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年份: 2024(1764); 2023(2612); 2022(2046); 2021(2033); 2020(1675); 2019(3772); 2018(3688); 2017(6543); 2016(4026); 2015(4828); 2014(4660); 2013(4263); 2012(4220); 2011(4127); 2010(3925); 2009(3192); 2008(3006); 2007(2726); 2006(2629); 2005(2544)

作者: 王(9858); 张(8121); 李(7977); 刘(7881); 陈(5384); 晓(3845); 杨(3815); 周(3487); 华(3139); 赵(3013); 吴(2897); 文(2801); 丽(2768); 黄(2694); 徐(2617); 明(2535); 林(2519); 平(2466); 伟(2450); 志(2448); 孙(2276); 红(2097); 玉(1998); 朱(1907); 建(1861); 军(1858); 梅(1835); 胡(1827); 郭(1706); 春(1676)

学科: 图书(10275); 书馆(9626); 图书馆(9626); 济(8688); 经济(8678); 中国(7527); 学(7491); 管理(7476); 工作(5746); 业(5200); 企(4320); 企业(4320); 理论(3909); 教育(3886); 读者(3859); 方法(3336); 数学(2691); 数学方法(2659); 教学(2604); 财(2532); 络(2504); 网络(2503); 化(2415); 经济学(2408); 和(2406); 技术(2398); 图书馆学(2292); 自动(2241); 自动化(2240); 网络化(2224)

机构: 大学(51981); 学院(48087); 图书(20324); 书馆(19814); 图书馆(19813); 研究(16035); 管理(15561); 济(13869); 经济(13327); 理学(12472); 理学院(12255); 管理学(11988); 管理学院(11841); 范(11727); 师范(11666); 京(10792); 职业(10373); 教育(9790); 技术(9770); 中国(9759); 科学(9652); 师范大学(9125); 江(9123); 大学图书馆(8814); 所(8020); 州(7770); 研究所(7365); 中心(7246); 职业技术(7145); 财(7051)

基金: 项目(30421); 研究(27411); 科学(23710); 基金(19912); 家(16645); 国家(16432); 教育(15582); 社会(15453); 编号(15277); 社会科(14454); 社会科学(14450); 成果(14092); 科学基金(13529); 省(11829); 划(11077); 项目编号(10202); 基金项目(10034); 课题(9788); 一(9741); 年(9145); 研究成果(8733); 资助(7614); 规划(7576); 部(7390); 重点(7056); 自然(6986); 教育部(6841); 自然科(6821); 自然科学(6820); 自然科学基金(6711)

期刊: 图书(27936); 书馆(22915); 图书馆(22915); 教育(16424); 济(13403); 经济(13403); 中国(12533); 研究(11420); 学报(10488); 职业(9812); 技术(8831); 坛(8749); 论坛(8749); 技术教育(7516); 职业技术(7516); 职业技术教育(7516); 大学(7240); 情报(6826); 财(5386); 科学(4808); 图书馆学(4674); 建设(4435); 农(4370); 学学(4305); 志(3844); 杂(3844); 杂志(3844); 工作(3660); 管理(3406); 职教(3355)

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图书馆职业:来自教科书的诠释——读于良芝《图书馆学导论》

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 李超平

最近见到一部名人谈读书的文集《阅读改变人生》,编者在书中用充满激情的语言告诉我们一个观点:阅读是快乐的。见到这本书,我有一种莫名的悲哀:20多年前,阅读的快乐还是几乎不言而喻的常识,而今天,它已成为一个需要说教般宣扬与证明的论点了。阅读,无疑包括对自己专业书籍的阅读。我们的专业是一个与读书有天然亲情的专业,这不但是因为我们的专业名称中带着一个“书”字,我们专业的前辈中也的确有数不胜数的阅读大师。但是不知是我们的阅读功能普遍退化了,还是现在的专业书“进化”得太难读了,或二者皆有之,今天许多人在阅读本专业书籍时,似乎再难于感受到阅读的快乐。即使是对于一些有内容的书,我们也往往是嚼蜡般地啃读,以便从...

关键词：图书馆学导论图书馆职业专业书谈读书图书馆学理论于良图书馆哲学数字图书馆知识殿堂图书馆学家

读于良芝《图书馆学导论》

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 陈源蒸

为了撰写一篇涉及到图书馆学基础理论的文章,找了近年来较有影响的几部基础理论专著,其中于良芝的《图书馆学导论》,是我读过的这类著作中叙述最为严谨的一种。文笔流畅,语意清晰,说理透彻,引人入境,几乎一气呵成将其读完,简直是一次学术享受。掩卷反思,收益殊多。本书体系结构新颖,富有特点。仅列基本概念、信息组织、图书馆发展、各类型图书馆、学科建设与

