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[期刊] 图书馆  [作者] 沈光亮  
图书馆权利是图书馆良性发展和职业活动的政治诉求,其权利诉求的正当性源自信息传播和保障公众知识信息自由社会义务的实现。图书馆权利必须与图书馆社会义务达到一致,只有在读者权利得到维护的前提下,图书馆自身的权利才能得以实现。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张红  
文章通过对图书馆权利的解析和界定,提出了图书馆权利错位现象的调整思路。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孙海侠  孔涛  
本文简要介绍了美国图书馆学家、编目大师戈尔曼的专业生涯和学术成就,以他的多部重要著述中的主要观点为例,详细解析了他关于传统图书馆学与现代技术的辩证理念,并探讨了戈尔曼的思想对我国图书馆工作的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 唐泽霜  
图书馆权利包括两个方面:职业权利和读者权利。本文主要讨论了图书馆人的职业权利问题,并指出维护图书馆职业权利应从图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门三个方面来进行。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘文云  李爱勤  
随着社会的进步 ,图书馆的发展经历了多次“风波”。每次都会有新的论点产生 ,也将产生新的大讨论。这些论点 ,随着时间的推移 ,逐步被新论点取代。本文是对图书馆工作的十大论点加以分析、归纳 ,并给予点评。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘琼  
学科馆员必须正确处理服务工作与研究工作之间的对立统一关系 ,才能切实做到服务与研究相结合、服务与研究相促进
[期刊] 图书馆  [作者] 范兴坤  
图书馆学中的"人文"与"技术"观的碰撞是我国图书馆学界近年的争议热点,本文在对图书馆学研究中的人文观点、技术观点以及它们的论争做出评析的基础上,通过从中国传统文化中的"道"与"器"的概念辩证来类比"人文"与"技术"的关系,认为应该从人文与技术的互相彰显、互相促进出发,科学认识人文对技术发展的引导作用,正确评价技术对人文的实证和表现作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 程亚男  
通过图书馆建筑理念发展的分析,以具体的东莞图书馆新馆建设的案例,指出《城市图书馆新馆建设》一书在理念和实践两方面对当代城市图书馆新馆建设的参考作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张振华  朱国华  
21世纪高校馆事业的发展,关键是人才,干部是核心。本文从高校馆应重视培养中层干部 和怎样当好高校馆中层干部两方面,进行了加强高校馆中层干部队伍建设,促进高校馆工 作开展和高校馆事业创新的辩证思考。
[期刊] 图书馆  [作者] 李锡初  
文章运用唯物辩证法,重新审视了近年来图书馆学研究中的一些新概念,指出“图书馆市场”实际不能成立,“信息服务”不是图书馆服务的全部内容,“引文法”确定核心期刊存在片面性,用数学模型预测出版情况出现虚假性,“知识爆炸”并不存在。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 宋坤  束漫  
随着微博的迅猛发展,我国公共图书馆积极利用微博开展服务。上海图书馆通过微博关注并成功帮助微博用户寻找到刊有一则结婚启事的1946年老报纸,这一事件引起了社会的普遍关注。此事件凸显出:微博可以弥补民众图书馆意识的欠缺;图书馆微博服务需要良好的服务意识;民众应认清图书馆权利的界限。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 齐崇文  
研究图书馆权利须从相关文件的文本出发。文本分析显示:《图书馆权利法案》规定的是图书馆义务而非图书馆权利,图书馆权利性文件中也包含有大量的图书馆义务性规定。图书馆权利性文件之所以要规定义务,是因为权利性条款存在缺乏具体行为指引、有相互冲突情形、需要相对义务人履行义务等不足,需要义务性规定来弥补。图书馆义务有公法层面和私法层面两种类型,区分公法层面的图书馆义务和私法层面的图书馆义务对保护私权利、限制公权力、明确救济方式、落实责任追究、促进我国《公共图书馆法》的制定和实施等有重要的意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘卫华  
社会主义文化大发展、大繁荣是提高综合国力的重要因素。图书馆是社会文化发展到一定阶段的产物,并随着文化的发展而兴旺,图书馆的昌盛又促进了社会文化的发展繁荣,这是一个相互促进共同发展的良性循环。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王宗义  
本期专题研讨得到了北京大学信息管理系刘兹恒、陈洁师生的支持,尽管从论文篇名上看来,这篇文章论述的主题仅仅是“权利”,但论文读完以后,所收获的绝不仅仅是作者谦称的“一点认识”,最大的价值应该在于作者关于当代图书馆活动与社会公平实践相互关系的科学辨证解读。当代中国社会的急剧转型伴随着外来文化、观念的大量涌入,冲击并改变着人们习惯的思考模式,对于文明进步和社会发展的意义自不待言。与此同时,外来文化、观念与现实生活的冲突也无可避免地发生着。如
[期刊] 图书馆  [作者] 魏建琳  
从历史发展的视角对权利概念的产生、发展演变以及多元分歧的现状进行了梳理。“图书馆权利”是普遍的权利文化在图书馆活动中的具体体现,其概念不应是新创出的一种权利,而是在已有人权体系中寻找自身的定位与归属。图书馆权利是图书馆活动中为道德、法律或习俗所认定为正当的利益、主张、资格、力量或自由。参与图书馆活动的所有人都是权利主体,不同权利主体有不同的权利内容,宪法是最终衡量正当与否的标准。
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