- 年份
- 2024(7782)
- 2023(11481)
- 2022(9967)
- 2021(9519)
- 2020(7987)
- 2019(18922)
- 2018(19143)
- 2017(37333)
- 2016(20191)
- 2015(23001)
- 2014(23072)
- 2013(22796)
- 2012(20588)
- 2011(18637)
- 2010(18625)
- 2009(16744)
- 2008(16101)
- 2007(13823)
- 2006(12083)
- 2005(10511)
- 学科
- 济(76897)
- 经济(76821)
- 管理(57312)
- 业(55017)
- 企(44449)
- 企业(44449)
- 方法(40254)
- 数学(35500)
- 数学方法(34836)
- 中国(20284)
- 农(19567)
- 学(18110)
- 财(17279)
- 业经(16866)
- 地方(15368)
- 理论(14460)
- 贸(14045)
- 贸易(14037)
- 易(13636)
- 和(13455)
- 农业(12991)
- 制(12883)
- 技术(12385)
- 环境(11444)
- 务(11088)
- 财务(11013)
- 财务管理(10993)
- 图书(10912)
- 划(10664)
- 工作(10634)
- 机构
- 大学(282553)
- 学院(278132)
- 管理(116880)
- 济(103788)
- 理学(101792)
- 经济(101175)
- 理学院(100697)
- 管理学(98645)
- 管理学院(98121)
- 研究(85868)
- 中国(63141)
- 京(60259)
- 科学(55462)
- 财(45583)
- 业大(42023)
- 所(42001)
- 农(40981)
- 江(39698)
- 中心(39687)
- 研究所(38567)
- 北京(38020)
- 范(37949)
- 师范(37645)
- 财经(37364)
- 经(33949)
- 州(33859)
- 农业(32035)
- 院(31567)
- 技术(30311)
- 师范大学(30157)
- 基金
- 项目(196363)
- 科学(153654)
- 研究(144335)
- 基金(141350)
- 家(122312)
- 国家(121312)
- 科学基金(105039)
- 社会(88636)
- 社会科(83952)
- 社会科学(83925)
- 省(76916)
- 基金项目(75290)
- 自然(69392)
- 自然科(67829)
- 自然科学(67817)
- 自然科学基金(66560)
- 教育(66503)
- 划(64443)
- 编号(61193)
- 资助(59085)
- 成果(49600)
- 重点(43049)
- 部(42361)
- 发(40751)
- 创(40651)
- 课题(40491)
- 项目编号(38556)
- 创新(37754)
- 科研(37524)
- 大学(36714)
- 期刊
- 济(107555)
- 经济(107555)
- 研究(76231)
- 中国(49813)
- 学报(45017)
- 管理(40907)
- 科学(38851)
- 农(35896)
- 图书(35369)
- 大学(33747)
- 财(32499)
- 教育(32478)
- 学学(29734)
- 书馆(26540)
- 图书馆(26540)
- 技术(25672)
- 农业(25584)
- 融(19495)
- 金融(19495)
- 业经(18458)
- 经济研究(17317)
- 财经(16735)
- 情报(15806)
- 理论(14451)
- 经(14135)
- 坛(13847)
- 论坛(13847)
- 科技(13781)
- 问题(13627)
- 实践(13608)
共检索到399019条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
胡银霞
