标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8196)
2023(12097)
2022(10892)
2021(10506)
2020(8857)
2019(20674)
2018(20714)
2017(39738)
2016(21936)
2015(24712)
2014(24797)
2013(24921)
2012(23054)
2011(21012)
2010(21409)
2009(19810)
2008(19658)
2007(17637)
2006(16090)
2005(14873)
作者
(63706)
(52311)
(51997)
(49813)
(33645)
(25052)
(23864)
(20475)
(20166)
(19284)
(18250)
(17695)
(16795)
(16714)
(16172)
(16020)
(15586)
(15455)
(15239)
(15007)
(13253)
(12965)
(12641)
(12231)
(11955)
(11735)
(11675)
(11668)
(10658)
(10222)
学科
(84364)
经济(84247)
管理(63023)
(57390)
(49128)
企业(49128)
方法(35983)
数学(29704)
数学方法(29199)
中国(24935)
(22650)
(21977)
(21477)
业经(19147)
地方(18586)
(18214)
理论(17581)
(15485)
(15177)
贸易(15165)
教育(15088)
农业(14788)
(14670)
(13971)
银行(13937)
(13288)
(13248)
财务(13163)
财务管理(13132)
(12798)
机构
大学(316770)
学院(308096)
管理(121069)
(115686)
经济(112631)
研究(103205)
理学(102270)
理学院(101078)
管理学(99202)
管理学院(98594)
中国(78590)
(69343)
科学(63896)
(57620)
(52343)
(49113)
中心(47314)
研究所(46854)
(46067)
师范(45754)
(45427)
北京(44974)
财经(44647)
业大(42919)
(40895)
(40191)
(36836)
师范大学(36775)
农业(34861)
经济学(33097)
基金
项目(197844)
科学(153860)
研究(150172)
基金(140671)
(120676)
国家(119552)
科学基金(102147)
社会(91233)
社会科(86170)
社会科学(86144)
(76793)
基金项目(74348)
教育(69341)
自然(65170)
(64711)
编号(64312)
自然科(63599)
自然科学(63585)
自然科学基金(62383)
资助(58177)
成果(56090)
课题(43857)
重点(43740)
(43303)
(41323)
项目编号(40526)
(40073)
大学(37611)
教育部(37451)
创新(37191)
期刊
(138150)
经济(138150)
研究(100864)
中国(64249)
学报(50243)
管理(45631)
教育(44803)
(44613)
科学(42954)
(41710)
大学(37932)
图书(37620)
学学(32929)
(28699)
金融(28699)
书馆(28516)
图书馆(28516)
农业(28218)
技术(27225)
财经(22583)
业经(21671)
经济研究(20537)
(19220)
问题(18227)
理论(17040)
情报(16291)
(16277)
论坛(16277)
实践(15761)
(15761)
共检索到489200条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆  [作者] 杨文祥  付鹏  
图书馆精神与人类的进取精神相一致,是图书馆的本质在人类社会精神形态领域的体现,是在一定社会和历史条件下,人类社会基于对图书馆本质的认识而形成的反映一定图书馆行业观和图书馆价值观的精神形态,是图书馆发挥其社会职能和历史贡献的内在动力。本文分别从图书馆学基础理论研究和人类文明的历史发展两个角度,对这一问题的研究进展进行了简明的综述,对这一问题研究的深化进行了跨学科的系统思考。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨文祥  
当代图书馆是由工业文明向信息文明转型时期的图书馆。在近现代图书馆的基础上,当代图书馆应用当代信息技术在整个人类时空范围内组织信息和知识资源,通过实现信息资源在世界范围内无差别全面共享的方式实现人类信息和知识资源的充分开发和利用,从而推进信息和知识时代社会的发展和人类文明的历史进步,实现图书馆的社会价值和历史价值。与当代图书馆这一社会职能和历史功用相一致的当代图书馆精神,应该是一个由科学———人文精神、合作———共享精神、服务精神、求知精神和创新精神构成的精神整体。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨文祥  
图书馆精神的社会载体是图书馆精神的体现者和图书馆价值的实现者,有在社会实践层次上的现实载体和在认知与理念层次上的理论载体两种。图书馆精神的社会载体是图书馆精神研究的重要内容,是联系图书馆精神的理念与图书馆社会实践的中间环节。图书馆精神社会载体研究的不足是目前图书馆精神的理念难以真正走向图书馆社会实践尤其是当前中国图书馆社会实践的理论方面原因,也是这一问题的基本原因之一,为此有必要通过图书馆精神载体的研究,把图书馆精神研究引向深入。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨文祥  
图书馆精神与人类的进取精神相一致,是图书馆的知识本质、信息技术本质和社会本质在人类社会精神形态领域的集中体现。在人类文明史的各个历史阶段,人类的进取精神和与之相应的图书馆精神具有各不相同的具体内容。本文按时间脉络对不同历史阶段的图书馆精神进行了系统的分析与阐述,并在此基础上,探求决定图书馆精神发展与沿革的内在规律和当前及未来发展的历史走向。
[期刊] 图书馆  [作者] 孙腊梅  储流杰  
文章回答了图书馆领域有没有图书馆精神、什么是图书馆精神以及图书馆精神的本质是什么等理论问题。作者认为图书馆精神是客观存在的,是支撑图书馆事业绵延不绝的精神力量。目前学术界关于图书馆精神研究的最大问题是本质缺失,而对象的确定是通达图书馆精神本质的合理视角和研究起点,图书馆精神的本质主要表现为主体对知识的虔诚信仰和对知识传播的勤勉笃行,历史和现实地成为了人类知识的使者和知识管理和传播事业的清教徒。
[期刊] 征信  [作者] 王建红  张月想  
各学科的信用研究一直没能实现很好的进展。一个重要根源是,传统的信用解释不能为各学科的信用研究提供一个统一的概念平台,以促成各个学科的研究形成合力。通过对信用本身特性的分析可以发现,信用的本质性规定可重新界定为"信用即信任之效用"。这一新界定能够使多学科的信用概念找到一个统一的基础,能够消解传统信用概念使用中的矛盾,能够很好地理顺信用与其他相关概念的关系,从而可以成为多学科信用研究的概念平台。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蔡史霓  
介绍了图书馆职业精神的内涵,从行业精神、服务精神、科研精神和人文精神等方面对图书馆职业精神进行了论述,并从图书馆网点、人力资源、公众形象等角度对如何培养图书馆职业精神提出看法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邹荫生  
对图书馆馆长的素质、数字图书馆建设、信息服务工作、图书资料专业职称评定等问题进行了探讨
[期刊] 图书馆  [作者] 魏建琳  
从历史发展的视角对权利概念的产生、发展演变以及多元分歧的现状进行了梳理。“图书馆权利”是普遍的权利文化在图书馆活动中的具体体现,其概念不应是新创出的一种权利,而是在已有人权体系中寻找自身的定位与归属。图书馆权利是图书馆活动中为道德、法律或习俗所认定为正当的利益、主张、资格、力量或自由。参与图书馆活动的所有人都是权利主体,不同权利主体有不同的权利内容,宪法是最终衡量正当与否的标准。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨文祥  
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王恭心  
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张金国  王梅  
本文对程焕文先生和黄俊贵先生的文章进行了客观分析,本着为“图书馆精神”辩护的原则,认为“图书馆精神”仍然是最重要的,并围绕此问题展开了相关的探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 仇恢  
透过我国图书馆界人文精神缺失之现状 ,分析了造成这种状况的主要原因 ,提出了一些解决的措施
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘宝瑞  
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 雷永立  
从历史、现实和理性角度探讨了图书馆收费问题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除