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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 付跃安  
数字阅读服务是图书馆阅读服务的重要类型,将数字阅读与社交服务结合起来,不仅可以提升读者对数字阅读的关注,也可以实现数字阅读由浅而深的转变。数字阅读社交服务能发挥多种功能,包括阅读表达、阅读交流、阅读聚类和阅读扩展。图书馆在数字阅读服务中引入社交理念,需要根据数字阅读的特点、图书馆业务实际与读者需求,进行服务创新和优化。文章提出实施多元化社交服务、提供多种社交机会、实现虚实互动等策略。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈丽冰  
目前,作为数字原住民的青少年对于数字媒体的接受程度几乎与生活结合,不可或缺。文章在介绍分析我国青少年数字阅读的现况以及数字阅读对青少年的影响基础上,结合我国图书馆实际情况,设计了旨在促进我国青少年数字阅读的图书馆推广服务策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴惠茹  
社交网络环境下,借力社交网络开展阅读推广是高校图书馆阅读推广的大趋势,并且具有以微见著、注重互动、两线融合的特点。高校图书馆借力社交网络开展阅读推广的具体措施为:因馆制宜,科学构建服务平台;多举措营销,聚合社交网络用户;立足需求,拓展平台的阅读服务功能;注重实效,采用多元化阅读推广模式。其保障机制包括阅读推广团队、效果评估机制、员工激励制度。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 聂倩莲  
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 聂倩莲  
本文基于阅读推广服务理论,分析了北京信息科技大学图书馆"期刊寻宝"趣味竞赛活动的设计理念和创新实践,归纳总结了期刊阅读推广服务的策略;运用统计学方法,对相关的活动数据如读者报名参赛情况、竞赛成绩及获奖人数比率进行了分析,并提出了高校图书馆面向教师和科研人员推广期刊的新思路。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜婷  
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任,在图书阅读推广和信息服务创新方面,高校图书馆应当勇挑大旗,争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
关键词:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 袁曦临  喻艳  戴琦  
本研究从具身认知理论出发,阐释镜像神经元系统及其具身模拟机制对儿童阅读的深刻影响,为儿童阅读推广与图书馆阅读服务策略提供理论依据;剖析美国海兰帕克社区图书馆(HPPL)的儿童具身性阅读活动个案,为优化图书馆儿童阅读服务策略提供了实例参考和事实支撑。研究表明,深化儿童阅读服务需要儿童认知发展与情感教育理论的指导,也需要有专业化的儿童馆员进行服务设计和活动策划。只有依据儿童认知与情感发育规律,科学制定儿童阅读计划和阅读策略,才能真正提升儿童阅读兴趣和阅读能力,建立持久的阅读习惯,实现以读物为介质抵达儿童身心发展的最终目标。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邓佩珍  
通过对新生代读者阅读特点、影响阅读的因素进行研究分析,提出从资源整合、资源共享、读者培训、创新服务方式等方面,加强高校图书馆信息服务对策研究。
[期刊] 图书馆  [作者] 雷勇  
将全民阅读上升为国家战略,彰显了中国培育公众文化素养的重大决心。倡导全民阅读,构建全民参与的文化建设工程,有利于引领社会主义思想道德建设,增强全民族文化素养,为打造社会主义文化强国奠定坚实的基础。公共图书馆作为民众平等阅读权利的保障设施,始终在全民阅读活动中占据前沿地位。文章提出了新时期公共图书馆服务效能的提升策略,以期进一步加强公共图书馆在全民阅读中的引领地位,同时吸引更多民众积极参与到全民阅读活动之中。
[期刊] 现代情报  [作者] 王诺  杨全  马振文  
优化高校图书馆阅读推广服务策略不仅可以提高图书馆资源利用率、满足读者服务需求,还能提升读者阅读体验、提高读者阅读兴趣,培养读者阅读习惯。通过识别读者的服务需求,确定不同的服务策略,构建基于QFD的高校图书馆阅读推广服务策略质量屋评估模型,针对QFD输入信息的不确定性,引入模糊集理论,用三角模糊变量对读者和专家的主观判断进行刻画。在此基础上计算出服务策略的重要度,通过成本效益分析,获得服务策略重要度的最终排序结果。定性、定量地评估读者的服务需求,实现了读者需求与服务策略间的精确映射,为基于不确定信息或专家主
[期刊] 图书馆  [作者] 陈瑞祥   汪全莉  
党的二十大的胜利召开为传承弘扬红色文化提供了新动能,少年儿童图书馆应以红色文化阅读推广服务铸就社会主义文化新辉煌。文章主要运用网络调查法和文献调查法,基于服务主体、服务内容、服务活动、服务时间、服务空间、服务对象、服务效果七个维度探赜少年儿童图书馆红色文化阅读推广服务之现状与不足,并据此提出相应优化策略,以期推动少年儿童图书馆更好传承弘扬红色文化。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 常颖聪  刘绍荣  路程  
针对河北师范大学图书馆2016年电子书采购与借阅量统计数据中凸显的采购量与读者阅读需求不均衡、电子书馆藏资源结构不平衡等问题,本文构建了涵盖阅读前提、阅读手段、阅读过程、阅读结果四个阶段的电子书阅读行为调查模型并完成问卷设计,通过图书馆官方微信推送及馆内随机发放问卷的方式完成问卷调查。调查结果显示,高校移动用户阅读主要为知识普及性阅读,不同学科间电子书选择倾向存在较大差异,提出了高校图书馆应基于移动用户阅读利用行为,利用手机APP,提供迎合读者阅读习惯的嵌入式移动阅读服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周佳贵  
图书馆阅读推广存在"教育派"与"中立派"的分歧。服务价值观的分歧起源于图书馆哲学思想的历史交锋,表现为一些国际组织关于图书馆社会角色的不同表述。阅读推广的主要目标应定位于激发读者的阅读兴趣。根据图书馆发挥的作用,阅读推广活动的性质可分为3类。图书馆应依据阅读推广活动的不同性质采取相应的价值观策略,并结合阅读推广活动的效果灵活调整。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐建华  梁浩光  
在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 郑丽君  
高校图书馆开展特色资源阅读推广活动,是其重要职能和核心业务,对高校精神文化认同、特色学科建设和教学科研具有重要作用。特色资源阅读活动的开展有利于营造良好学习氛围,丰富校园文化生活,培养阅读习惯,提高文化素养。文章以华南农业大学图书馆为例,提出开展特色资源阅读推广活动可以运用项目管理的方法进行策划组织、控制实施,并对活动的全过程进行评估反馈,总结经验教训,给出加强阅读推广制度建设、营造阅读推广环境、创建阅读推广品牌、创新阅读推广方式等四点策略。
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