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[期刊] 图书馆
[作者]
田新华 陈英 赵德春 常倩倩
长期以来,图书馆和图书馆员秉承着公共、免费和开放等价值观念,一直致力于改善公民获取和使用高质量信息的途径和环境。在"健康中国行动"国家战略背景下,图书馆在提升全民健康素养及促进全民健康方面有着天然的优势和能力。文章基于新近出现的"组织健康素养"概念,探讨了图书馆的组织健康素养行动策略,以图书馆的组织变革来响应提升全民健康素养的国家倡议,使图书馆成为"健康中国行动"的重要推动力量。
[期刊] 图书馆
[作者]
李忠民 孙振球
个体健康素养直接影响健康结局和医疗费用,也是人群健康差距的主要原因。无论是发达国家还是发展中国家,居民健康素养普遍偏低。教育和自主学习被认为是提高健康素养水平的重要举措。国外图书馆通过提供丰富的健康信息资源、与医学院校合作,提高医生健康信息素养、向公众推广健康信息资源的使用等方式积极参与提高公众健康素养。我国图书馆界应主动参与公众健康素养促进项目,不同类型图书馆定位好自己的服务人群和特色。
关键词：
健康素养 图书馆 教育职能
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
代沁泉 熊回香 沈舒悦 王斌清
文章借鉴已有研究成果构建多维视阈下的数字移民健康信息素养评价指标体系，结合线上线下途径开展问卷调研，利用探索性因子分析萃取出“健康信息多元觅食技能与感知价值鉴别”“健康信息伦理道德与实践应用转化”等一级指标，利用变异系数法为各级指标赋予权重系数，进而开展实证分析。实证结果表明，健康中国建设进程下，数字移民群体已具备一定的健康信息素养，但能力水平处于欠佳状态，能力构成呈现出失衡状态，年龄、受教育程度、城乡、健康水平等多元维度下均有不同程度的能力差异度，不同属性的数字移民群体能力上的差异化提升亟待重视。基于此构建“个体—社会—国家”三元主体协同的健康信息素养能力提升服务体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周向华 孙淑华
教师素养是指教师所应该具备的所有素养,体现的是对教师理想形象的追求,突出"全面性"、"理想性"。职业院校心理健康教育教师素养既应该包括普通社会人的基本素养,又必须具有职业院校心理健康教育教师独特的专业发展素养,这是由于心理健康教育教师的工作性质和角色所决定的。
[期刊] 图书馆
[作者]
庞云
实施健康中国战略首先要提升全民健康素养,新技术的迅速发展可高效提升全民健康素养。文章通过分析新技术发展与健康素养提升的现状,提出要突出重点领域,充分运用新技术助力健康教育、传播健康知识、优化健康服务。同时,笔者建议在新技术背景下打造专业队伍,提供人才支持;落实主体责任,形成工作合力;构建工作机制,完善各种保障。
关键词：
新技术 健康素养 策略 路径
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王莫言 应峻
[目的/意义]积极开展各类创客活动以提高学生创客素养迎合了新时代对高校学生培养的要求,提出高校图书馆开展创客素养教育的具体策略,为高校图书馆建设创客空间、开展创客素养教育提供参考。[方法/过程]尝试总结分析创客素养的内涵与定义,在此基础上利用问卷调查法,以复旦大学为例,调查高校学生的创客素养现状、对图书馆创客空间与各类创客活动的态度、高校图书馆开展创客素养教育的其他背景情况等。[结果/结论]提出积极建设符合本馆用户需求的创客空间硬件环境、建立多样灵活的创客基础课程体系、建设注重指导性的服务体系、鼓励学生自行组织等开展创客素养教育的策略。
关键词：
高校图书馆 创客素养教育 创客空间
[期刊] 图书馆
[作者]
王维佳 曹树金 廖昀赟
文章从数据时代科研环境变化的分析入手,提出数据管理已成为科研人员的必备素养。通过分析欧美大学图书馆开展数据素质教育实践的内容形式和特点,探讨我国大学图书馆回应用户数据素养需求,适应数字科研环境变化,构建数据素养教育在需求分析、课程内容准备、实施方式选择、效果评估反馈等四方面的方法与策略。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邓胜利 付少雄
现代图书馆为实现与社会的同步发展,必须以用户需求为导向,拓展生存空间,加快发展转型。包括公共图书馆、大学图书馆等在内的现代图书馆应不再局限于为公众提供阅读的场所,应更加强调信息素养培养的重要性。健康信息素养是信息素养的一种,图书馆参与到公众健康信息素养促进中,已经得到国外图书馆的实践检验,被证明是行之有效的,然而国内图书馆还较少参与到公众健康信息素养促进中。为加快国内图书馆的发展转型,本文从国内图书馆参与的驱动因素、国外参与实践、对我国的思考三个方面,集中论述了健康信息素养促进中国内图书馆参与的必要性及可
