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[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐引篪  张秋  
20世纪90年代以来,国内图书馆界对图书馆核心能力的研究和理解主要有三大主流观点:①从社会制度角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力在于它是保障知识自由的一种社会制度;②从系统角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力是技术、技能、管理、经营、组织和文化的有机整合;③从服务角度理解图书馆的核心能力,认为知识服务是图书馆的核心能力。针对上述三大主流观点进行论述,并提出对图书馆核心能力认识及其研究的几点思考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 幸玉亮  刘永胜  
通过对1996——2005年图书馆建筑研究论文的统计,调查分析出8名核心研究者,4种主流观点。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 徐贵军  
图书馆的核心能力,就是图书馆根据自身信息资源特点,最大限度地整合与协调资源的技能,更好地为用户提供有价值服务的一组技术或能力的组合。核心能力表现为四个维度。图书馆的核心能力构建可以从业务外包中得到推动力,且与业务流程重组及知识管理密不可分。图4。参考文献10。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 郑怿昕  包平  
通过文献调研,在系统梳理智慧图书馆内涵和特征的基础上,构建了智慧图书馆环境下馆员核心能力指标体系;并对3所不同层次和类型的学校进行应用实证研究,提出智慧图书馆环境下馆员核心能力的配置方案,为图书馆人力资源管理提供参考和借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘昆雄  张艳丰  毛爽  
除了单独建制的少年儿童图书馆,公共图书馆也担负着为未成年人服务的工作。从我国公共图书馆未成年人服务的现状来看,目前公共图书馆未成年人服务还很薄弱。公共图书馆未成年人服务的核心能力包括信息素养的培养、知识交流能力的培养和终身学习意识的培养等。为了更好地满足未成年人的服务需求,公共图书馆未成年人服务应结合国家政策导向,主动提升未成年人服务的核心能力,积极改进其服务策略。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨朝钦  
高等院校图书馆由服务型向研究型过渡,有其必要性和时代意义。高等院校研究型图书馆的特色能力体现在知识组织管理、研究团队建立和用户参与研究三方面。实现研究型职能,高校图书馆需要从服务对象范围、资源信息化建设以及研究型馆员队伍三方面增强核心竞争力,真正实现研究型转变。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 金珠  
图书馆核心能力是什么?本文从职业伦理和职业价值观分析入手,论述了图书馆员的职业精神是推动图书馆事业发展的核心能力。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 马恒通  
关于图书馆学的研究对象,我国图书馆学界40年来(1949—1989)进行过热烈争鸣,共发表论文70篇,有20种专著涉及到。这些论著中约有60种不同观点,其中有代表性的观点有11种。即:“要素说”、“矛盾说”、“规律说”、“关系说”、“知识说”、“层次说”、“结构——功能说”、“系统说”、“活动说”、“交流说”、“现象本质统一说”。这些学说都在不同程度上推动了当时的图书馆学基础理论的发展,但也都在不同程度上存在一些欠缺。主要是:“要素说”忽视了对图书
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱弋玮  
面临社会的进步与电子科技的冲击,许多行业都在寻求更好的经营方式。营销在企业界行之己久,良好的营销是企业盈利的基础、图书馆为顺应社会发展,提高竞争力,也应引入营销理论,以提高服务质量,满足读者的需求.本文介绍营销和图书馆营销概念,着重论述如何利用营销扩大图书馆服务.
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王世伟  
智慧图书馆作为未来图书馆的新模式,将成为图书馆创新发展、转型发展和可持续发展的新理念和新实践。本文论述智慧图书馆的三大特点:①互联的图书馆,具体细分为全面感知的图书馆、立体互联的图书馆、共享协同的图书馆;②高效的图书馆,具体细分为节能低碳的图书馆、灵敏便捷的图书馆、整合集群的图书馆;③便利的图书馆,具体细分为无线泛在的图书馆、就近一体的图书馆、个性互动的图书馆。智慧图书馆与数字图书馆、复合图书馆既有联系又有区别。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘瑞华  魏毅  郑瑜  
信息能力对信息社会中的各个成员都具有重要意义,图书馆也不例外。在简要评述现有信息能力定义的基础上,总结信息能力的三种主体表现形式。然后,基于组织的整体理念,阐述图书馆信息能力的概念。最后,从资源观和流程观两个角度,具体分析图书馆信息能力的内涵。
[期刊] 农业经济  [作者] 庄新豪  
三农工作是我们现阶段工作的重中之重,图书馆应积极参与三农服务工作,努力发挥自身的职能作用。这里对现阶段图书馆三农服务能力的现状进行分析,阐述了提升图书馆三农服务能力对我们的重要意义,进而提出了信息技术环境下提升图书三农服务能力的对策思考。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 贺德方  
1研究生阶段的职业教育与职业规划亟待加强北京大学教育学院在2008年底进行的北京市《高校教学质量与学生发展状况》调查表明,在7245份硕士研究生调查样本中,"规避就业风险"(89%)、"找到更满意的工作"(82%)、"对科学或学术研究感兴趣"(69%)成为本科生选择读研背后的最重要的三
[期刊] 图书情报工作  [作者] 林可全 邝婉玲 高波  
利用文献分析法、网络调查法和计量经济学方法分析高校图书馆核心竞争力与高校科研能力之间的相关性。实证研究发现,高校图书馆核心竞争力与高校科研能力之间显著相关。回归分析表明,在编馆员人数、馆员发表论文篇数、年度总经费和年度新闻数与高校科研能力显著正相关;高校图书馆是否参与一个或多个区域图书馆联盟对高校科研能力虽存在正向影响作用但并不显著;馆舍面积与高校科研能力相关但不显著,并且受高校类别与地区差异的影响。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄婧  王琼  
文章以企业能力与组织边界相关研究成果为指导,结合目前已成功实施的部分图书馆众包案例,对馆藏特色数字资源的规划、建设与服务过程展开分析研究。文章认为馆藏特色数字资源众包不仅利于增强图书馆建设数字特藏的能力,也有利于提升馆员专业能力、提高用户满意度、提升图书馆知识服务与创新能力,进而增强图书馆核心能力,不断扩大组织边界。最后文章提出图书馆需重新审视功能定位,确保核心能力与竞争优势,真正服务于知识经济和现代信息社会的建设。
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