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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 孙媛  
以浙江大学图书馆实质性合并的工作实践为例,就高校图书馆如何实现强强联合、优势互补、资源共享进行了初步的探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 耿哲  郭晶  
[目的/意义]为高校图书馆持续提升服务质量和效益,保持蓬勃旺盛的活力,开拓发展新征程提供理论参考和借鉴。[方法/过程]采用文献计量分析与重点文献解读述评相结合的方式,划分21世纪以来服务质量效益和服务创新的研究阶段,梳理研究主题变迁情况,厘清服务质量效益的关键影响因素、评价指标体系以及服务创新动力来源和机制。[结果/结论]从文献研究来看,我国高校图书馆的服务创新和质量效益评价不仅是实践热点,也一直是理论研究的重要方向。归纳总结的3方面研究特征与3点研究不足,为新发展阶段下我国高校图书馆服务质量效益提升与服务创新动力发掘提供参考借鉴。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 宋立娟  
图书馆创新是图书馆可持续发展的动力基础 ,是当代图书馆变迁的主导形式。图书馆创新主要包括目标创新、服务创新、角色创新等层面的内容。图书馆创新要面临许多障碍。成功的图书馆创新不是主观随意的行为 ,它必须着眼于占领市场 ,取得市场上的成功 ,为此要引导和培养创新型的人才。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄宗忠  
文章主要讨论了什么是图书馆创新,图书馆创新的重要意义,创新的主要方向与内容,不断提高图书馆的创新力,图书馆创新中应注意的几个问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨学泉  
图书管理创新是知识经济时代对图书馆工作的新要求 ,要实现管理创新 ,首先必须观念创新。当前 ,我们应以创新理念和创新行为来加强图书馆管理 ,从而开辟图书馆管理发展的新途径。论述了图书馆管理观念创新、内容创新、方式创新、机制创新、服务创新、人才培养创新以及组织机构创新
[期刊] 图书馆  [作者] 袁洪杰  张文霞  
效益的确立是有时间内涵的,就当代中国国情民情看,图书馆效益确立为“二元一体”是有其重要意义的。这二元一体即是图书馆事业效益,图书馆服务工作效益并重。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 蔡玉丽  
提高国有企业的经济效益是全国上下普遍关注的一个热点问题。向创新要效益是解决这一问题的有效途径。企业向创新要效益,主要是向产品、技术、市场、组织等创新要效益
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 兰晓惠  
以佛山市图书馆的"南风讲坛"为例,介绍公共图书馆的公益讲座在观念理念、机制体制、内容形式、方法手段以及开发利用等方面的创新点和创造点,展示佛山市图书馆在开展讲座服务方面的新探索。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 贾晓东  
浙江图书馆文澜讲坛经过6年的实践逐渐成为了一个社会广泛关注、传媒争相报道、具有一定知名度的文化品牌。它以"启迪心智、提升自我"为宗旨,以"公益亲民开放"、"贴近实际、贴近生活、贴近群众"为原则,多途径、多层次传播文化,以满足不同层次、不同群体的听众的知识信息需求。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 严明华  邬晓琰  
有人形象地把学校比喻成一架飞机。教师是机首,图书馆、实验室是机翼,没有图书馆就无法将学生载向知识的蓝天。随着素质教育的不断推进和全面实施,图书馆如何在学校教育中充分发挥作用,成了图书馆工作者共同探索的课题。我校近年来在图书馆服务中采取了一些新的方式,收到良好效果。1 开展定题情报服务(SDI)定题情报服务(Selective Dissemination ofInformation,SDI)是图书情报机构围绕一定科学研究和生产项目,对其固定用户长期提供有关情报的服务工作。它是通过情报人员将离散的相关文献加以
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 田晓阳  辛小萍  
通过网络实现远程服务已经成为数字图书馆的一个主要服务方式,如何为读者提供更加及时、便捷、有效的服务成为网络环境下图书馆共同面临的问题,笔者认为,以BBS的方式打造图书馆服务平台,将大大改变图书馆现有的组织与服务模式,促进图书馆工作的全面进步。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘秋林  
文章论述了在教育现代化进程中 ,高校图书馆应肩负起信息素质教育的重任 ,为终身学习提供专门服务 ,积极参与学校教学方法的创新 ,大力推进教学新技术的应用 ,并向现代远程教育中心迈进。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 甘琳  
从深圳图书馆应用RFID的经验、体会出发,阐述这种新技术给图书馆行业在服务、业务及管理上带来的机遇与挑战。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王杉  王梅  
"图书馆制度"研究存在着理论意义上的"解释"和实践意义上的"改变"这两个研究视角。理论上的"解释"是一种包括对"图书馆制度"及其相关问题的看法、观点、主张、理念等的阐释;实践上的"改变"是图书馆"制度安排"的力量向实践的倾斜和落实。对"图书馆制度"的相关研究应重理论上的"解释",贵实践中的"改变",将图书馆人的观念和具体的实践落实到位,以实现图书馆的"制度创新"。
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