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邓胜利 付少雄
现代图书馆为实现与社会的同步发展,必须以用户需求为导向,拓展生存空间,加快发展转型。包括公共图书馆、大学图书馆等在内的现代图书馆应不再局限于为公众提供阅读的场所,应更加强调信息素养培养的重要性。健康信息素养是信息素养的一种,图书馆参与到公众健康信息素养促进中,已经得到国外图书馆的实践检验,被证明是行之有效的,然而国内图书馆还较少参与到公众健康信息素养促进中。为加快国内图书馆的发展转型,本文从国内图书馆参与的驱动因素、国外参与实践、对我国的思考三个方面,集中论述了健康信息素养促进中国内图书馆参与的必要性及可
[期刊] 经济研究参考
[作者]
秦雪征
健康是促进人全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。在2022年的《政府工作报告》中，李克强总理对过去一年中央政府在防控新冠肺炎疫情、提高医疗卫生服务能力、保障人民生命安全和身体健康等方面的成就进行了回顾，并对2022年继续推进健康中国行动、保障和改善民生等工作进行了展望。实现健康中国的战略目标，应坚持预防为主，表明预防保健在全民健康水平提升中的重要地位，
[期刊] 经济师
[作者]
张莹
习近平总书记在2016年提出了“要把人民健康放在优先发展的战略地位”。2019年国务院印发了《健康中国行动（2019-2030年）》的具体实施方案，已经将全民健康提升到国家战略的高度。特别是新冠疫情来袭，人民的健康问题已经是国家实力的重要组成部分，作为国家战略它具有长期性和可持续发展性。为使健康融入到生产和生活中的各个角落，以社会需求为培养目标，为国家培养出高素质、更专业的社会服务型体育人才具有重要意义。根据社会发展需求对体育人才培养模式、教学模式进行调整，使我国高校体育人才的核心素养得到有效保障，进而使得体育人才供给能够与社会体育产业需求相一致，因此，基于“健康中国”视角下探索体育人才的培养策略具有重要的理论意义和现实价值。为此，文章对“健康中国”视角下高校体育人才培养路径进行了研究。
[期刊] 经济师
[作者]
胡吉 袁愈国 陈政 杨凤鸣
新生代农民工是近年来备受社会关注的一个特殊群体,他们在城市中生活,却又没有完全融入到城市生活中。在他们"市民化"的过程中,健康素养是一个重要的衡量指标。文章以湖南省衡阳市区新生代农民工为调查样本,全面调查了"健康中国"时代新生代农民工的健康素养情况,分析了农民工健康素养培养过程中存在的问题,提出了提升其健康素养的方式与策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邓佳 詹华清
以国内39所"985工程"高校图书馆为调查对象,通过网络调查法,从图书馆主页中的发布途径、开放程度、资源内容、表现形式和资源来源等方面,分析在线信息素养教育资源的建设情况,提出我国高校图书馆在线信息素养教育资源建设策略,包括纳入资源服务系统,实现一站式检索;借鉴MOOC的合作开放理念,实现资源共建共享;加强信息道德和法律内容的建设,注重特色资源建设;丰富教育资源的多样化表现形式;扩大馆外优质资源的收集与推荐等。
[期刊] 现代情报
[作者]
万文娟
MOOC为高校图书馆信息素养教育的变革带来了新机遇,高校图书馆信息素养教育MOOC化具有必要性,不仅可弥补传统信息素养教育的不足,而且契合读者学习需求的新特征、符合高校图书馆服务社会化的大趋势。高校图书馆信息素养教育MOOC化模式主要包括自主自建信息素养MOOC模式、合作共建信息素养MOOC模式、嵌入式信息素养MOOC模式、依托已有信息素养MOOC模式4种。要通过创新教学理念、加强宣传推广、重视借鉴学习、健全保障机制、构建教学团队、拓展课程内容等策略实现高校图书馆信息素养教育MOOC化。
[期刊] 现代情报
[作者]
何胜 周兵 李仁璞 熊太纯 郭丹
大数据背景下,高校图书馆如何充分利用自身海量的数据资源提升教师的数据素养水平,是该领域面临的挑战性问题。首先综述了数据素养研究现状,结合大数据特征讨论"大数据素养"的内涵并给出其定义;接着依据高校教师的特点,提出以图书馆大数据平台为依托,在大数据意识培养、大数据能力提高和大数据伦理内化三个层面上对应开展教育培训,实践服务和虚拟互动三方面服务的"大数据素养"教育策略。基于图书馆大数据平台的方案能够有效地将大数据技术深入融合到数据素养教育中,帮助高校教师尽快适应当前大数据技术变革的要求。
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