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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李改良 安静宜
新媒体的普及使图书馆的服务模式发生了显著变化。对国家首批28所高职示范校图书馆的网页建设、微信、移动图书馆等新媒体平台的应用现状进行调研,发现其存在图书馆网页关注度不高、信息更新频率缓慢、忽视阅读推广等问题。高职院校图书馆要运用新媒体技术延伸服务,需加大新媒体宣传力度,树立推介服务意识,实现技术融汇贯通,丰富平台服务内容,使内容与形式协调发展等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阮士桂 郑燕林
目前国家首批中职示范校已完成＂国家中等职业教育改革发展示范学校＂项目建设，并开始全面进入总结示范校建设经验、深化项目建设成果、推进职业教育改革创新的＂后示范＂发展时期。通过分析国家首批中职示范校所公示的总结报告，从信息化建设相关的基本指标、特色项目、共建共享、仿真实训以及校企合作等方面探究国家首批中职示范校的信息化建设发展现状，并根据其发展现状从多维度构建信息化建设保障机制、多层面加强信息化服务队伍建设、多方位推进信息化整体发展等方面给出示范校信息化＂后示范＂建设的发展对策，以期进一步加强首批中职示范校在信息化建设中的示范引领作用，从而推进我国中职学校信息化的建设与发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王永祥 柳义筠 何雪利
针对云计算产业链中云平台、云服务、云终端等环节,开展云计算产业人才需求分析。以职业岗位、典型工作任务、实际工作过程等为切入点,找准高等职业教育云计算技术与应用专业的人才培养定位,综合考量创新思维、人文素养、职业能力、创业基础、技术创新应用能力等要素,构建创新创业教育与专业深度融合的课程体系,为高等职业院校开设云计算技术与应用专业提供参考。
关键词：
高等职业教育 云计算专业 课程体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪长明 魏海滨
通过对新疆首批4所中职国家改革发展示范校的督导检查及问卷调查分析得出,影响中等职业教育国家改革发展示范校建设的瓶颈因素是:示范校建设本身的设计存在问题,缺乏有效的前期培训,缺乏教师自我创新的环境条件,缺乏建设学校自身的特色,缺乏人才激励政策等。
关键词：
中等职业学校 示范校 瓶颈因素 案例分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨广俊 高瑜 曾友州
以国家示范性和骨干高职院校(简称高职示范校)作为分析样本,发现高职示范校办学经费收入中财政拨款占比近几年呈逐年增长态势,但与职业教育发达国家相比尚有差距,不同地区间高职示范校在经费收入与支出上差异较大,不同省份间生均(财政)经费收入差距也是较为明显,办学经费收入中社会捐赠所占比例严重偏低,高职示范校经费支出结构有待优化,并据此提出相关建议。
关键词：
高职示范校 办学经费 收入与支出
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张淼 韩宇
文章采用内容分析法,以我国74所重点院校图书馆网站为样本,揭示全媒体时代高校图书馆信息服务的现状。研究发现,资源整合与空间服务是当前的热点;用户研究与阅读推广受到关注;不断创新是服务的明显特征与发展需要。此外,高校图书馆信息服务地区间发展不平衡,但单一馆的创新能力不受高校层次与所属省份因素的显著影响。并从创新理念与方向的角度对未来的信息服务进行思考,强调明确服务生命周期,深化创新内容,开展交流合作。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
宋生艳
[目的/意义]调研微媒体和图书馆微媒体服务的发展现状,对图书馆开展微媒体服务的实践及相关研究进行总结,探讨图书馆开展微媒体服务的意义与策略,为图书馆开展微媒体服务提供借鉴。[方法/过程]利用网站调研法和文献调研法,了解、分析国内外图书馆开展微媒体服务的动力、现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论]图书馆开展微媒体服务已成为网络环境下图书馆服务新态,其发生和发展都是图书馆内外部动力之合力的作用结果,图书馆应积极针对微媒体服务实践过程中存在的主要问题,着力从深入用户研究、加强微媒体服务的宣传和管理、拓展微媒体服务内容等方面促进微媒体服务的开展。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
司尚奇 冯锋
