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[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈文革  
图书馆职业懈怠产生的原因在于智力物化,具体表现为发展唯经济论、社会价值取向金钱化、图书馆员价值认知偏差、图书馆经营化4个方面。图书馆职业懈怠危害了馆员个人和图书馆事业的发展,其实质是图书馆精神缺失。开展图书馆榜样教育可以有效培育图书馆精神,克服职业懈怠,从而推动图书馆事业发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱本  
“榜样的力量是无穷的”,“榜样教育的作用是巨大的”。领导和教师,常常利用榜样来教育群众与学生。效果,当然有些是好的,但也有些是差的,甚至是反的。有时榜样,会变成“靶子”。这是为什么呢?
[期刊] 图书情报工作  [作者]
"2012年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会.中国图书馆展览会"11月22日在广东省东莞市开幕。中国图书馆年会是中国图书馆界最高层次、最大规模的行业盛会。年会揭晓了"2012中国图书馆榜样人物"。他们是:杭州图书馆馆长褚树青、国家图书馆古籍馆敦煌文献组专家萨仁高娃、新疆喀什地区帕合太克里乡文化共享工程基层服务点工作人员阿
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
<正>刘丹,现任北京大学图书馆数据服务中心副主任、数研中心党支部书记。2013年入馆工作,参与了北京大学学术信息资产体系、北京大学科研成果数据的建设;深度参与图书馆数据管理与服务工作,建设数据仓库,搭建数据服务体系,以数据驱动图书馆管理决策、业务优化、服务创新;关键时刻,勇挑重担,组织《中文核心期刊要目总览》(2023年版)评价系统升级工作,支撑了评价工作的顺利进行;作为党支部书记,“她事事吃苦在前,享受在后。凝聚了数据服务中心的团结和奋进精神。”
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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵静茹  周春霞  张元俊  
自1997年入职北京大学图书馆,杜晓峰所在部门的名称几经变迁,从自动化部、系统部、信息化与数据中心到计算服务中心,但不变的是他为图书馆信息化建设、网络安全保障工作的辛勤付出。24年寒来暑往,他亲历了北京大学图书馆信息化建设的现代化历程;24年兢兢业业,他坚持的是那份对于图书馆的热爱。一份爱,就是一份承诺,从青春到不惑,扎根于图书馆信息化建设工作,流露出的是对承诺的坚持和对责任的担当。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
为庆祝高校图工委成立40周年,教育部高等学校图书情报工作指导委员会决定对高校图书馆事业突出贡献者、高校图书馆榜样馆长、高校图书馆榜样馆员进行表彰。以下为表彰名单:一、高校图书馆事业突出贡献者(16名,按姓氏笔画排序)王岳教育部原高教一司副司长朱育理原国家教委计划建设司原司长,高校图工委原主任庄守经高校图工委原副主任、秘书长,北京大学图书馆原馆长
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张璐  
<正>人物简介:张明东,重庆人,研究馆员。1990年入职北京大学图书馆,先后在编目部、CALIS管理中心、分馆办公室等部门工作,现任文献资源服务中心副主任,文献中心党支部书记。张明东已在北京大学图书馆工作了34年,先后从事文献编目、联合目录质量控制、分馆编目管理等工作,见证了北大图书馆以及全国高校图书馆编目工作的发展,为图书馆事业做出了贡献。求真务实,融会贯通从入职开始,张明东就从事中西文编目工作。经过多年的钻研,他融会贯通了中西文等不同语种和类型的文献编目要领与规则。作为编目部负责人,他把保障书目数据质量与资源服务有机结合,并推动完成了全馆期刊分类排架改革工作。2002年起,张明东被CALIS管理中心聘为专家评审小组成员,参与了成员馆书目数据质量评估及编目培训等多项工作,编写了《CALIS联机合作编目手册例解(中文部分)》等著作,曾获评学校“优秀共产党员”和CALIS联合目录“优秀编目员”。
关键词:
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
人物简介:刘素清,山西阳泉人,毕业于北京大学(以下简称北大)信息管理系,中共党员。现任北大图书馆副馆长,研究馆员,图书馆学术委员会副主任,《大学图书馆学报》副主编,图书馆工会主席。1994年到北大图书馆工作,先后在编目部、中国高等教育文献保障系统(CALIS)、信息咨询部和综合管理中心工作,曾在美国伊利诺伊大学图书情报学院和夏威夷大学访学。主要研究方向为数字资源管理、信息素质教育、用户研究、文献资产管理、图书馆应急管理等。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵静茹   及桐   赵飞  
