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[期刊] 图书情报知识  [作者] 贺伟  Doris J.Van Kampen  
Constance A.Mellon于1986年首次提出了"图书馆焦虑"的概念。1992年,Bostick编制了图书馆焦虑量表来精确测量图书馆焦虑程度。经在吉林大学200余名本科生中的调查分析后,作者修订完成了五个维度63个项目的中文图书馆焦虑量表。五个维度被命名为知识障碍、员工障碍、舒适性障碍、检索障碍与情感障碍。克隆巴赫内部一致性系数范围从0.629至0.823,重测信度范围从0.734至0.822,全量表信度为0.918。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曹锦丹  王畅  梅松丽  贺伟  
根据已有理论及相关调查结果,提出信息焦虑量表的基本结构维度并进行量表项目的编制;利用初始量表对用户的信息焦虑状况进行预测,对预测结果进行项目分析和因素分析,删除不合要求的项目后,形成包含47个项目的量表。对目标人群进行施测,检验量表的信效度检验,证明量表具有较好的信度和效度,可为评价用户信息焦虑提供一个量化工具。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨靖  
[目的/意义]图书馆焦虑是读者进入图书馆时产生的一种不适的感受或情绪状态,对图书馆资源的有效利用产生不利影响。科学测量并探究公共阅览情境下读者焦虑水平及其影响因素,有助于改善读者服务工作,提高服务效能。[方法/过程]采用文献调查、问卷调查等方法,基于公共阅览情境,对现有图书馆焦虑量表进行修订。修订后的量表具有良好的信效度,以此作为测量工具从图书馆素养、情感、资源质量和资源获取4个维度对读者焦虑情绪展开测评。[结果/结论]研究表明,读者在使用公共图书馆的过程中确实存在一定焦虑情绪,在资源获取方面的焦虑程度最高。读者的焦虑程度受年龄、受教育程度和到馆频次等因素影响。本研究提出通过开展读者培训、加强人性化服务建设、推广移动查询以及改进指引标识等工作以缓解读者在各个维度的焦虑程度。
[期刊] 统计与决策  [作者] 宋洪峰  茅天玮  
修订心理资本量表并检验其在大学生群体中的信度和效度。文章以549名大学生为样本进行项目分析和探索性因子分析;以1082名大学生为样本进行验证性因子分析、信度分析和校标效度分析,并抽取62名被试4周后重测。结果表明:(1)修订后的心理资本量表可以提取自信、希望、坚韧性和乐观四个因子,累积解释方差60.8%,具有较好的结构效度(χ2=615.46,GFI=0.94,AGFI=0.92,CFI=0.92,IFI=0.92,RMSEA=0.07)。(2)修订后的量表信度为0.89,重测信度为0.70;各分量表的信度介于0.73~0.81,重测信度介于0.50~0.62。(3)心理资本量表及其分量表与主观幸福感、积极情绪正相关(r=0.35~0.69,P<0.001)。修订后的心理资本量表符合心理测量学要求,可以作为大学生心理资本的测量工具。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 万云芳  贾舒敏  冯素洁  沈蓉蓉  吴雪芝  沈鑫  郭晓珍  李斯  
为了测量与分析北京地区高校学生的图书馆焦虑,以北京航空航天大学(985学校)、北京工业大学(211学校)、首都师范大学(一本学校)、北京联合大学(二本学校)、耿丹学院(民办三本学校)、北工大实验学院(二级独立学院)为抽样对象,运用结构方程模型分析方法修订与验证现有的图书馆焦虑量表,并运用修订后的图书馆焦虑量表对上述六所学校的图书馆焦虑现象进行了统计与分析。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋志强  薛玉  赵微  
在已有图书馆焦虑量表的基础上,通过大量文献综述、深度访谈、专家讨论、问卷调查和实证分析,严格按照科学化的量表制定流程,构建一个全新的符合当前图书馆环境的包括7个维度、40个条目的图书馆焦虑量表,经检验量表具有很好的信度和效度,为以后的图书馆焦虑的量化研究提供有利工具。在因素分析过程中,尝试一种全新的分层因素分析方法,对以后实证研究中的量表的制定具有参考意义。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张树东  董奇  