论文从介绍嵌入式馆员的概念着手,分析了嵌入式馆员兴起的缘由。针对高校图书馆服务对象的特点,分别从嵌入院系、教学和社区三个方面,论述了高校嵌入式馆员服务模式的构建,并指出其面临的挑战和应对策略。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李文文 陈雅
介绍图书馆嵌入式服务模式,包括嵌入式服务的产生背景、内涵、服务范围,以及与学科馆员的区别,在此基础上介绍了我国图书馆目前所开展的嵌入式服务的四种基本模式,即基于手机的嵌入式服务模式、RSS服务模式、社区网站服务模式和"e划通"服务模式。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
董颖 张艳蕾 任晓辉 于子清
介绍了大数据环境下高校图书馆嵌入式学科服务的概念,分析了其特征,着重探讨了其动态组合特征,提出了实现该服务需要掌握的动态组合技术工具和构建的服务模式框架,对提升高校图书馆嵌入式学科服务具有参考意义。
关键词：
动态组合 高校图书馆 嵌入式 学科服务
[期刊] 图书馆
[作者]
罗国锋 贾儒 刘娜
随着MOOC(大规模开放网络课程)的不断实践应用,SPOC(小规模限制性在线课程)在高校教育教学中也日渐兴起,而高校图书馆作为高校的教学教研支撑机构,应该积极将学科服务嵌入到SPOC课程建设与教学的各主要环节。文章阐述了SPOC的起源、特点及嵌入式学科服务的理念,着重探讨了高校图书馆嵌入式学科服务在SPOC课程建设、课程教学、课程总结等方面的具体实施策略。
关键词：
SPOC 高校图书馆 嵌入式学科服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李杉杉
[目的 /意义]在介绍国内外图书馆创客空间发展的基础上,针对当前图书馆重视创客空间建设,而忽略对创客进行嵌入式服务的问题进行探讨,并阐述嵌入式创客服务对创客科技创新及图书馆服务转型的重要意义。[方法 /过程]从创客的需求与嵌入式服务的特点出发,分析高校图书馆开展嵌入式创客服务的可行性。针对当前图书馆嵌入式服务关注重点科研用户、忽略大众创客群体这一问题,探讨在人力、物力有限的情况下如何构建嵌入式创客服务团队以及具体的服务模式。[结果 /结论]提出协同创新型嵌入式创客服务模式和用户交互订制的创客服务平台的构想,为未来图书馆服务转型提供切入点。
关键词：
图书馆 创客 嵌入式服务 协同创新 交互
[期刊] 图书情报工作
[作者]
罗亚泓
考察国内外嵌入式服务研究文献,选取重要文献及其主要观点进行述评。认为嵌入式图书馆服务已引起高度关注,相关研究重视嵌入式服务内容和方法,并基于实践探讨嵌入式图书馆服务理论。但所考察文献缺乏从馆员和用户角度的评价以及对嵌入式服务的影响、绩效的严密考证;指出嵌入式图书馆服务需要进一步提升理论的系统性。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
沈洋
嵌入式学科服务是完善高校学科服务内容建设的重要举措，也是图书馆学科服务深化改革的必经之路。目前，嵌入式学科服务始终无法达到统筹兼顾、协调发展的理想水平，导致嵌入教学环境的学科服务仍停留在信息素养基础教育方面，嵌入科研环境的学科服务仍局限于学术科研筹备阶段。因此，我国高校图书馆嵌入式学科服务需要坚持＂融入一线、嵌入全程＂的发展理念，建立＂分层建设—需求挖掘—嵌入路径＂的结构化嵌入式学科服务系统，根据教学领域与科研领域中各自的不同阶段，统筹兼顾信息动态需求，进而通过＂点面结合＂的方式提出新时期嵌入式学科服务的实现路径。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
曾群 陈鑫 程晓
文章分析了情景的动态获取、情景的规范化方法，提出一种基于情景的图书馆动态嵌入式服务模式，并给出了情景模型动态构建及修正的方法。基于该模型，图书馆可以为读者提供更精准有效、更契合读者行为的个性化服务。它把图书馆的信息服务动态、无缝地融入读者的信息活动过程中，拓展了传统图书馆的服务边界，是图书馆应对激烈竞争和挑战的必然选择。
关键词：
图书馆 情景模型 嵌入式服务
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
