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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴建华  廖海如  张小雅  陈雅楠  肖龙翔  
随着我国经济社会发展水平的提高,各项事业都进入高质量发展阶段,基础教育面临着现代化转型,相应地,中小学图书馆建设也进入规范化、标准化、专业化阶段。近年来,我国中小学图书馆的硬件条件得到明显改善,但服务效能低下,造成这种现象的一个重要原因是馆员队伍专业化水平低。我国有22万余所中小学图书馆,不仅对学校图书馆员的需求数量巨大,而且要求馆员具备统筹全局的能力和扎实的中小学教育教学知识基础。然而,现有图书馆学教育不能满足中小学图书馆对专业化馆员的需求。本文从专业教育的角度考察中小学图书馆的人才供给问题,为中小学图书馆寻找一条理想的馆员队伍专业化路径。研究发现,发达国家普遍开展学校图书馆专业教育,并且对学校图书馆员实行“教师”“馆员”双重专业资格准入制度。本文在总结国外经验的基础上,借鉴我国在师范院校开展学校图书馆专业人才培养的历史经验,建议借助我国公费师范教育政策,设置图书馆学(师范)专业。具体思路是:①设置图书馆学(师范)专业,建立与基础教育相适应的人才培养体系;②开办“图书馆学(师范)”+ 双学位班;③利用慕课实施大规模在职馆员继续教育。这有利于培养学校图书馆需要的专业化、复合型馆员,是符合我国国情、具有中国特色的图书馆学专业人才培养路径。表3。参考文献56。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王余光  
近几十年来,中国图书馆得到了很大的发展。图书馆的专业化水准也开始受到人们的关注。不少图书馆,特别是一些基层公共图书馆,有很漂亮的馆舍,但藏书建设、参考咨询、读者服务、阅读推广、地方文献搜集与整理等工作都不尽人意。这种情况的出现是由于图书馆管理水平与馆员专业化水平不足所造成的。那么这是否说明中国图书馆学教育未能为图书馆事业培养出必需的人才呢?中国藏书的历史至少已有3 500年了,
[期刊] 经济师  [作者] 赵海燕  
“十四五”时期,高校图书馆事业迎来新的发展机遇,但也面临信息技术等新兴技术的渗透与冲击。文章分析“十四五”时期高校图书馆向智慧化转型发展过程中所面临的机遇和挑战,提出要从加强职业素养储备、构建职业能力体系、完善系统性培训入手,优化馆员队伍结构,提升馆员队伍专业化素养。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王丽丽  孙继林  
现代图书馆能力在于专业化的信息服务,其管理核心之一是人力资源建设。顺应网络化、知识化社会的发展趋势,图书馆专业化活动中内涵的信息技术比重不断加大,图情学科知识、现代信息技术和相关学科背景相结合的专业化概念,体现了现代社会学科交叉融合的特征,新一代专业图书馆员成为图书情报工作创新的根本。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 余东风  
从探讨高校图书馆专业化服务入手,重点讨论了学科馆员的地位作用和时代要求。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈业奎  
期刊精神的守望是《图书馆建设》成功运作的关键,扑捉新理论的能力提升了它的独立性。《图书馆建设》应通过文本建设继续重构图书馆学,严格审稿,继续引领图书馆学定性研究。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵兰玉  
文章通过对职业和专业职业的概念辨析,对照职业“专业化”的普适标准和特征,推导出图书馆职业的半专业性,并对中国图书馆员专业化的现状和存在问题进行了分析。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨伟才  
论述了师范院校图书馆指导、扶持中小学图书馆(室)建设,使之逐步实行网络化,并充分利用馆藏资料为中小学教育服务
[期刊] 图书情报知识  [作者] 肖希明  宋琳琳  水亮  彭敏惠  
作者对近年来我国图书馆学专业毕业的图书馆员进行了抽样问卷调查,调查内容为目前图书馆学专业毕业学生在图书馆的岗位分布情况与从业心态、图书馆员理解的职业竞争力及对自身职业竞争力的评价、图书馆学专业核心课程以及不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响等。在此基础上,作者提出了对我国图书馆学教育的发展与改革的思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵娜  
图书馆员是图书馆核心竞争力的实现主体,图书馆员的专业化水平在一定程度上影响图书馆核心竞争力的强弱。图书馆员专业化与图书馆核心竞争力相互作用,图书馆员专业化是培育、提升图书馆核心竞争力的有效途径,而图书馆核心竞争力的构建又与图书馆员专业化的各方面密不可分。基于图书馆员专业化的图书馆核心竞争力可通过强化图书馆学教育、培育职业精神、确立行业准入制度等途径得以提升。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张峰  
本文参照专业化职业的标准,把图书馆员专业化的发展过程划分为专业化思想萌芽阶段、专业化初始阶段、专业化发展阶段,并分析了图书馆员专业化发展的趋势。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 肖希明  吴钢  刘畅  肖婷  
作者对我国不同类型图书馆的馆长进行了抽样问卷调查,调查内容包括图书馆学专业毕业的图书馆员在图书馆的岗位分布和业务任职情况、在岗位上发挥作用的情况、馆长对影响图书馆员职业竞争力因素的认识、馆长对图书馆学专业应设置哪些核心课程的看法等。在此基础上,作者分析了我国图书馆学教育在培养图书馆员职业竞争力方面的优势与劣势,并针对存在的问题,提出了相应的对策。
[期刊] 图书馆  [作者] 邹琼  
文章采用中西对比,说古道今的方法,多角度阐明和论述了我国中小学生图书馆学教育的意义及必要性,论述了如何实施中小学图书馆学教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李正大  
本文分析了馆员队伍建设存在的主要问题,以及改进的措施和对策,对于加强馆员队伍建设,提高馆员素质、知识技能提供了一些合理化的建议。
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