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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 李志杰  熊伟  
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 戴莹  杜叶龙  周玉艳  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈幼华  蒋丽丽  
经典阅读对文化传承及民族素质提高具有重要意义。图书馆是经典阅读推广的基础保障机构。文章基于共享空间、第三空间、流空间等理念,以实体空间、虚拟空间、服务活动为立足点,研究了三维一体的图书馆经典阅读推广体系架构与功能设计,对于图书馆经典阅读推广工作的战略部署与实施具有借鉴、指导意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王宇  刘偲偲  
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法 /过程]基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果 /结论]经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 姚玲杰  
全媒体时代,以读者为核心,强调分享、互动的社会化阅读应运而生。高校图书馆可以利用自身优势,以网络社群为平台,构建粉丝阅读社群模式来推广经典阅读。利用学术明星的影响力和感召力,吸引热爱经典阅读的学生粉丝聚众;通过稳定的经典阅读模式持续提供社群价值输出,来引导社群成员的阅读行为。粉丝阅读社群的发展应实现图书馆、学校和院系的三方联合,明确社群目标是培养成员的经典阅读习惯,始终重视新粉丝的招募,提供愉悦的阅读体验,构建宽容的社群文化。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张然  
书名:高校经典阅读推广理论与实践作者:朱原谅出版社:安徽师范大学出版社出版时间:2020年10月ISBN:9787567646841定价:39元大学生思政教育可帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,关系着国家人才的培养和大学生的全面发展,具有非常重要的实践与教育意义。高校图书馆拥有丰富的经典文献资源、平台资源和空间资源,在开展大学生思政教育活动方面有着天然的优势,故高校图书馆开展大学生思政教育阅读推广工作具有极其重要的意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张岩  
喧嚣的现代文明演进需要文化守望与深耕,倡导经典阅读、弘扬优秀传统文化是返本开新的文化建设。深圳图书馆于2013年创建"南书房"经典阅读空间,推广人文阅读、经典阅读、深阅读,取得显著效益。文章介绍"南书房"经典阅读空间建设缘起,包括为城市设一张安静的"心灵书桌"、数字阅读时代需要书香坚守等;述评"南书房"经典阅读推广系列活动,包括"南书房家庭经典阅读书目"、经典诵读与演绎、"深圳学人·南书房夜话";分析"南书房"经典阅读空间的特点,包括以空间再造搭建公共思想文化平台、以推荐书目打造经典藏书示范、以"图书馆+"探索创新发展新模式等。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
职业成为专业有公认的标准。自19世纪后期起,图书馆学家经过一系列努力,包括创建图书馆协会,创办大学图书馆学教育,研发图书馆方法技术以建立核心知识体系,创建职业伦理,使图书馆职业成为一个专业。20世纪50年代图书馆的专业性受到来自行业外部和内部的质疑,促使图书馆更加努力地进行专业化建设,向更严格的专业化标准靠拢。阅读推广的发展丰富了图书馆的资源与服务,由于其服务机理与形式不同于以往的图书馆服务,使得人们对于阅读推广的专业性产生疑问。早在20世纪90年代国际图书馆学对于阅读推广是否符合图书馆专业目标就已给出了具有学理基础的解答:传统图书馆看似不偏不倚的服务存在缺陷,图书馆需要辅以更加主动的、具有干预性的服务才能保证特殊人群服务。阅读推广就是图书馆针对缺乏阅读意愿和阅读能力的特殊人群的一种服务方式,开展阅读推广符合图书馆专业化的目标。但是,图书馆开展阅读推广的时间并不长,图书馆人对阅读推广实践的认识较为混乱,图书馆阅读推广专业化还面临许多挑战:(1)阅读推广与图书馆业务流程脱节,部分活动游离于图书馆核心业务流程之外;(2)图书馆阅读推广资源不再高度依赖馆藏文献集合,部分活动不依赖文献甚至活动过程中完全不出现文献;(3)非图书馆专业人员进入阅读推广服务主体,志愿者可直接承担面向读者提供知识和信息的服务;(4)图书馆学教育失去了培养阅读推广人才的功能。