本研究对数字加工和计算能力测验进行了修订,修订工作主要包括三个部分:(1)测验的翻译;(2)预测验;(3)大样本测验。测验的分半信度为0.86,克伦巴赫α系数为0.93,被教师诊断为数字加工和计算障碍的学生几乎在所有的子测验成绩上都低于正常学生。这些结果表明,此测验是一个信度和效度均较高的测验。
[期刊] 当代财经  [作者] 柯江林  郑晓涛  石金涛  
在开发出团队社会资本六个维度的基础上,本研究通过文献阅读、深度访谈与开放式问卷调查,初步收集与整理了测量团队社会资本的30个项目。对此问卷进行了预试调查,收集了126份有效问卷。运用SPSS12.0软件,对所收集数据先后进行了项目分析、信度分析与效度分析,最后得到了信效度良好的23个测量项目。结果表明,最终量表可以运用于相关理论的实证研究。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 师宇明  
图书馆员障碍是产生图书馆焦虑的第一原因,所以,缓解图书馆员焦虑是消除图书馆焦虑现象行之有效的办法。高校图书馆通过营造人性化的图书馆环境、采取双向性沟通的服务方式、优化管理体制和完善激励机制等来缓解图书馆员焦虑,最终消除图书馆焦虑。
[期刊] 统计与决策  [作者] 闫华飞  胡蓓  
在文献研究和产业集群内涵式发展概念界定的基础上,分析了产业集群内涵式发展的内容维度,通过对产业集群内创业者进行访谈、问卷调查获取数据,借鉴国内外相关量表,经过归类、提炼、预测试和修订等步骤确定了产业集群内涵式发展测量的初始量表。通过项目分析、探索性因子分析等方法确定正式量表,运用验证性因子分析构建并验证了产业集群内涵式发展量表的三维指标体系,包括产业关联、主体交互和集群创新。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘欣欣  
编制中学生生活技能量表,并检测其信度和效度。方法:用量表评估初高中四个班学生211人,分析量表的信效度。结果:①新编量表有较好的信效度。②我国中学生生活技能水平总体较低。结论:①该量表有较满意的心理测量指标。②需要在我国中学生中开展系统的学校生活技能教育。
[期刊] 软科学  [作者] 何显富  蒲云  朱玉霞  唐春勇  
基于利益相关者理论,对一组用于测评企业社会责任(CSR)的量表进行了修正并实证检验了其在中国情境下的信效度。通过因子分析,发现我国情境下企业社会责任量表是由员工责任、产品责任、诚信公正责任、慈善公益责任以及环境责任5个维度构成。通过检测,发现该量表具有良好的信效度,基于该量表所测评的企业社会责任对员工组织认同感有显著影响。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱明  郑雄  
[目的/意义]量表的开发是将高校图书馆管理制度有效性研究由质化发展到量化的重要途径,也是检验高校图书馆管理制度有效性理论的有效步骤。[方法/过程]根据量表设计的原则与一般步骤,通过对问项测试进行项目分析,经过筛选与优化最终设计出由4个维度16个问项组成的高校图书馆管理制度有效性测量量表,在此基础上对量表进行验证性因子分析,分别检验量表的构念效度检验、汇聚效度和区分效度,然后引入图书馆管理沟通效果和沟通环境作为效标变量,分别检验量表的增加效度和法则效度。[结果/结论]研究表明量表的构念效度、汇聚效度、区分效度、增加效度和法则效度均通过检验。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩蕾倩  闫慧  赵昆明  高紫菡  
网络环境下,微信作为社交工具对社会生活的渗透越来越深入,在便利生活的同时也成为焦虑的来源之一。文章采用访谈法、问卷调查法,编制微信信息焦虑量表,量表包括信息检索焦虑、信息质量焦虑、信息处理焦虑、信息安全焦虑、信息依赖焦虑、信息缺失焦虑六个维度,应用该量表测试大学生微信信息焦虑水平的适用性。调查结果表明,大学生普遍存在多种复合型微信信息焦虑,自我认知层次的信息焦虑低于实际信息焦虑状况,其中微信的信息质量最容易引发信息焦虑感。文章为微信信息焦虑问题的测量提供参考,呼吁全社会关注由信息引发的微信用户心理健康问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 牛艳芬  
对国内外图书馆焦虑已有文献进行梳理,总结图书馆焦虑研究现状,明确发展方向。在大量文献调研的基础上对图书馆焦虑研究进行总结和述评。图书馆焦虑研究主要内容有焦虑的含义,图书馆焦虑测量量表,图书馆焦虑影响因素以及对策。但大部分研究局限于大学图书馆,探讨图书馆焦虑影响因素,未开展影响因素的实证研究。
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