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[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁辉  杨新涯  周红  
虚拟知识社区是图书馆在网络时代新的发展方向。当前基于Web2.0的SNS技术被广泛应用数字图书馆和虚拟社区建设中。以重庆大学图书馆为例,介绍基于SNS的图书馆虚拟知识社区的建设实践,对该模式下的知识共享、多样性的知识聚合、开放性、专属性以及人际交流服务等优势,以及进一步完善虚拟知识社区的原则和建议进行探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 巫朝滨  
随着图书馆信息化的加速发展,图书馆应用的服务器数量不断增加,机架资源、电力资源、制冷系统资源越来越紧张,为图书馆管理带来了巨大挑战。应用虚拟化技术能够提高资源利用率和管理效率,改进现有的图书馆管理方式。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 麦欣  
通过对网络环境下图书馆虚拟参考咨询服务以及图书馆知识管理的涵义与内容进行分析,认为虚拟参考咨询服务与图书馆知识管理在客观上存在着诸多契合面,二者均可为对方带来新的思路与发展转机。提出将知识管理理念导入图书馆虚拟参考咨询服务,把虚拟参考咨询服务作为图书馆知识管理实施的切入点的观点并进行论证。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 马江宝  
针对目前学生群体对3D网页游戏的喜爱程度,提出基于3D网页游戏的图书馆虚拟社区的设计理念、总体框架及其动画效果的实现,搭建基于3D页游的图书馆虚拟社区的功能模块,对于如何实现阅读、交流、参考咨询和信息推送等功能进行描述,并提出相应建议,以期引导学生阅读。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李青华  
简要讨论了电子文献和虚拟文献评估研究的意义。在对电子文献和虚拟文献评估要素分析的基础上 ,分别提出了电子文献、虚拟文献评估指标体系和测算方法。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李峰  姜莹  
虚拟组织是一种松散、开放性的组织模式,将这种模式引入到图书馆的创新服务体系中有一定的合理性。文章提出了一种基于虚拟组织的图书馆创新服务模型,分析了虚拟组织和图书馆服务的契合点,从宏观层面构建了该模型的知识服务平台,最后探讨了在该模式下几种虚拟团队的组建方式。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 袁援  凌卉  
考虑到云计算技术与虚拟数字图书馆的目标具有共同点,本文以云计算技术作为构建虚拟数字图书馆的基础支撑,从技术层面探讨云计算环境下数字图书馆的虚拟化,研究数字图书馆虚拟化资源在云计算环境中的集成与共享机制,进而创建一种云计算技术驱动下的数字图书馆虚拟化环境,为云计算时代虚拟化数字图书馆的组织模式作出探讨。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡丽萍  
概述了威客模式的类型,分析了高校图书馆传统虚拟参考咨询的弊端,然后提出高校图书馆借鉴威客模式开展虚拟参考咨询服务的建议,并介绍了基于威客模式的虚拟参考咨询的参与者及基本流程,最后对高校图书馆开展"威客式"虚拟参考咨询服务应该注意的问题进行了论述。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 苏建华  苏贵民  
界定图书馆虚拟学习社区学习者归属感的概念,分析高校图书馆虚拟学习社区归属感的影响因素,提出增强高校图书馆虚拟学习社区归属感的策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡芳  
以英国多所高校图书馆开展虚拟学习环境服务的实践为例,分析探讨高校图书馆基于虚拟学习环境开展的数字化服务方式。进而总结高校图书馆成功开展支持虚拟学习环境数字化服务的要素,以期对虚拟学习环境服务在我国高校图书馆应用的理论研究和实践探索有所借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王新刚  陈霞  余洁  
在传统实验、实训已无法满足人们对实践技能需求的今天,寻找一条有效的途径来弥补传统实践手段的不足,是摆在我们面前亟待解决的课题。本文针对电子电工课程,从纯虚拟实验室、虚实结合虚拟实验室、网络虚拟实验室三方面,就虚拟实践环境的构建进行了深入探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李忠霞  
从理论研究和现实条件的角度分析了新建社区图书馆建设的必要性和可行性,在学习国外社区图书馆发展的成功模式和总结我国社区图书馆建设经验的基础上,通过实证研究的方法,对天津华苑小区进行了实地调查,提出了新建社区图书馆建设的总体构想。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈光祚  夏立新  
在对虚拟图书馆的概念进行分析的基础上,本文认为虚拟图书馆的出现是解决因特网上数字化信息的急剧增加与用户对信息的个性化需求之间矛盾的迫切需要,是资源共享的现实需求,并分析了虚拟图书馆的原理。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 臧国全  
 本文对虚拟图书馆的概念进行了界定,并从选题、网页网站的收集、分类表的设计、网页网站的著录、关键词标引和软件设计等六个方面,对虚拟图书馆建设中的各个步骤进行了较为全面的分析,最后指出了研究虚拟图书馆建设规范的意义。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 龚主杰  赵文军  
文章构建了虚拟社区知识共享持续行为的过程模型,基于心理认知的视角,从感知满意、感知价值、感知情绪及感知情境分析了虚拟社区知识共享持续行为的驱动机制,指出研究的局限性和未来的研究方向。
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