刁羽 杨群
嵌入式创客服务是在图书馆"创新空间"建设中衍生出来的一种新型服务理念和模式。文章阐述了创客空间与嵌入式创客服务的概念,总结了嵌入式创客服务的意义,通过分析阶段性嵌入、社会关系嵌入两个重点嵌入路径的方式与内容,提出深入开展嵌入式创客服务的建议。
关键词：
创客空间 嵌入式创客服务 高校图书馆
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
孙建辉 戴文静
创客服务是高校图书馆服务转型的有效尝试,文章以集成型的嵌入式创客服务模式为基础,从嵌入式创客服务理念、建立融合式创客服务团队以及嵌入式服务的过程及方式三方面对嵌入式创客服务路径展开论述,并就构成嵌入式创客服务运行框架、如何提升嵌入式创客服务的质量提出了具体建议,为我国高校图书馆创客服务的实践提供一定的借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈朋
在大量文献调阅与成功案例研究的基础上,对20世纪以来国外嵌入式图书馆服务的理论与实践进行梳理,认为嵌入式图书馆服务的概念逐步深入人心、理论与实践框架日益清晰、嵌入式馆员越来越受到人们青睐、嵌入式实践遍地开花、学术机构的嵌入式服务独占鳌头、不断探索嵌入式技术与应用等几大研究进展,希望能为我国的图书馆服务创新提供借鉴与启示。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘庆庆 何燕君 杨新涯 李燕
[目的/意义]高校图书馆是知识发现和科技创新的重要力量,是培养高素质创新型人才的重要基地,高校图书馆开展嵌入式信息素养教育是新时代高校人才培养的基本需求,也是实施国家发展战略的基本要求。[方法/过程]基于高校图书馆嵌入式信息素养教育实践的梳理,以重庆大学图书馆的实践案例为切入点,对嵌入式信息素养的教育主体、教育平台、教育对象进行研究,力图构建可推广的、多层次、多角度、多渠道、立体化的嵌入式信息素养教育模式。[结果/结论]高校图书馆应打造信息素养教育专业队伍、学生服务队伍和校社协同的教育队伍,搭建线上线下两者协同促进和"教-学-研"三者紧密结合的嵌入教学平台,同时,针对不同的教育对象建立长效嵌入式学业生涯教育机制和进阶嵌入式信息素养教育机制,构建涵盖全员、全方位、全过程的嵌入式信息素养教育"三全"模式,不断推动我国高校图书馆开展嵌入式信息素养教育的水平、能力和质量的提升。
关键词：
高校图书馆 嵌入式信息素养教育 教育模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘淑贤
以香港科技大学图书馆嵌入学科课程教学服务为例,探讨高校图书馆嵌入学科课程教学服务模式的内涵、特点及实践策略等问题,以期促进高校图书馆嵌入学科课程教学服务的研究与服务质量的提高。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
宋生艳
结合山西大学商务学院图书馆学科服务的具体实例,探讨当今学术生态环境下嵌入式学科服务模式的新进展、新举措。首先,提出新一轮学科服务组织框架、管理模式和开放获取服务平台的构建是嵌入式学科服务的基础,其次,重点介绍融入一线教学和科研的创新学科服务,包括推送《情报快参》、充当教学助手、开办"学术沙龙"和开展"图企合作"等嵌入式学科服务手段,最后,提出普通高校图书馆继续推动学科服务深入开展的相关建议。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
董同强 马秀峰
本文剖析国内外创客空间的建设与发展概况,对目前图书馆重视创客空间建设,忽视为创客提供嵌入式服务的问题进行深入分析,明确建设嵌入式服务平台对图书馆信息服务创新变革的核心作用。在此基础上提出"一体两翼"的高校图书馆嵌入式服务平台总体架构,从大学生创客的信息需求与信息素养教育现状出发,以知识服务理论为基础设计包括信息层、传输层、服务集成层、模块功能层、资源数据层以及信息层的嵌入式服务平台,以期为我国图书馆服务转型与创新提供参考。
关键词：
嵌入式创客服务 一体两翼 信息服务平台
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
