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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
昝飞 马红英 苏雪云 昝飞 吕淑惠 曲学利 谭和平 王和平 王小慧 刘明 郭琴 苏雪云 江琴娣
2007年,党的十七大报告明确提出了"关心特殊教育"。2008年,《中华人民共和国残疾人保障法》修订。2009年5月,全国第四次特殊教育工作会议胜利召开,国务院办公厅转发了教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。毋庸置疑,特殊教育又迎来了发展的新时期。当前,在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,在推进特殊教育事业发展的进程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。在此,本期发表一组笔谈,反映了研究者对特殊儿童学前教育、特殊教育课程改革、高等特殊教育和超常教育等方面的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家的关注。
[期刊] 中国劳动
[作者]
李达
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘意 龚蛟腾
运用文献计量法统计Web of Science收录的312篇国外社区图书馆研究论文,分析其发表时间、国家机构、文献作者、来源期刊与论文影响等五个方面,揭示国外社区图书馆的研究现状。采用内容分析法探讨近年来国外社区图书馆的研究动态,解析其案例、服务、技术、功能与发展等研究议题。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙玉伟 刘昌荣 朱玉强
文献计量服务(Bibliometric Services)是大学图书馆科研支持服务(Research Support Services)的新生长点。对山东师范大学图书馆开展文献计量服务的实践作简单介绍,在此基础上为进一步完善服务框架,设计了面向科研工作者的文献计量服务调查问卷,以山东师范大学200位科研工作者为例,对问卷中反应的问题结合实践中遇到的问题,就提高宣传力度、服务模式的全方位选择、服务的长效机制提出文献计量服务下一步的工作设想。
关键词：
文献计量服务 科研支持服务 大学图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵勇 李晨英 韩明杰
近年来,我国与国外图书馆评价研究存在以下差异:国外有关图书馆评价研究的论文数量增长速度高于国内;国外学者的研究视角更加广泛;高校图书馆和数字图书馆评价是中外图书馆界共同关注的研究主题。此外,信息素养和信息检索是国外图书馆评价研究的重要主题,而国内相关研究成果较少。我国学者应根据国内外图书馆评价研究的差异,找出我国图书馆评价研究的不足,借鉴国外相关研究经验,从而提升我国图书馆评价研究的广度与深度。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘盈
本文运用文献计量方法,对电大系统研究数字图书馆建设的情况,从文献来源、文献作者、主要作者发文、合著情况、引用与被引、研究领域等方面进行了分析。结果显示,电大系统在这个领域的研究有了一定的基础,积累了宝贵的经验,也形成了核心研究群,但范围还不够广泛,总体也缺乏深度。
关键词：
文献计量 广播电视大学 数字图书馆 研究
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
明均仁 杨艳妮 余世英
以Web of Science1945-2013年收录的文献为数据来源,遴选出与移动图书馆研究相关的1072篇有效文献,结合CitespaceⅢ软件,并运用科学计量学中关键词共现与可视化技术,从文献计量角度分别对移动图书馆研究的时间分布、高影响力作者分布、研究机构、期刊与会议分布、研究主题及关键词等进行统计分析,旨在揭示移动图书馆的理论研究现状、热点及其发展趋势。
关键词：
移动图书馆 文献计量 可视化图谱
[期刊] 图书馆
[作者]
陈侠 王惠翔 梁滨
运用计量学的方法,基于CNKI提供的数据,对近年来"和谐图书馆"的研究论文从年代、期刊、著者、主题等四方面的情况进行了统计分析,并对其主题分布进行了综述。
关键词：
和谐 图书馆 文献计量学 研究综述
[期刊] 图书馆
[作者]
申彦舒
运用文献计量分析方法,对被CNKI收录的手机图书馆研究文献进行了统计,并对发表文献的时间分布、期刊分布、作者分布、主题内容进行了分析,对今后该领域的进一步研究提出了建议。
关键词：
手机图书馆 文献计量 主题分析
[期刊] 图书馆
[作者]
韦忠明
文章运用文献计量学方法,对《图书馆》2010年的载文、作者及引文情况进行了统计分析。
[期刊] 图书馆
[作者]
钟贞山 龚文霞 胡五生
文章以中国知网数据库(CNKI)为数据源,对《图书馆》1997—2016年所载论文的年度分布、高频关键词、核心作者、基金资助论文、被引分析及H指数等方面进行统计和分析。研究结果表明:《图书馆》聚集了许多国内图书馆学研究领域重要研究者,研究成果较丰富,基金资助论文数量呈快速增长状态,所载论文的篇均被引频次、高被引论文数量、H指数处于平均水平,具有一定的提升空间,今后仍需加强期刊建设。
关键词：
《图书馆》 文献计量 被引分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何坚石
运用文献计量学的方法,对《图书馆建设》(2001-2003)载文、作者及引文等情况进行了统计和分析。
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