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[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
刘光容 张兰 黄晓菁 林辉
社会合作是图书馆的一种发展方式,动力机制是图书馆社会合作产生与发展的核心问题。协同理论与图书馆社会合作的复杂性、开放性、非线性与非平衡性四个方面存在契合性,其合作依靠利益双赢与用户需求两助动力,通过组织过程形成原动力,在政策的保障驱动下,形成相辅相成的动力机制,进一步推动图书馆社会合作的协同发展。
关键词：
图书馆 社会合作 动力机制 协同理论
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李宏荣 练六英
文章介绍利益相关者理论及其在图书馆管理中的运用,并以利益相关者理论为基础,列举图书馆的九类利益相关者,提出图书馆社会合作的概念,重点分析了图书馆社会合作的三种层级及其关系管理。最后,提出图书馆社会合作的六项原则和五点发展思路。
关键词：
利益相关者 图书馆 社会合作
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李杨 陆和建
政府和社会力量合作供给公共图书馆服务已经成为政府转变职能和创新公共文化服务供给方式的有效途径。目前我国地方政府和社会力量合作供给公共图书馆服务的动力为国家政策驱动、财政压力驱动、政府职能转变驱动以及社会需求驱动四方面。公共图书馆服务供给政社合作动力机制存在的问题主要是服务创新动力不足、多元合作协调性差、绩效考评机制有失公正、保障机制不完善。在国家深化文化体制改革的背景下,建立奖惩机制,明确利益分配;加强统筹协调,建立沟通平台;减少微观干预,推行管评分离;健全制度保障体系,重视对社会力量的培育是完善公共图书馆服务供给政社合作动力机制的有效措施。
关键词：
公共图书馆 服务供给 政社合作 动力机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李杨
政府和社会力量合作供给公共图书馆服务已经成为政府转变职能和创新公共文化服务供给方式的有效途径。目前我国地方政府和社会力量合作供给公共图书馆服务的动力为国家政策驱动、财政压力驱动、政府职能转变驱动以及社会需求驱动四方面,政社合作供给公共图书馆服务动力机制存在的问题主要是服务创新动力不足、多元合作协调性差、绩效考评机制有失公正、保障机制不完善。在国家深化文化体制改革的背景下,建立奖惩机制,明确利益分配;加强统筹协调,建立沟通平台;减少微观干预,推行管评分离;健全制度保障体系,重视对社会力量的培育,是完善政社合作供给公共图书馆服务动力机制的有效措施。
关键词：
公共图书馆 服务供给 政社合作 动力机制
[期刊] 图书馆
[作者]
乔杨
公共图书馆事业社会力量参与动力分为文化动因、伦理动因、社会动因和经济动因四大类型。目前需要培育良好的社会公益环境、找准图书馆事业多元建设共同目标、树立包容正确的评价观念、建立科学合理的激励机制，努力构建公共图书馆事业社会力量参与的科学有效的动力机制。
关键词：
公共图书馆事业 社会力量 动力机制
[期刊] 图书馆
[作者]
孟艳芳
构建一个关于公共图书馆发展的动力机制的社会学分析框架。在研究视角上，以政治机会结构理论、＂技术－经济＂范式理论、社会网络理论和社会学的想象力理论，对推动公共图书馆发展的动力机制及其作用方式进行分析；在研究取向上，以中层理论为旨趣，提出若干关于公共图书馆发展动力机制具体的可检验的命题，并以公共图书馆阅读推广为对象检验了分析框架和命题的有效性，最后提出推动公共图书馆发展的建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
郭冰滢
公共图书馆服务最根本的目的在于维持一个社会发展所必需的文化环境，在很大程度上具有服务社会的价值导向。合作治理是基于多元主义、综合主义并对２０世纪９０年代以来的＂善治＂的充分发展，在公共图书馆发展领域强调社会公众参与。文章从理论之源、现实困境、发展之策及未来之路四个方面分析基于合作治理视角下的公共图书馆社会合作模式。
[期刊] 图书馆
[作者]
黄佩芳
基于利益相关者理论,探讨了公共图书馆利益相关者的概念、界定,构建了公共图书馆利益相关者的基本图谱。以公共图书馆利益相关者为研究视角,以佛山市图书馆社会合作为例,提出从了解利益相关者资源与诉求、坚持合作原则、完善合作机制等方面促进公共图书馆社会合作。
关键词：
公共图书馆 社会合作 利益相关者
[期刊] 生态经济
[作者]
陈芳 郝婧
传统的“政府单核”思维和单一的属地治理模式已无法有效回应跨界污染问题，以“多元共治、区域合作、协调对话”为主要方式的协同治理更加符合当下的治理需求。立足于长江经济带，通过对跨界污染事件报道的扎根分析，构建了协同治理动力机制模型，提炼出外源驱动、内生驱动、多元共治、赋能建设、思想引导和流程优化六个主导要素，进一步归纳为驱动力、能动力和执行力三维动力，分别作用于协同意愿、协同结构和协同过程三个阶段。利用模型对跨界污染事件进行回溯分析后发现，当前长江经济带跨界污染协同治理总体上存在驱动力失衡、能动力不足和执行力有限的问题，应结合具体实际有的放矢地予以强化。
[期刊] 生态经济
[作者]
陈芳 郝婧
传统的“政府单核”思维和单一的属地治理模式已无法有效回应跨界污染问题，以“多元共治、区域合作、协调对话”为主要方式的协同治理更加符合当下的治理需求。立足于长江经济带，通过对跨界污染事件报道的扎根分析，构建了协同治理动力机制模型，提炼出外源驱动、内生驱动、多元共治、赋能建设、思想引导和流程优化六个主导要素，进一步归纳为驱动力、能动力和执行力三维动力，分别作用于协同意愿、协同结构和协同过程三个阶段。利用模型对跨界污染事件进行回溯分析后发现，当前长江经济带跨界污染协同治理总体上存在驱动力失衡、能动力不足和执行力有限的问题，应结合具体实际有的放矢地予以强化。
[期刊] 图书馆
[作者]
臧一鸣 张静 郑满生 臧运平
文章构建了农村图书馆可持续发展动力机制＂社会驱动模式＂的假设模型，并分析了＂公共文化服务政策＂、＂城镇化建设＂、＂地方政府图书馆意识＂、＂读者信息需求＂、＂专业化建设和信息技术＂等动力因素对农村图书馆可持续发展的作用原理及影响力。
[期刊] 商业时代
[作者]
张琼瑜 李武武
创新是产业集群竞争优势的重要来源,本文从产业集群协同创新动力机制的内涵入手,运用复杂适应系统(简称CAS)理论对产业集群创新活动进行特征分析,基于CAS理论的"刺激-反应"模型构建了集群协同创新的动力机制,并从动力因素的角度以及企业、集群和政府三个层面对促进产业集群创新提出了改进策略。
关键词：
产业集群 协同创新 动力机制 CAS理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
欧阳泉
深化校企合作是高等职业教育发展的重要趋势之一。近些年,校企合作已经为我国高等职业教育发展做出了巨大贡献。实践表明,大部分与区域经济联系紧密,与行业企业展开深度合作的高职院校,一般都具有明确的办学方向、鲜明的人才培养特点,收获了颇高的就业率。然而,在校企合作运行机制方面存在的规章制度亟待完善、组织机构不够健全、体制机制有待优化以及合作载体亟待创新等问题,也已成为制约高职院校校企合作发展的重要障碍。因此,在管理协同理论的指导下,应当通过完善规章制度、健全组织机构、优化体制机制、创新合作载体,保障高职院校校企合作高效运行。
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