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[期刊] 图书馆建设
[作者]
姜乖俊
强制阐释论视角有助于重新审视我国图书馆学界存在的西方中心论弊端,进而反思拿来主义式的"本土化"背后所潜藏的文化自卑情结。本文在分析强制阐释论的缺陷基础上,对中国图书馆学的"本土化"进行了反思,认为不能满足于一直援引域外的理论,而必须坚持文化自信,注重中国图书馆学的理论原创,提出图书馆学界应立足中国问题,创造性转化中国古代图书馆学思想,批判性借鉴西方图书馆学理论,才能构建中国特色的图书馆学话语体系。
关键词：
图书馆学 强制阐释 理论原创
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王子舟
从本体角度对知识集合的定义、类型、边界,知识集合的元素、结构、组织过程,知识集合的三大功能,以及知识集合与其环境的关系等进行阐释,强调图书馆学研究对象应转向知识集合。
关键词：
知识集合 研究对象 图书馆学
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
陈立华
差异性原理的运用是后现代图书馆学理论研究的重要方法论。文章阐释了差异性的哲学原理,差异性原理与后现代图书馆学创新发展的关系,后现代图书馆学理论发展中如何对待差异性以及差异性原理运用等。后现代图书馆学创新发展中要正确认识差异性,尊重差异并有效地防范差异带来的消极性。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
勾学海
我国图书馆学研究成果原创性缺失的主要原因有:学术研究的功利性、图书馆学研究大众化、研究的原创机制薄弱、出版环节失控、学科积累不足。呼吁构建图书馆学原创机制和构筑图书馆学原创管理体系,建立图书馆学原创联盟,参与国际交流与合作,建立专职的图书馆学原创队伍,建立原创研究基金和学术成果原创性评价机制。参考文献5。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李红霞
建设性后现代主义对解构主义、虚无主义进行批判,主张"在解构基础上实施建构"。在此意义上,建设性后现代图书馆学的方法论阐释了反对"去本质化"、"去理性化"和"去主客二分化"。图书馆学研究成果的更新离不开方法论的更新,借鉴"建设性后现代"方法可以深化图书馆学理论研究,为更加详尽地阐释图书馆现象提供了新的方法论。
关键词：
建设性后现代 重构 后现代图书馆 方法论
[期刊] 图书馆建设
[作者]
彭泽华
图书馆学研究可分为原创性研究和继发性研究。是否具有首创性、导引性和实践性,是区别原创性研究和继发性研究的主要标准。社会转型时期我国图书馆的改革和健康发展特别需要原创性研究。表述方式、思维方式和方法论的贫乏是我国图书馆学研究原创性不足的主要表征。原创性不足的原因是多方面的,我国图书馆学研究应在科研管理体制、立项、评估和奖励等方面做出重大改革,以尽快进入原创导引的时代。
关键词：
中国 图书馆学研究 原创性
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李满花
晚清以来,中国图书馆学研究长期受制于西方的技术图书馆学、科学图书馆学和人文图书馆学这三大话语类型。作为西方文明的产物,西方技术、科学和人文信念有其深刻的社会传统和认识论背景。而传统和背景是不能直接"拿来"的,这也许是中国图书馆学研究在学舌西方时总是不得要领的主要原因。中国学者应该"知耻而后勇",超越"拿来",走向原创性的学术诉求之路。
关键词：
图书馆学 技术 科学 人文
[期刊] 图书情报工作
[作者]
彭建武
根据维索尔伦的顺应理论,语言的使用过程就是在不同意识程度下为顺应交际的需要而不断做出选择的过程。从顺应理论观对照图书馆交际行为可以发现,馆读对话实际是语言与语境动态顺应的结果。图书馆交际要求馆员在做出语言选择时应顺应读者的心理世界、社交世界和物理世界。
关键词：
顺应性 动态性 图书馆交际
[期刊] 图书馆
[作者]
严贝妮 王运
随着多元化信息需求的增长和高校协作式学习理念的发展,学习共享空间已经成为高校图书馆的一种新型信息服务模式。文章在梳理大量国内外高校图书馆学习共享空间研究相关文献的基础上,辨析学习共享空间概念的提出与发展,从学习共享空间的资源、服务和建设三方面进行分析,发现目前的研究集中于资源结构、服务模式和构建内容等方面,未来关于高校图书馆学习共享空间的研究应注重学生用户需求、服务人员素质和空间评估体系等方面。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
郑全太 李香艳 杨靖
本文论述了提出我国图书馆学理论原创性研究的理由、图书馆学理论研究原创性的内涵以及对图书馆学研究的意义 ,分析了中国图书馆学理论原创性不足的原因。在此基础上 ,提出了应该从理论性和实践性两个方面去衡量图书馆学理论是否具有原创性
关键词：
图书馆学 原创性 理论研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
成晓东
《图书馆权利研究》是我国研究图书馆权利的第一部理论专著。书中精心阐释了图书馆公天下的思想,不仅具有坚实的理论基础、广阔的国际视野,而且资料翔实,论证严密。作者将强烈的时代责任意识及自由平等的民主思想熔铸到书中,将对图书馆事业的健康发展产生重要的促进作用。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
任全娥
本文探讨以知识管理的研究视角对图书馆虚拟参考咨询服务进行理论阐释与实践引导。认为图书馆的虚拟参考咨询服务应做到:加强对显性知识的序化组织与展示,重视用户自助服务;采取善待电话咨询、完善Web表单咨询、配合Chat咨询的思路,深化图书馆虚拟参考咨询服务;重视人本管理,实现馆员与用户之间隐性知识资源的充分开发与交互;强化参考咨询软件的知识库功能,以及与馆藏资源检索无缝整合的功能,实现隐性知识与显性知识的互动转换;发扬知识联盟与知识共享的图书馆传统,走合作虚拟参考咨询之路。
关键词：
图书馆 知识管理 虚拟参考咨询服务
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
南星
海德格尔提出了一种十分新颖而又极富争议的康德阐释，批评者们纷纷认为他犯下了可以称作“强制阐释”的错误。但以牟宗三为代表的批评者自身提出的康德阐释却往往也面临同样的指控。海德格尔在承认其阐释之“强制性”的同时，宣称应该将其视作一种“思想对话”。通过对海德格尔和牟宗三的康德阐释的比较和分析，可以澄清思想对话与强制阐释之间的区别。思想对话当中蕴含的主观性要素不仅不会造成对文意的曲解，反而能够作为“效果史”的一部分，让经典的意义变得更加丰富。
关键词：
康德 海德格尔 卡西尔 牟宗三 强制阐释
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