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[期刊] 图书情报工作  [作者] 肖红  
描述图书馆的成本结构、服务性质以及赢利性图书馆利润最大化的条件。分别对国家经营图书馆和赢利性图书馆展开经济学分析,并指出各自的优势、劣势以及解决办法。结论是:现阶段图书馆的经营模式仍然要以政府投资为主,社会投资为辅,但对于国家经营的图书馆,应该认真设计其治理结构,保证政府的投资获得读者的认可。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王云  
大学图书馆的图书采购模式随着图书市场的发展变化而发生改变。本文以清华大学图书馆为例 ,比较分析了中文图书常用的几种采购模式 ,着重阐述了以现书采购为主的采购模式的优势。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李辉华  郑惠伶  张云  郑勤  
本文从四大类分馆运行模式入手,选取并比较了厦门大学和北京师范大学等6所重点高校图书馆建设分馆的具体模式,在此基础上总结出了5条具有一定共性的有益的经验,并据此提出了针对性较强的6条建议。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张治江  
现代图书馆的结构及其经营模式张治江Abstract:Fromtheviewpointofthechangeofsocialpositionforlibrariesintheinformationsocity,thepaperdiscussesthes...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张会田  
泛在化服务是一种全新的数字图书馆服务理念和模式,强调以用户为中心、随时随地、融入用户过程的服务;数字图书馆泛在化服务模式主要体现为:移动图书馆服务、用户环境嵌入式服务、基于"云计算"的服务、全球网络图书馆服务;结合相关应用实践案例,对数字图书馆泛在化服务基本类型、特点及应用现状进行系统性地阐述和分析。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张凤鸣  
对新加坡"新一代图书馆"战略的分析可以发现,"新一代图书馆"建设模式的主要特点为:细分读者群体,以差异性体现个性化;应用创新技术,推动多感官体验;促进交流、创意、协作学习;反映周边社区文化特点。"新一代图书馆"为我们带来以下思考和借鉴:以战略高度对待图书馆的重新定位和空间设计;图书馆设计需要与其他利益相关者密切合作;图书馆要坚持提高读者体验,改变读者行为模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 何欣  左文革  陈仕吉  
HighWire是斯坦福大学图书馆创办的世界上最大的免费科技全文仓储,致力于为非营利性的出版机构提供在线出版服务。HighWire出版社拥有完善的在线出版平台、灵活多样的出版模式及相关的研究与支持服务。同时,开放获取运动和斯坦福大学图书馆的研究背景进一步推动了HighWire的发展。HighWire的成功为我国图书馆的发展提供一些有益的启示。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 冯小桓  
移动图书馆是"双一流"高校建设的重要保障,为信息资源的获取和共享提供了快捷平台。上海高校高度重视,其移动图书馆得到了一定的建设和发展。然而在目前高校向"双一流"高校转型中面临着发展瓶颈。文章首次全面调研上海高校移动图书馆的服务模式,剖析其成功经验和存在的问题,为上海高校图书馆的进一步转型提供参考。
[期刊] 现代情报  [作者] 王庆  赵发珍  
用户画像作为大数据环境下的用户分析及服务设计工具,为图书馆开展个性化服务提供了新思路。文章概述了用户画像及其相关研究实践应用,并归纳了图书馆现有资源推荐服务现状,分析了图书馆用户画像数据源并构建了图书馆用户画像模型,最后提出并设计了从单用户和多用户角度分别推荐馆藏资源的模式,为大数据环境下面向用户的图书馆资源精准推荐提供参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔惠敏  
分析高校图书馆实施大流通服务模式后在管理中遇到的问题,提出解决这些问题的方法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王凤娥  
探讨高校图书管理员职业倦怠现象的形成原因和干预措施,通过理论阐述分析的方法,得出结论:个人的不当评价、细小的负性生活事件的堆积、职业压力、缺少工作必需的各种控制能力、缺乏社会支持及工作资源等原因都可能导致高校图书管理员的职业倦怠;针对不同的形成原因,高校图书馆组织和馆员个人都要积极采取不同的措施,有针对性地防范和干预职业倦怠,减少职业倦怠的危害,提高工作绩效。
[期刊] 图书馆  [作者] 王光波  
文章在引入客户关系管理理论的基础上,提出了融合资源、服务、用户和技术的图书馆四元一体服务模式。
[期刊] 图书馆  [作者] 张敏霞  
人类的知识社会需求迫使知识转移,而图书馆被公认是一种"存贮性、整序性和开发性"的"知识组织的社会化组织",承担着社会公共知识组织和转移之重任,图书馆投入就是一种知识转移管理成本。本文通过对图书馆知识转移概述,对图书馆知识转移模式进行分析与模型构建。
[期刊] 图书馆  [作者] 张福涛  
通过对馆员个性特征和高校图书馆激励误区分析,指出应建立科学的激励模式,对构建激励模式创新进行探讨。
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