<正>人物简介:周春霞,安徽桐城人,中共党员,副研究馆员。1998年到北京大学图书馆工作,先后在自动化部、流通部、学习支持中心等部门工作,现任北京大学图书馆党委副书记、工会主席。从桃李年华到知命之年,25年来周春霞将青春献给图书馆发展事业,与北京大学图书馆同奋进、共成长。从系统开发到阅览服务再到行政管理,她一步一个脚印,在每个岗位上都留下了潜心耕耘的身影和闪闪发光的足迹。在她身上,我们看到了平和而坚韧的力量。
关键词:
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨楠楠  
<正>人物简介:汤燕,浙江萧山人,研究馆员,主要研究方向为历史文献学、金石学。汤燕毕业于北京大学分校图书情报学系,1989年到北大图书馆工作,先后在流通典藏部、原特藏部、古籍部等部门任职,目前就职于古籍资源服务中心拓片整理研究组。1989年,刚刚大学毕业的汤燕入职北大图书馆,她主动要求去闭架书库工作,很快就熟悉了图书馆的流通阅览业务。上世纪90年代初,根据工作需要,汤燕被调入图书馆原特藏部金石拓片室从事拓片文献的采访编目,她在这个岗位不辞辛苦地默默耕耘,一干就是30多年。
关键词:
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张璐  
<正>人物简介:张明东,重庆人,研究馆员。1990年入职北京大学图书馆,先后在编目部、CALIS管理中心、分馆办公室等部门工作,现任文献资源服务中心副主任,文献中心党支部书记。张明东已在北京大学图书馆工作了34年,先后从事文献编目、联合目录质量控制、分馆编目管理等工作,见证了北大图书馆以及全国高校图书馆编目工作的发展,为图书馆事业做出了贡献。求真务实,融会贯通从入职开始,张明东就从事中西文编目工作。经过多年的钻研,他融会贯通了中西文等不同语种和类型的文献编目要领与规则。作为编目部负责人,他把保障书目数据质量与资源服务有机结合,并推动完成了全馆期刊分类排架改革工作。2002年起,张明东被CALIS管理中心聘为专家评审小组成员,参与了成员馆书目数据质量评估及编目培训等多项工作,编写了《CALIS联机合作编目手册例解(中文部分)》等著作,曾获评学校“优秀共产党员”和CALIS联合目录“优秀编目员”。
关键词:
[期刊] 高等农业教育  [作者] 崔婷婷  
榜样教育的现代转型意指,为了适应转型社会发展的要求,榜样教育主动进行整体性结构转变,这种转变以人本化和科学化为主要特征,以人的价值观念转变与实现人的现代化为最终目标。外界环境发生改变,榜样教育自身的发展也遭遇了困境,这是其需要转型的现实原因。榜样教育现代转型的路径是:社会的转型提升了对于榜样教育的有效性需求,这种价值范畴将会转化为对于榜样教育功能性转型的诉求之上,而榜样教育功能得以有效发挥最终还要依赖结构的成功转型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宋风  
长期以来,尽管我们说要加强职业教育,但不少地方的职业教育仍存在诸多发展瓶颈:其一,地方政府对职业教育不够重视,投入太少,职业教育教学条件落后,配套设施不齐全,比如实习场所普遍匮乏。其二,职业学校的专业老师普遍匮乏,多是从文化教师转轨而来的,缺乏真正的有水平的能工巧匠,老师无法给孩子提供鲜活的"技术输血",孩子的学习积极性就会降低
[期刊] 教育研究  [作者] 戴锐  
作为一种传统而又常新的思想道德教育方法或模式 ,榜样教育的主要功能在于示范和激励 ,其中激励居第一位。榜样教育的有效性主要体现在对榜样及其行为、精神的认知度、理解度、认同度、情感共鸣度和践行度五个方面。榜样教育有效性要求榜样教育所传递的榜样信息具有代表性、真实性、时代性、针对性以及其他重要条件 ,同时 ,也要求榜样教育的过程实现科学化
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴建中  程焕文  科恩·戴安娜  莱斯内斯基·特拉奇  唐玉恩  特纳兹泰培·艾利弗  哈迪·克里斯  
2018年12月5日,备受全球文化界瞩目的赫尔辛基中央图书馆隆重开幕。吴建中认为该馆是一座"向所有人开放的公共空间",具备了新一代图书馆应该具有的功能,即作为交流中心、学习中心和知识中心,并能服务城市创新、提升城市品格、助力人的全面发展,为全球图书馆空间改造树立了榜样;程焕文将馆名"Oodi"音译为"无敌",分别从其建筑设计风格、空间功能设计等角度阐述了该馆的无敌之处,他认为空间资源的拓展和空间功能的多样化必将成为公共图书馆的发展方向,并将重新塑造公共图书馆的未来;科恩·戴安娜及莱斯内斯基·特拉奇从建筑设计角度出发,对该馆的建筑设计理念给予肯定,提出图书馆建筑设计旨在尽可能广泛地为各阶层人民提供支持,让所有用户都享有平等的空间使用权,能够在有尊严、舒适和轻松的环境中使用图书馆,并认为该馆为全球城市市民参与文化场所建设树立了优秀的榜样。同时他们强调了图书馆建筑包容设计的重要性,对该馆展示出的包容性表示了高度赞赏;唐玉恩则以该馆的地理位置、楼层分布、建筑设计风格为例,提出不同国家地区的公共图书馆设计应体现本图书馆的特色、并适应本地的社会文化需求,更好地展示自身文化特点;特纳兹泰培·艾利弗和哈迪·克里斯则认为图书馆必须拥有足够开放的结构体系,使用户能够共同创造、定义空间和影响整体环境,同时图书馆设计必须具有建筑的独创性,既能令用户产生愉悦感,又能增强公民自豪感。他们认为该馆将成为新的文化枢纽,验证图书馆作为开放架构的理念。
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