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[期刊] 图书馆建设  [作者] 申雅琪  张晗  徐璟  潘卫  
工程教育专业认证对学校的学科发展具有重要作用。图书馆如何提供资源和服务的保障,支撑学校专业的发展,是本研究的重点。通过对国内外工程教育专业认证的指标解读,对服务内容、服务效率和服务模式等方面进行系统研究。最终实现:从服务内容来看,由简单的数据服务转变为学生培养的全程嵌入;从服务效率来看,由零星的数据搜集转变为全面的平台获取;整体的服务模式,从个体化、临时性转变为系统化、流程化的服务体系。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 申雅琪  邵承瑾  徐璟  潘卫  
通过国际工程教育专业认证对高校工程专业的发展具有重要的意义,图书馆在助力专业认证中,可以提供哪些服务支撑?本次研究从ABET工程专业认证的标准要求入手,结合耶鲁大学和普渡大学的图书馆服务支撑材料,构建图书馆支撑ABET专业认证的框架体系,并以上海交通大学某专业为例进行实例研究。结果表明,图书馆的服务为院系ABET专业认证提供了有力的支持,同时框架体系的构建为高校ABET专业认证中图书馆服务支撑提供了体例指导。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘凡儒  张承伟  朱梦茹  
[目的/意义]面向工程教育专业认证,构建高校图书馆支持服务体系,发挥图书馆资源与服务优势,促进学科建设和国际化工程人才培养。[方法/过程]通过分析专业认证通用标准7项指标中高校图书馆可深度嵌入支持服务的内容,对12项毕业能力要求进行逻辑划分。基于三维度双层次模型(3D2L模型),从3个维度、两个层次、6个方面以大连理工大学为例,构建高校图书馆本科教育教学支持服务体系。[结果/结论]3D2L模型可用于高校学科建设和人才培养,高校图书馆支持服务体系可按照该模型进行组织构建,并对具体实施提出政策性解决方案。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张海玲  
高校图书馆同伴教育服务模式包括同伴宣传模式、同伴咨询模式、同伴培训模式和同伴学习模式。根据4种模式的特点,高校图书馆可以构建3个阶段循序渐进发展的高校图书馆同伴教育服务模式体系,在初级阶段开展同伴宣传模式、同伴咨询模式的简单咨询和同伴培训模式的新生入馆教育;在中级阶段开展同伴咨询模式的专业咨询和同伴培训模式的信息素养教学;在高级阶段开展同伴学习模式,以促进高校图书馆学生用户服务创新,提升学生群体信息素养技能和学习研究能力,缓解高校图书馆学科服务供需矛盾。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢华  彭明芳  
工程教育专业是我国工程技术人才培养的摇篮,地方高校已经成为我国工程技术人才培养的主力军。目前,我国的工程教育专业发展面临着许多问题和挑战,迫切需要高校按照工程教育专业认证的标准来培养合格的工程技术人才。地方高校应积极对照专业认证标准,遵循高等工程教育发展规律,坚持"成果导向""学生中心""持续改进"的教育理念,不断推进工程教育专业综合改革,促进工程技术人才培养质量的稳步持续提升。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 焦艳平  Su Hanfling  孙彩霞  
从组织管理、资金来源、指导思想、技术路线、质量保证、教育内容、信息提供、服务保障、实际效果和特色分析等十个方面,分析了悉尼大学图书馆生命科学部以兽医学教育与信息网为主体的教育与信息服务模式。提出了我国大学图书馆实施专业学科教育和信息服务的建议,以及联合共建共享我国草业教育与信息服务网的设想。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高辉  王哲  刘立峰  李英姬  
职业师范院校的人才培养有自己的特点,依照行业人才需求和师范认证毕业要求,吉林工程技术师范学院学前教育专业启动了"双融合、双导师"人才培养模式建构,即校企协同育人,企业导师、幼儿园导师参与指导,共同制定学前教育专业人才培养方案,构建德、智、体、美、劳全面培养的课程体系。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵洁  马铮  王雪雅  
文章对目前微信及其在图书馆领域中的应用现状进行了系统梳理,给出了目前国内图书馆微信公众平台建设概况以及基于微信的图书馆服务模式研究现状,在此基础上提出了一种新的图书馆微信服务模式,阐述了其内涵,并对可能面临的困难进行了分析,从而为微信平台下的图书馆服务模式创新以及信息服务水平的提升提供一定的参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李芳  
专业集成化服务模式是网络信息时代图书馆追求个性化、专业化服务的一种值得探讨的新模式。本文从专业集成化服务模式的概念及特点着手,论述了该模式的实施体系结构、原则方法。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李熙  
图书馆学研究领域中,有一个极少被人提及或者说是被遗忘的角落,就是图书馆业务系统的分工模式与图书馆服务水平之间的关系问题。现在高校图书馆业务结构大多分为采访、编目、流通和期刊等部室。这种业务结构对图书馆工作的运行和图书馆事业的发展做出过贡献。但从它问世时起,便是为了实施"借还阅览"、"读者导向"这种服务模式建立起来的。它不适应现在己发展了的许多变化。尽管人们为了改进图书馆工作曾作过多种努力,例如增设参考咨询和情报检索等部
[期刊] 图书馆  [作者] 林回清  刘如  王晓东  
公共图书馆提供的专业服务,一般可分为四种模式,如区域规划专业馆藏分中心模式、馆内规划专业特藏模式(馆内馆)、馆外规划专业分馆模式(馆外馆)、设置职能部门提供专业服务模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王晓明  
我国公共图书馆提供的专业服务模式包括:通过区域规划设立专业馆藏分中心模式,通过馆内规划设立专业特藏模式,通过举办专业分馆提供专业服务模式,通过设立相应职能部门提供专业文献服务模式。这4种专业服务模式有助于满足公众多样化的信息需求。公共图书馆应根据本馆实际情况,选择适当的专业服务模式,从而提升图书馆专业服务质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨奕  刘伟  贺晓蓉  
以工程教育专业认证标准为参考,创新了电气卓越工程师人才培养模式。构建工程能力培养体系,分阶段地提升学生工程(认知+探究)、工程(实验+设计)、工程(实施+创新)能力,形成科学的工程能力发展曲线。设计了"三个关键环节为主导"的企业阶段实践方案,与企业联合设计培养方案并实行校内校外学分互认。经过多年的工程教育改革积淀,不仅理顺了工程教育专业认证与卓越计划之间的关系,而且以工程教育专业认证标准为参考,从培养计划、课程体系、工程条件、师资队伍建设等几个方面进行了综合改革。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 雷琴  刘芳  
对80家高校国家知识产权信息服务中心的专利挖掘信息服务进行分类和归纳,梳理出专利挖掘信息服务的一般流程,构建包括服务支持、服务用户、服务内容、服务策略以及服务反馈5个部分的高校图书馆专利挖掘信息服务模式,并对高校图书馆专利挖掘信息服务提出建议,以供参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗国锋  刘娜  
随着大规模在线开放课程(MOOC)的不断实践应用,小规模私有在线课程(SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育技术的趋势。而教学服务历来是高校图书馆开展的重要工作之一,因此,如何面向高校SPOC教学开展服务是当前高校图书馆不可回避的问题。文章阐述了SPOC的起源、特点,构建了面向SPOC教学的高校图书馆服务模式,并依托江苏科技大学泛雅SPOC平台上的课程教学开展实践研究。
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