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[期刊] 情报科学  [作者] 付鹏  
【目的/意义】通过定量研究,分析图书馆网络建设现状及存在的问题,并提出建议,以期进一步提高图书馆的网络影响力。【方法/过程】利用层次分析法、德尔菲法、链接分析法,构建图书馆网络影响力评估模型及网络影响力综合评价指数,并以39所"985工程"高校图书馆进行了实证研究。【结果/结论】网站建设情况较好,自媒体网络影响力日益增强,但建设运营质量参差不齐,三种平台建设运营厚此薄彼的特征,提出统筹建设三平台、着重运营自媒体,加强宣传与推广,服务内容放首位,树立新媒体意识、强化交流与互动,规范三平台使用、深挖自媒体功能
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 姚鹏  
为深化高校图书馆微信公众平台服务,采用案例研究、微信传播大数据分析、内容分析法,以"985"工程高校图书馆微信公众号为例进行研究,发现图书馆微信服务号更有利于提供深度的读者服务。图书馆微信传播力和文章总数、发布次数并不存在相关关系,文章的原创率影响微信的传播力,头条文章的阅读量对于总体的阅读量和传播影响力影响较大;图书馆馆情馆讯、活动策划、校园美文、大数据资讯等内容较受青睐。因而注重服务号的开设、提供深度服务、优化推文的推送时间、提升推文的原创率、注重活动策划、注重校园美文的推送、提升大数据读者信息管理服
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘哲  
以211工程院校图书馆为样本,采用上网直接检索法与读者测试法等,对我国高校图书馆网络导读服务现状进行调查分析。结果显示,网络导读服务受到部分高校图书馆的重视,但服务方式简单、内容浅、层次低,且各种导读项目在该馆主页上的设置缺乏整合和规划。今后应重视网络导读服务的开展,构建主页"网络导读服务平台",引进Web2.0理念和技术,并将其服务扩展至广域网络上,以提升服务效果。
[期刊] 图书馆  [作者] 韩金  盛小平  
通过浏览"985工程"院校图书馆网站,调查学科化知识服务在"985工程"院校图书馆中的开展情况,结果发现:最常见的学科化知识服务项目从高到低依次是学科信息导航、实时参考咨询、智能化检索、个性化信息定制服务、最新信息发布;"985工程"院校图书馆学科化知识服务已取得初步成绩,但仍存在学科化服务意识不强、馆员考核不科学、服务内容少且分散等问题。今后图书馆应该加强服务宣传,对学科馆员进行科学考核,建立统一服务平台。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵乃瑄  张若冉  
[目的/意义]网络影响力评价是网络计量学的重要研究内容。通过选取8个国内典型跨系统区域图书馆联盟作为研究对象,对其网络影响力进行研究分析。[方法/过程]从联盟网络平台内部建设和对外传播推广能力两个角度出发,选取9个评价指标,采用主成分分析法进行综合评价。[结果/结论]各联盟网络平台建设在内容和质量方面存在较大差异,网络推广力度均明显不足。提出优化图书馆联盟网络平台建设、提高影响力和服务效益的几点建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 曹瑞  
部分"985工程"高校图书馆在提供社会服务的过程中,存在滥设读者准入门槛、任意限缩图书馆使用边界、使用费用征收显失公平等问题,构成了对社会公众图书馆权利的限制。作为公务法人,高校图书馆对社会公众图书馆权利的限制应当接受公法上的比例原则的检视,并对不符合比例性的规定和做法进行相应的修改。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 常定姁  
电子资源馆藏越来越丰富,电子资源推广的需求也越来越迫切,高校图书馆微信公众平台的发展为电子资源推广提供了新的契机。论文以"985"高校图书馆为例,从微信数据中提取电子资源推广相关信息,对基于微信的高校图书馆电子资源推广现状及存在问题进行分析,认为拓宽电子资源推广的广度,拓展电子资源推广内容的深度,关注大学生关注的热点,打造品牌活动可提高电子资源推广效果。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 戴燕  刘利  潘颖  