关键词：图书馆学导论于良文笔流畅图书馆学研究刘国钧西方图书馆学数字图书馆理论专著图书馆职业现代图书馆学

创新发展视野下的图书馆理论变革——于良芝《图书馆学导论》读与评

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 王素芳

于良芝博士的《图书馆学导论》是当前信息技术背景下一部全新的反映图书馆职业、图书馆学理论发展和变革的概论性著作。文章对该书的内容、特色进行了分析、评介。

关键词：图书馆学图书馆职业于良芝

当代空间批判理论:后现代图书馆学理论建构的哲学诠释

[期刊] 图书馆 [作者] 陈立华

空间性是后现代图书馆的重要特征。从空间映象、时空压缩、超空间现状入手对后现代图书馆学的社会、文化属性进行了批判，进而分析诠释了后现代图书馆的内涵与发展。

关键词：空间映象空间压缩超空间后现代图书馆学

精神的写照人文的诠释——21世纪图书馆职业装初探

[期刊] 图书馆建设 [作者] 刘秀娥

本文从目前盛行的行业服装谈起,探讨了图书馆职业装对塑造图书馆形象、诠释图书馆文化的重要意义。并具体论述了图书馆职业装的设计原则及要点。

关键词：图书馆形象图书馆文化职业装设计

当代国际视野中的图书馆职业精神——于良芝论图书馆职业精神的新作阅读

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 王宗义

两年前,初次读到于良芝博士的《图书馆学导论》时,最后的五、六两章就引起了特别关注。她从图书馆职业角度观察图书馆科学和图书馆哲学的研究论述,对于当时徘徊于传统话语体系中的国内图书馆学界,不啻是推开了又一扇连接国际学术前沿的窗户,开辟了中国图书馆专业学术研究的崭新空间。这里。我们又要首先感谢于良芝博士为《图书馆杂志》本次专题研讨,及时送来了她的最新研究成果。于良芝博士在新作中引领我们进入了图书馆职

关键词：图书馆职业于良图书馆专业《图书馆杂志》国际学术前沿研究成果话语体系学术研究馆职研究论述

关于蓝色与图书馆的诠释

[期刊] 图书馆建设 [作者] 王世伟

文章对蓝色与图书馆作了全新的诠释 ,论述了蓝色作为图书馆组织文化的色彩语言的多层含义 :蓝色是知识与文化的一种色彩语言 ;蓝色是典雅与宁静的一种色彩提示 ;蓝色是未来与创造的一种色彩象征。

关键词：蓝色色彩组织文化图书馆形象图书馆功能价值观

巴特勒《图书馆学导论》述评

[期刊] 图书馆 [作者] 张大英

巴特勒的《图书馆学导论》是图书馆学思想发展的一部经典著作,本文介绍了巴特勒及其《导论》的主要内容,对《导论》的思想和贡献以及其中存在的缺陷做了评价。

关键词：巴特勒图书馆学社会科学

融通之智与超越之慧——智慧服务背景下图书馆学五定律的传统文化诠释与后现代反思

[期刊] 情报科学 [作者] 许正兴

【目的/意义】阮冈纳赞的图书馆学五定律是图书馆学的基本原理和经典主题。分析和探讨中国文化语境下阮氏五定律的后现代内涵有助于图书馆智慧服务的深化发展,对图书馆学的本土化和时代化具有重要意义。【方法/过程】本文基于西方后现代话语与东方传统文化在拒斥技术理性、彰显人文智慧等方面的当代融通,以中国特色智慧观对阮氏五定律进行后现代诠释和阐发。【结果/结论】在智慧服务的实践基础上推演建构了具有中国气质与后现代风格的图书馆学五定律。

关键词：图书馆学五定律智慧服务传统文化后现代主义

图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆员的调查与分析

[期刊] 图书情报知识 [作者] 肖希明宋琳琳水亮彭敏惠

作者对近年来我国图书馆学专业毕业的图书馆员进行了抽样问卷调查,调查内容为目前图书馆学专业毕业学生在图书馆的岗位分布情况与从业心态、图书馆员理解的职业竞争力及对自身职业竞争力的评价、图书馆学专业核心课程以及不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响等。在此基础上,作者提出了对我国图书馆学教育的发展与改革的思考。

关键词：图书馆学教育职业竞争力图书馆员

图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆馆长的调查与分析

[期刊] 图书情报知识 [作者] 肖希明吴钢刘畅肖婷

作者对我国不同类型图书馆的馆长进行了抽样问卷调查,调查内容包括图书馆学专业毕业的图书馆员在图书馆的岗位分布和业务任职情况、在岗位上发挥作用的情况、馆长对影响图书馆员职业竞争力因素的认识、馆长对图书馆学专业应设置哪些核心课程的看法等。在此基础上,作者分析了我国图书馆学教育在培养图书馆员职业竞争力方面的优势与劣势,并针对存在的问题,提出了相应的对策。

关键词：图书馆学教育职业竞争力调查报告

建构图书馆学的知识系统——读王子舟的《图书馆学是什么》

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 马晓声

《图书馆学是什么》分析了图书馆学业已取得的成果,探索了图书馆学走向完美的路径,以清晰的思路、严谨的论证建构了一个全新的图书馆学知识系统。但作者提出的"图书馆的本质是知识集合"的论点尚需进一步探讨。图书馆学研究应该建立自己的话语体系,应该回归人文、走向文化,应该形成多个流派共存、争鸣的局面。参考文献6。

关键词：图书馆学图书馆学研究知识集合图书馆文化书评