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[期刊] 图书情报工作
[作者]
贾西兰 郭建峰
分析图书馆行业OpenAPI利用的类型、OpenAPI来源、权限控制需求;介绍典型的OpenAPI访问权限控制途径:IP地址范围控制、授权(OAuth、API key)、访问频次控制,分析其适用性,并阐述它们在图书馆行业的应用前景。结合北京师范大学图书馆在解决书目数据共享中的OpenAPI权限控制实践,给出基于X-Services的按需授权控制实例。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈定权 莫秀娟
探讨OpenAPI在数字图书馆中的应用方式,提出数字图书馆可以利用第三方的OpenAPI来丰富自身的资源和服务,或者是开发出可向第三方提供资源和服务的OpenAPI两种方式来建设开放式的数字图书馆。
关键词：
数字图书馆 开放应用程序接口 开放平台
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
贾西兰
OpenAPI是一种相对易于实现的基于互联网的软件系统开放接口。文章结合实践探讨了OpenAPI应用于数字图书馆系统互通互联的相关问题:技术架构、关键环节、优势等对数字图书馆系统发展的影响。
关键词：
OpenAPI 数字图书馆系统 互通互联
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李书宁 贾西兰
借助于网络调查、文献分析、电子邮件和电话询问等方式对国内外图书馆行业相关的OpenAPI进行较为系统的调查。依来源机构,分4类讨论图书馆行业OpenAPI的发展现状和各类OpenAPI的特点;依实现功能,将OpenAPI的具体应用分为6类,分别对应用情况的调查结果进行分析;从发布协议和交互数据格式两个方面分析OpenAPI的关键技术情况。最后,就图书馆行业OpenAPI的应用与开发提出一些建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨成杰
本文从图书馆计算机应用工作实际出发, 详细介绍了对 Windows95／97操作系统下采取的包括 CMOS 口令的保护、系统策略编辑器的运用、Win95／97安全模式的屏蔽、读者环境的规划四种有效控制方法。
关键词：
计算机 策略控制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋新 刘尧琪
文章就图书馆噪音的来源和对读者的影响进行了分析,提出了解决图书馆外部噪音和内部噪音的一些有效办法,阐明了图书馆控制噪音污染的重要性。
关键词：
图书馆 噪音 噪音控制 噪音分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王昌权
当我们进入网络时,总是希望网上的信息越多越好,那样我们就可以获得更多的信息。但同时我们却发现,随着网络信息的增多,要检索我们需要的信息就越来越困难。据统计,目前全世界平均不到一分钟就出版一种新书,每年出版的科技文献达一千万篇,折合为情
[期刊] 图书馆
[作者]
周春华
惰性是影响人类行动的一种消极因素 ,本文以寻求惰性产生的根源为基点 ,解析高校图书馆中工作人员的惰性表现形式 ,结合心理学中排除和降低惰性的方法和手段 ,探讨了有效控制和消除高校图书馆员中存在的惰性现象
关键词：
高等院校 图书馆 图书馆员 惰性 控制
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王海波 胡慧
本文介绍了信息质量的概念,对图书馆用户的信息质量需求进行了描述。在此基础上分析了图书馆信息质量保证要素及质量要素构成,信息质量控制过程及质量控制内容,并从贯彻教育先行理念、落实各级负责制、实现全面标准化管理、加大监督核查力度4个方面阐述了控制图书馆信息质量的具体措施。
关键词：
图书馆 信息质量 质量管理 质量控制
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘葵波 张志勇
本文简要介绍了反馈控制系统的概念与原理,阐述了反馈控制在图书馆系统中的实施及其意义,并进而提出了在图书馆系统中建立反馈控制机制应采取的主要措施,同时强调了反馈信息的处理及反馈控制系统的再循环问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李书宁 王琼
对图书馆资源发现应用涉及的内容、数据类型、OpenAPI用户及需求、OpenAPI应用类型进行分析,从OpenAPI的通用标准和图书馆资源发现应用涉及的行业标准两个方面对图书馆开发OpenAPI涉及的相关标准进行调查和分析,并结合OpenAPI的用户类型和应用类型给出标准的采用建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
林泽斐
探讨社会网络服务(SNS)在图书馆中的应用模式,提出图书馆可利用第三方SNS服务商提供的OpenAPI接口,实现与SNS的深度整合;结合实践分析基于OpenAPI的图书馆社会网络服务整合应用体系和关键问题的实现方法。
关键词：
开放接口 社会网络服务 数字图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
朱远春 杨光 卢秀英
高校图书馆在借阅范围、借阅数量、借阅时间等方面根据读者类型不同的区别服务,有悖平等服务原则。而根据文献类型、出版年代对文献进行分库,不同的文库采用不同的借阅数量和借阅期限,设计借阅权分流累积制,可有效满足读者的借阅需要。
关键词：
高校图书馆 读者服务 借阅权限
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王素芳 刘杰 黎娇
在美国、英国和澳大利亚等发达国家已经形成了政府、大学和专业团体合作发展和提供图书馆与情报学教育的质量保障制度,图书馆行业组织在制定专业教育质量标准、进行教育项目认证、确保专业教育质量和专业人员资格准入方面起着关键作用。国际层面,IFLA通过制定教育指南努力建立国际统一的教育质量保障机制。美国图书馆协会的认证层次为硕士教育层次,英国、澳大利亚和IFLA认证或规范层次则包括本科和硕士层次。这些国家和组织所制定的LIS教育项目认证标准中基本涵盖了如下质量要素:项目使命和培养目标、学生学习结果(专业知识和能力、通用技能、专业伦理和价值观)、课程内容、课程设计和提供方式、教师队伍、学生、行政管理和经费、...
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