标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(443)
2023(817)
2022(663)
2021(638)
2020(560)
2019(1271)
2018(1380)
2017(2439)
2016(1353)
2015(1693)
2014(1639)
2013(1687)
2012(1762)
2011(1950)
2010(1843)
2009(1534)
2008(1549)
2007(1320)
2006(1485)
2005(1446)
作者
(3924)
(3148)
(3059)
(3018)
(2081)
(1735)
(1374)
(1363)
(1295)
(1262)
(1212)
(1161)
(1124)
(996)
(982)
(964)
(946)
(944)
(920)
(840)
(829)
(815)
(804)
(772)
(771)
(761)
(760)
(731)
(692)
(653)
学科
图书(10007)
书馆(9516)
图书馆(9516)
工作(5281)
读者(3715)
管理(2969)
(2688)
(2476)
网络(2476)
图书馆学(2272)
(2262)
自动(2206)
自动化(2206)
网络化(2197)
中国(1755)
(1478)
电子(1396)
数字(1286)
电子图书(1286)
组织(1261)
建设(1228)
作者(1100)
工作者(1100)
(1092)
(1062)
藏书(1058)
事业(965)
(845)
(795)
企业(795)
机构
大学(20761)
图书(19297)
书馆(18859)
图书馆(18858)
学院(15007)
大学图书馆(8309)
管理(6571)
(5223)
师范(5209)
理学(4912)
理学院(4738)
(4628)
管理学(4543)
信息(4481)
管理学院(4463)
(4077)
师范大学(4059)
研究(3623)
(3568)
中国(3348)
北京(3034)
科学(2735)
信息管理(2725)
(2612)
(2378)
中心(2266)
(2262)
(2259)
广东(2228)
经济(2119)
基金
项目(8964)
研究(8361)
成果(6958)
科学(6153)
编号(5947)
基金(5665)
(5459)
项目编号(5086)
之一(5012)
研究成果(4751)
社会(4700)
社会科(4408)
社会科学(4407)
(4319)
国家(4258)
图书(3957)
书馆(3804)
图书馆(3804)
科学基金(3510)
教育(3152)
基金项目(3130)
(2740)
(2407)
(2309)
国家社会(1957)
课题(1938)
高校(1935)
服务(1920)
资助(1784)
人文(1776)
期刊
图书(26162)
书馆(21643)
图书馆(21643)
情报(5902)
中国(5719)
学报(5126)
(4860)
论坛(4860)
图书馆学(4449)
建设(4282)
(3491)
(3491)
杂志(3491)
工作(3382)
大学(3130)
情报工作(3057)
大学图书馆(2519)
研究(2428)
教育(2364)
会计(2084)
(1920)
经济(1920)
(1722)
国图(1627)
会计师(1623)
(1623)
(1623)
注册(1623)
注册会计师(1623)
知识(1400)
共检索到38438条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设  [作者] 夏凡  
图书馆是民主政府为保障公民的知识自由权利而选择的一种制度安排。儿童作为图书馆的特殊对象群体和社会弱势群体,在其使用图书馆过程中的权利更需要图书馆知识服务的保障。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周林莎  
据联合国教科文组织网站2009年12月23日报道,2010年全民教育全球检测报告(The 2010EFA Global Monitoring Report)《关于边缘人群的报告》将于2010年1月19日在联合国总部纽约发布。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周黎明  
我国第一部图书馆专门法《中华人民共和国公共图书馆法》,去年末已进入征求意见阶段,并有望今年底正式公布。图书馆界终于要结束"条例""规定"步入"法"的时代了。对图书馆立法的呼吁,从提出立法到如今已有十几年的时间了。最早的立法意图是出台一部能涵盖所有类型图书馆的《图书馆法》。2001初文化部就启动《图书馆法》立法工作;2004年中宣部在《关于制定我国文化立法十年规划(2004~2013)的建议》中,将《图书馆法》立法列入前五年的立法规划;2009年初,文化部决定再次启动《公
[期刊] 教育研究  [作者]