图书馆阅读推广的专业化建设的思路包括:(1)加强图书馆阅读推广基础研究,用现代图书馆理念指导图书馆阅读推广;(2)通过行业学协会对图书馆学教育的干预,完善阅读推广人才培养体系;(3)加强图书馆阅读推广业务规范研究,推动阅读推广的组织形式、业务流程、服务资源、目标人群、绩效评估等业务活动的规范化。参考文献20。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  屈南  李建秀  
阐述了大学图书馆经典阅读推广的意义和主要方式,如:推荐经典书目、开办经典导读讲座、组织读书小组和开展征文评选活动等,介绍了首都师范大学图书馆的推广经验并指出大学图书馆经典阅读推广应当注意的问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘云  高凡  杨勇  李颖  
[目的/意义]探索有效的经典阅读推广路径,对大学生经典阅读形成一定的约束和管理,破解高校图书馆经典阅读推广的瓶颈问题。[方法/过程]选择西南交通大学图书馆嵌入式经典阅读推广案例进行实证分析,从"嵌入教师课堂教学"和"嵌入学生学习过程"两种形式及"嵌入准备、嵌入实施、嵌入评估"3个环节,全过程论证嵌入式经典阅读推广模式及其相关问题。[结果/结论]嵌入式经典阅读推广实现了对大学生经典阅读的有效管控,在一定程度上对通识课程建设起到积极作用,促进大学生阅读能力的提升,为高校图书馆经典阅读推广和图书馆服务向深度和精度发展进行试验性探索。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 文佩丹  杨新涯  唐孝云  姚飞  唐杰  
[目的 /意义]阅读推广是图书馆一项重要的基础工作,但面临推广效果和持续性不佳的问题,大学图书馆借助学校教学优势,开展阅读推广转型的研究和实践有助于改变阅读推广工作乏力、效果不尽人意的状态。[方法 /过程]通过分析大学图书馆阅读推广转型的原因及方向,提出第一课堂、第二课堂、馆内活动重塑等阅读推广转型的路径选择,并以重庆大学“文明经典”课程为例,对依托第一课堂开展阅读推广的实践进行论述。[结果/结论 ]通过深入剖析课程相关的阅读数据,总结实践的成效和不足,结果表明第一课堂是大学图书馆阅读推广转型的有效途径之一。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹娟  
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周铭蓉  
全民阅读的主流价值取向呼唤经典阅读回归。为了实施公共文化服务体系构建下的全社会经典阅读战略,保障公共图书馆全社会经典阅读服务作用的有效发挥,体现图书馆的社会责任担当,实现创新公共图书馆经典作品"深度阅读"的引领和推广,从制度设计和规范制订层面,就公共图书馆全民经典阅读服务体系构建、全国统一的公共图书馆引领和推广全社会经典阅读制度性规范的制订和经典阅读引领和推广的创新服务等进行务实探讨,并提出有益建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张岩   林婉婉  
推荐书目具备指示读书治学门径的功能,是图书馆开展阅读指导的重要方式。文章阐明推荐书目之于阅读推广的重要意义,通过梳理项目缘起、编制流程、选书原则、著录体例和编制理念,概括深圳图书馆“南书房家庭经典阅读书目”十年研制经验,总结公共图书馆以推荐书目深化阅读推广的策略。“南书房家庭经典阅读书目”以“南书房”经典阅读空间为阵地,以专业、系统、深入的推荐书目为导读抓手,配套全方位、立体化的阅读推广活动与传播矩阵,融合社会力量拓展馆校合作,组织具有业界影响力的全国性学术会议,最后将十年成果集结出版,六位一体,以推荐书目深化阅读推广,弘扬优秀传统文化,助力中华民族现代文明建设。
[期刊] 图书馆  [作者] 朱春飞  
图书馆做好阅读推广工作,要根据其读者群体和资源特色聚焦"读什么、为何读、怎么读"来策划好阅读推广方案。韶山毛泽东图书馆以独特丰富的馆藏资源和韶山爱国主义教育基地为依托,联合多主体实施"陈列展览""体验式教学模式""数字阅读平台""红色经典·悦读""学术研究模式"等不同的阅读推广对策,"既授人以鱼,又授人以渔",在毛泽东经典著作阅读推广方面进行了有益的实践和探索。
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