本文在对首批国家76家技术转移示范机构分类的基础上,从技术类服务、信息类服务、金融类服务和管理类服务四个方面对技术转移示范机构服务内容进行统计分析,测度不同类型、不同模式的技术转移机构服务项目特征,发现服务项目的深度和广度有较大差异,提出通过构建技术转移联盟等措施提高技术转移服务项目的全面性和系统性,为全国范围内其他技术转移机构建设提供借鉴,同时为国家培育技术转移机构提供政策依据。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
程静 李欣
通过对国内39所"985"高校图书馆多媒体资源网上服务情况的调查,从多媒体资源的来源、揭示方式、建设数量、特色类型、学科支持等方面对"985"高校图书馆多媒体资源建设现状进行分析和总结,并结合当前图书馆的发展形式,对多媒体资源的深入发展提出对策建议。
关键词：
“985”高校 多媒体资源 调查分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韦清
探索符合职业教育特色的技术创新模式是当前经济发展模式下对高职院校提出的新挑战。基于高职院校技术创新能力综合指数模型的分析显示,技术研发能力是高职院校技术创新的核心竞争力,目前高职院校还存在着产学研合作服务水平低、发展差异巨大和科技成果转化水平极低等问题。通过相关性分析得出,高职院校所在的城市与学校举办者性质等层面对院校的技术创新能力有显著影响。提升高职院校技术创新能力,应着力于四个方面:搭建集成化产教综合体平台,提升技术创新综合实力;深化科技创新制度改革,推动高端技术创新团队的建设;聚焦区域社会经济发展,凸显技术创新服务的地域性特征;提高科技成果的含金量,加速技术创新对接产业发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈霞玲
对国家100所应用型大学项目示范校的组织信息活动调查研究表明,我国应用型大学获取社会需求信息不足,组织开放程度弱。虽然应用型大学建立了信息处理机制,对信息利用程度也比较高,但是内部的组织管理变化程度低,导致学院参与应用型大学建设的自主性和能动性较弱,成为大学组织开放的短板。应用型大学自身因素与应用型专业数量对组织开放性没有影响,应用型师资和横向科研对组织开放有低度促进作用,学校内部信息利用和共享不足。应用型大学进一步增强组织开放性,对外要建立制度化信息交流渠道,对内要加强信息管理,同时要提高学院获取信息能力和参与应用型大学建设动力,实现大学组织向有机型结构转变。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王知津 曹文振
图书馆新媒体服务作为新兴研究领域,对其发展趋势进行梳理和展望有着重要的意义,但因文章质量参差不齐、研究深度不一,目前存在困难。高被引文献既能反映出文章质量,也能体现出对后续研究的指导和借鉴作用。文章引入高被引文献分析方法,对图书馆新媒体服务研究的代表性文献进行筛选和探讨。文献计量和相关分析的结果表明:56篇具有代表性的图书馆新媒体服务研究文献在2013年以后集中出现,以微信为主要平台进行研究,有明显的核心期刊集聚效应和高下载次数特点,部分关键词呈现出共词特征,但是否由高影响力作者和机构发表、是否有基金项目
[期刊] 职业技术教育
[作者]
莫玉婉
国际化已成为高职教育发展的重要趋势,也是当前改革的重要内容之一。高职教育国际化包括"引入"与"输出"两个方面,理念、组织、活动三个层次。对当前我国百所国家示范性高职院校国际化办学情况的调查发现,国际化的办学理念、专门的国际化管理机构、多样的国际化办学活动等已经被普遍重视。但高职院校国际化发展依然存在诸多问题,如学校层面的国际化制度规范建设,国际化的受益面,与区域经济发展的适切性,以及教育输出等方面仍有待加强。因此,为提升我国高职教育国际化办学质量,应发挥政府与院校两个主体的作用,并在质量保障,走出去办学等
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙翠香
职业教育政策执行是将政策理想转化为现实的唯一途径,政策执行的有效性事关政策的成败。基于5个省市165位骨干教师的调查,发现仅有半数或少数的被调查者对中职示范校政策的目标、管理办法、验收办法等有所了解;另外,政策内容和措施贯彻执行的情况并不理想,"造假"行为的存在、重硬件轻软件建设、突击花钱、组织机构和领导管理机制不健全、培训难以满足教师需求、监管不到位等问题较突出。基于此,对政策目标的共识与完全理解、明晰政策执行涉及的一系列逻辑性任务、有效整合所有必要资源等,是政策执行亟需予以关注的问题。
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