《儿童的秘密:秘密、隐私和自我的重新认识(精装版)》[加]马克斯·范梅南、[荷]巴斯·莱维林著陈慧黠、曹赛先译;李树英审校出版时间:2022年5月定价:69.00元本书无意窥探和揭示儿童究竟有哪些秘密,也不会告诉那些焦虑不安、充满好奇的成年人该如何发现和撞破儿童的秘密。相反,它用诗意的语言、鲜活的案例、深刻的思想构成了对儿童秘密本质的分析。你会发现,儿童的秘密居然和他们的自我以及与他人关系的构建有如此紧密的联系。
关键词:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨青  吕娟  
本文分析了数字图书馆建设中涉及的信息网络传播权的知识产权问题,提出应对措施,以防止和减少数字图书馆建设中信息网络侵权的发生。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
现代化、工业化、城市化的快速发展导致人口流动加剧、农村社会衰落,加之城乡教育布局调整,留守儿童的规模迅速扩张而其成长环境趋于恶化,其身心健康和教育问题引起社会的广泛忧思。学术界近十年来对农村留守儿童问题开展了大量的调查和研究,研究的问题集中在留守儿童的心理、健康、教育、生活照料等。通常意义上的留守儿童指父母一方或双方外出流动而本人留在户籍登记地的O~17周岁人口。因其成长环境受到不同程度的系统性破坏或缺损,留守儿童在身心健康、学习和社会化等方面都面临着诸多问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈方权  
本文分析了少儿网络成瘾的现状和因由,阐明了少儿图书馆作为社会教育机构,应加强未成年人戒除网络成瘾道德教育,充分发挥少儿图书馆的网络环境资源和文献信息资源,引导未成年人正确上网。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 宋慧敏  赵荣  宋晓娟  
随着儿童需求的增加以及信息技术的发展,儿童数字图书馆的建设成为必然趋势。目前我国儿童数字图书馆的建设有了初步发展,但仍存在很多不足。本文对国内外儿童数字图书馆的建设现状进行了分析及对比,以利于吸收国外的建设经验。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 薛天  
本文介绍了"儿童优先"原则的概念和来由,通过相关论点、论据和经验说明在图书馆实施"儿童优先"原则的必要性,阐述了在图书馆实施"儿童优先"原则的基本内容和做法。同时,试图展现图书馆"儿童优先"原则的概貌。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 熊剑锐  
以儿童礼仪教育的立项、筹建、教学活动的开展为时间顺序,介绍了我馆“礼仪之家”的建设、儿童礼仪的教学特色、教学活动的开展及教材的编写等情况。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈雯  
分析调查了中国留守儿童阅读困境与成因,阐述了将真人图书馆引入留守儿童的阅读推广服务中的优势,并提出真人图书馆在留守儿童阅读推广中的运行策略以及真人图书馆的多元化合作,同时分析了真人图书馆在留守儿童阅读推广服务中难以实现的原因,以期给真人图书馆为留守儿童服务的可行性研究提供参考依据。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易珂  
文章以美国17家公共图书馆内社区玩具图书馆为调查样本,运用网络调查法、内容分析法对美国社区玩具图书馆儿童服务进行研究,分析美国社区玩具图书馆的馆藏资源、服务项目等,总结美国社区玩具图书馆儿童服务特点,为我国提供借鉴。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王翩然  徐建华  李耀昌  
儿童图书馆及相关技术、产品、服务不断发展的今天,忽视儿童权利、漠视儿童话语权的现象仍层出不穷,严重影响图书馆儿童用户体验。因此,本文提出让儿童成为自己图书馆的评价主体,从话语分析角度揭示成年意志主导对儿童权利的影响,并收集发展心理学与相关研究证据证实当前儿童作为评价主体的理论可行性;随后,通过政策保障、产品与服务设计、既有的儿童视角评价实践三个方面证实了这一主张的实践可行性。传统方法与专门针对儿童开发的研究方法,可以指导儿童成为自己图书馆评价主体的具体实施,具有理论和实践层面上的价值。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐阳泰  毛太田  秦顺  
2019年4月实施的《公共图书馆少年儿童服务规范》是我国第一部少年儿童服务标准,在推动我国公共图书馆少年儿童服务标准化、规范化,保障少年儿童权利等方面具有良好的现实价值。本文从儿童阅读权利保障的体系化与标准化两个角度对《规范》作出解读,并选取我国11所典型的少年儿童图书馆为样本,验证其基于《规范》中所涉定量和定性服务指标的达标度,据此探讨对我国公共图书馆少年儿童服务建设的有益启示。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除