数字环境下,高校图书馆更多的是通过图书馆网站上的信息发布实现与读者的即时互动。以波特价值链为理论基础,选取"985工程"高校图书馆网站的新闻内容为研究对象,通过资源建设、读者工作、宣传推广、系统保障、行政管理、技术创新、基础设施和学术研究八个维度,分别从图书馆价值链的基础性价值活动和辅助性价值活动两方面深入挖掘高校图书馆的核心业务和创新服务。发现高校图书馆的基础性核心价值活动依然集中在资源和读者服务上,重点转移到了数字资源和阅读推广方面;技术创新和基础设施维护成为图书馆价值链辅助活动的薄弱环节,在未来的图书馆管理中更应加强面向读者的后勤保障服务工作和技术创新。
[期刊] 图书馆  [作者] 曾纪洁  陈兰  万小娟  
结合中国引文数据库和W eb of Science数据库,利用h指数及类h指数,提出加权平均(h,g,R)指数,对我国大学图书馆的学术影响力进行评价;利用元h指数及类元h指数,提出元加权平均(h,g,R)指数,对图书馆作者群体学术影响力进行评价。研究作者群体学术影响力与图书馆学术影响力之间的关系,结合作者群体的h指数分布,分析不同作者群体对图书馆学术研究的影响模式。认为加权平均(h,g,R)指数及元加权平均(h,g,R)指数对图书馆和作者群学术影响力的评价更合理,作者群体学术影响力与图书馆学术影响力高度相关。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周海晨  陆和建  
从"985工程"高校图书馆微信公众号推送文章及其相关数据出发,采用基于Python语言的爬虫程序获取36所高校推文数据作为样本数据,使用Tableau绘制有关图表,并结合微信传播指数(WeChat Communication Index,WCI),分析"985工程"高校图书馆微信公众号推送文章的特征及规律,由此提出改进建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 樊文强  刘庆慧  雷庆  郑晓齐  
网络已成为大学彰显其影响力的重要场域,对大学网络影响力的评价也越来越受到关注。基于广义学术观和学术资源的网络可公开获取性,构建了社会开放取向的大学学术网络影响力评价指标体系,包含研究学术网络影响力、教学学术网络影响力、社会参与学术网络影响力和网络综合影响力4个一级指标及14个二级指标。根据评价指标体系对"985工程"高校学术网络影响力进行了实际评价,结果显示,个别高校的学术网络影响力相对比较突出,大部分高校的学术网络影响力差异不大,尚有很大提升空间。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 王娟  
通过登录官方网站、关注微信公众号、下载并体验APP、电话与邮件咨询等方式,对“985”高校图书馆APP的服务现状、版本迭代、宣传模式及内容模块设计进行系统考察,发现其存在的问题,建议强化技术引擎、发挥智能终端优势、提升UGC内容生产比例、加大口碑营销和深化数据挖掘,以助力于高校图书馆APP移动服务的完善和信息服务水平的提高。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 王康  王晓慧  
利用因子分析方法对高校图书馆微博和微信公众号影响力进行定量分析与比较研究,结果发现图书馆微博和微信公众号影响力单位间差异与单位内部差异明显;发布高原创类和高多媒体类文章是提升图书馆网络影响力的有效途径之一;活跃度高,交互性好的微博与微信公众号是高影响力图书馆共同的特征。同时,针对以上现象提出优化策略,为加强图书馆微博和微信公众号建设、提升其影响力提供科学方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 王姝  马家伟  蒋振喜  于晶  
文章针对高校图书馆阅读推广影响力评价研究相对缺乏的现状,构建了高校图书馆阅读推广影响力评价体系,涵盖评价目的、方法和流程,重点从图书馆的角度、读者变化的角度以及对高校和社会影响的角度建立评价指标体系,并以高校图书馆阅读推广获奖案例进行实证研究。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 修薇薇  马爱芳  赵建梅  
以"211"工程院校为调查对象,探讨了我国高校图书馆利用网络平台实施学科化服务的现状。并就深化学科化服务的技术手段、宣传推广及注意问题等方面进行了思考。
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