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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王超 佟昕瑀
第88届世界图书馆与信息大会（IFLA WLIC 2023）会前卫星会议信息素养分会在荷兰召开，主题为“图书馆新机遇：借数字素养教育赋能社会”，来自多个国家的参会者分享了数字素养的多个层面，包括新闻素养、媒体素养等。本文旨在分享会议要点与亮点，以期为国内的数字素养研究者们提供参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
傅平
2019年8月21日和22日,笔者参加了在德国柏林Wildau应用科技大学召开的国际图联大会IFLA WLIC会前卫星会议信息技术分会。分会主题是"机器人在图书馆:挑战或机遇"。在题为"用于图书馆的人工智能机器人:探索性问题"的演讲中,来自美国罗德岛大学图书馆的副教授兼首席技术官Bohyun Kim首先概述了机器人和人工智能机器人的定义。然
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄如花
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对提升全民数字素养与技能进行了顶层设计和全面部署。国际组织认可图书馆在数字素养与技能提升中的主导地位,长期以来我国政府也赋予了图书馆在提升全民数字素养与技能上的重要主体地位,图书馆应抓住提升全民数字素养与技能的新机遇,广拓合作渠道,提升全民数字化适应力、胜任力和创造力。
关键词：
图书馆 数字素养 全民数字素养与技能
[期刊] 图书馆建设
[作者]
2018年8月25日,第84届国际图联全体会员大会在吉隆坡会议中心会议大厅正式开幕。来自110多个国家的3 500多名代表参会。本届大会的主题"图书馆转型,社会转型"和与其同等重要的标语"触及触不可及"在会议期间引起剧烈反响。开幕式上,马来西亚总理Hon.Tun Dr.Mahathir Bin Mohamad(马哈蒂尔)发表视频致辞。国际图联主席Gloria Perez-Salmeron(格洛里亚·佩雷斯一萨尔梅龙),马来西亚政府首席秘书长Tan Sri Dato Sri Ali Hamsa,马来西亚旅游、艺术和文化部部长Hon.Mohamaddin Ketapi,吉隆坡市长Tan Sri Haji Mhd Amin Nordin bin Abd Aziz,国
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
詹洁 易红
2023年8月17—19日，由国际图联艺术图书馆专业委员会与荷兰国家博物馆图书馆合作的卫星会议，在荷兰阿姆斯特丹举行。来自欧美60多家相关机构的90余位参会代表，围绕艺术史文献资源建设、数字化项目、艺术类文献和视觉信息类文献在馆藏数字化建设及文化遗产保护和学术研究等实践应用领域所遇到的机遇和挑战以及艺术、视觉信息的未来发展，展开了为期两天的学术研讨。会议主要包括4个议题：作为数据的馆藏、数据与伦理观点、正在进行的项目和本地视角。本文对研讨会分享内容、讨论观点及欧美这一领域发展趋势、动向进行介绍，以期为我国艺术图书馆的建设和发展提供一些借鉴线索。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙一钢 程焕文 吴建中 张沙丽
2018年8月24日-8月30日,主题为"图书馆转型,社会转型"的国际图联(IFLA)第84届"世界图书馆和信息大会"(WLIC),在马来西亚吉隆坡隆重召开,超过110个国家的3500余名代表共襄盛举。IFLA主席格洛里亚·佩雷斯·萨尔梅龙认为,"我们是变革的动力,这是我们的职责和机遇,因为图书馆会把社会塑造得更美好、更公平、更强大、更多样"。此次大会最重要的成果之一是《全球愿景报告》的正式发布。IFLA秘书长杰拉德·莱特内认为,"世界上没有其他任何文化、教育和科学组织能够在全世界推行如此包容而民主的进程。IFLA全球愿景报告体现了IFLA的新构想以及一个联合起来的图书馆界的力量和潜能"。此外,IFLA还相继发布《趋势报告2018年新进展》《版权素养和版权教育的声明》等系列文件,受到广泛关注。孙一钢就中国图书馆界积极参与"全球愿景"项目、如何更广泛地参与IFLA事务、提升话语权等问题提出了一些思考和建议。程焕文介绍了历年《IFLA趋势报告》的核心内容,分析了《全球愿景报告》和《世界图书馆地图》对全球图书馆发展的影响,并认为在这个不断变化的时代,图书馆拥有生存和兴旺所需的一切,关键在于我们如何去把握机遇,适应社会的变化。吴建中提出在图书馆事业发展中应促进图书馆主动转型,开展《全球愿景报告》的研究与学习、实现图书馆的包容性发展等建议。张沙丽梳理了中国图书馆界同仁参与IFLA现状,提出积极参与IFLA各个委员会的工作、积极参与IFLA年会和分会场的会议发言、积极向《IFLAJournal》投稿等建设性意见,让国际图联聆听更多的中国声音。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
大会主题:"有活力的图书馆:存取、发展与改革"(Dynamic Libraries:Access,Development and Transformation)大会时间:2015年8月15—21日大会开幕式及展览招待会将于2015年8月16日在开普敦国际会议中心举行举办城市:南非开普敦主会场:开普敦国际会议中心(Cape Town International Convention Centre http://www.cticc.co.za/)
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
柯平
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对图书馆服务开拓创新乃至图书馆事业高质量发展具有重大的现实意义。实施《行动纲要》将进一步推动图书馆从“读者服务”“用户服务”转向“全民服务”。在信息技术驱动下，图书馆形成了“数字使命”，应开展全民数字服务，在推动数字资源开放共享、促进数字公共服务普适普惠等方面起到引领和带动作用。图书馆素养教育应纳入数字人才强国建设内容，将教育培训资源建设纳入资源建设的重点，以强化数字化思维为先导，以数字素养教育全过程与新型教育模式为抓手，全面提升社会公众的数字资源获取能力、数字资源应用能力与数字资源评价能力。
[期刊] 图书馆
[作者]
杨倩
本文分析了数字图书馆为其用户提供信息素养培训的必要性及其特点,提出了数字图书馆用户信息素养培训的内容和方案及应该注意的几个问题。
关键词：
数字图书馆 信息素养 用户培训
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王翠英
随着Web2.0技术的发展和应用,高校图书馆用户信息素养教育被赋予了新的内涵、内容要求和实现方式。由于高校图书馆不同层次的用户信息素养教育的内容和目标不同、不同用户对社会性软件的熟悉程度不同,需要不同的软件工具。为配合不断变化的研究、教学和学习行为,有必要研究如何应用各种社会性软件优化高校图书馆用户信息素养教育,将信息素养教育渗透到用户信息需求的全过程,培养用户的信息意识、信息能力和信息道德。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王璇 童宇 姚敏
由电影《2012》中小人物查理对于信息的整合、分析能力,引出图书馆与信息素养教育的关系,包括图书馆及馆员自身信息素养的提高以及对用户开展信息素养教育的重要性。
关键词：
信息素养 图书馆 用户
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
洪跃 付瑶 杜辉 胡永强
１８家图书馆合作，通过网络问卷调查的形式，对国内高校图书馆信息素养教育的教学硬件与师资的基本信息、面向本科生开设的信息检索课程、面向研究生开设的信息检索课程、新生培训、专题培训讲座、＂嵌入式＂教学、开展各项信息素养教育活动等七个方面进行了调研分析。调研结果显示，高校图书馆信息素养教育现状的总体情况较好，针对主要的六种教育模式存在的一些问题，该文提出了应对的建议。
关键词：
高校图书馆 信息素养教育 调研分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李金芳 刘娜 王莲 祝欣
［目的／意义］对代表性的ｘＭＯＯＣ课程模式开展调查，总结和发现有益于我国高校图书馆信息素养教育实践探索的方向。［方法／过程］调查ＣＯｕｒｓｅｒａ、ｕｄａＣｉｔｙ、ｅｄ ｘ、Ｆｕｔｕｒｅ Ｌｅａｒｎ、Ｏｐｅｎ２ｓｔｕｄｙ、Ｋｈａｎ ａＣａｄｅＭｙ等６个有代表性的ｘ ＭＯＯＣ平台的课程模式，并分析了其在教学实践中的特色。［结果／结论］研究表明，采用协作式的朋辈培训模式、完善混合教学模式的结构化设计、开展评价与跟踪调查研究有望成为将来信息素养教育实践的热点。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
严丹
随着电子信息资源的开发和利用,信息人才成为竞争的关键,高校图书馆肩负着信息素养教育的重大任务。从充分发挥高校图书馆自身优势,整合各类教育模式和培训手段以及加强图书馆员素质建设、优化服务质量等方面入手,阐述如何通过高校图书馆教育来提高当代大学生的信息素养水平,以期培养出更多的高素质信息人才。
关键词：
高校图书馆 信息素养 教育培训
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李园园
高校图书馆信息素养教育必须从用户的需求出发,结合图书馆的资源、技术和人才优势进行实践。同济大学图书馆实施的以"知识伙伴"和"科研伙伴"为主导的"双伙伴"计划,从用户的信息素养需求出发,利用本馆的资源、技术和人才优势对信息素养教育的内容进行规划,并以学分课程、专题培训讲座、嵌入式教学、在线教育、"立体阅读"等多种方式进行了实践。
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