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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
索传军 戎军涛
自图书馆学概念提出以来，已有二百多年的发展历史，依据不同历史阶段的研究主题，可将其研究对象的划分为机构范式、社会学范式、信息范式、知识范式和人文范式五个阶段。不同研究范式反映了各个历史阶段研究热点或主题的变化，从中可以看出每个阶段图书馆学研究对象演变与发展。总体上，图书馆学研究发生了三次大的转向：一是从技术、经验主义发展到理性主义；二是从静态的客体观演变为动态的过程观；三是从系统的结构主义转向更为本质的认知主义。图书馆学研究对象的演化，近似地遵循人类认知演化模型。图书馆学研究对象演变的成因，既有学科发展赖以生存的社会环境因素，又有学科内在因素，还有本学科认知主体因素。从我国图书馆学研究历程看，图书馆及其事业的发展对图书馆学研究对象影响较大，也是其演变发展的主要动因。图3。参考文献59。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
索传军 戎军涛
自图书馆学概念提出以来，已有二百多年的发展历史，依据不同历史阶段的研究主题，可将其研究对象划分为机构范式、社会学范式、信息范式、知识范式和人文范式五个阶段。不同研究范式反映了各个历史阶段研究热点或主题的变化，从中可以看出每个阶段图书馆学研究对象的演变与发展。总体上，图书馆学研究发生了三次大的转向：一是从技术、经验主义发展到理性主义；二是从静态的客体观演变为动态的过程观；三是从系统的结构主义转向更为本质的认知主义。图书馆学研究对象的演化，近似地遵循人类认知演化模型。图书馆学研究对象演变的成因，既有学科发展赖以生存的社会环境因素，又有学科内在因素，还有本学科认知主体因素。从我国图书馆学研究历程看，图书馆及其事业的发展对图书馆学研究对象影响较大，也是其演变发展的主要动因。图3。参考文献59。
[期刊] 图书馆
[作者]
王子舟
图书馆学研究对象是图书馆学最根本的元问题。 80年代以来 ,我们对研究对象的认识过程中 ,存在着对原始文献的曲解、概念使用上的混乱以及分类归纳中的随意等现象。不但造成了理论上的混乱 ,同时暴露出不实的学风。面临新世纪的到来 ,我们应深以为戒。
关键词：
研究对象 教科书 图书馆学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王续琨 罗远环
关于图书馆学研究对象的所谓争论 ,导源于对学科定义“文本”的错误解读 ,混淆了研究对象与研究内容的区别。图书馆学的简式研究对象是图书馆 ,复式研究对象是图书馆活动 ,系统、要素、关系、矛盾、规律等均应视为图书馆学的研究内容。
关键词：
图书馆学 研究对象 学科名称 学科定义
[期刊] 图书馆建设
[作者]
白光田
本文从学科生存、建设与发展的需要出发论证了对图书馆学研究对象应该达成共识，探讨了各家观点统一的基础，论证了把图书馆学的研究对象定义为“图书馆”的科学性。
关键词：
图书馆学 研究对象
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李林
图书馆活动的本质属性是知识性、信息性和服务性,因此,将知识信息传递与服务作为图书馆学的研究对象,能够最准确地反映图书馆活动的本质,真正确立自己的学科地位。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
戴维民
图书馆学研究对象新探ABSTRACThequalificationsrequiredforadisciplinarysubjectareof3aspects:(1)havingthemostelementaryandsimplestform;(2)beingalbetobecomethelogicalstartingpointofacertainobjectofstudy;(3)havingaparticularitythatcandistinguishitselffromo...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李惠珍
图书馆学研究对象新论李惠珍ＡＢＳＴＲＡＣＴＳｉｎｃｅｔｈｅｓｔｕｄｙｉｎｔｈｅｂａｓｉｃｔｈｅｏｒｉｅｓｏｆｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｉｓａｋｉｎｄｏｆｔｈｅｏｒｅｃｔｉｃａｌａｂｓｔｒａｃｔｉｏｎ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｒｅｓｅａ...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
马恒通
关于图书馆学的研究对象,我国图书馆学界40年来(1949—1989)进行过热烈争鸣,共发表论文70篇,有20种专著涉及到。这些论著中约有60种不同观点,其中有代表性的观点有11种。即:“要素说”、“矛盾说”、“规律说”、“关系说”、“知识说”、“层次说”、“结构——功能说”、“系统说”、“活动说”、“交流说”、“现象本质统一说”。这些学说都在不同程度上推动了当时的图书馆学基础理论的发展,但也都在不同程度上存在一些欠缺。主要是:“要素说”忽视了对图书
[期刊] 图书馆
[作者]
刘旭青 金胜勇
图书馆学研究对象是确定不变的,这是认识图书馆学研究对象的一个基本逻辑前提。图书馆学界关于研究对象的观点众多,而且习惯对这些观点进行阶段划分。文章认为,对图书馆学研究对象的观点可以划分为"工作说"、"事业说"和"本质说"三种流派。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
蒋永福
客观知识是图书馆的逻辑起点。人是客观知识的动物。图书馆是管理客观知识的社会机构 ,是人类追求知识生活方式的社会保障制度。图书馆学的研究对象是客观知识、图书馆和人之间的相互关系和相互作用。参考文献 16。
[期刊] 情报学报
[作者]
华薇娜
文章在对中美两国图书馆学情报学研究论文统计的基础上，通过对部分可比数据的并置，比较分析了两国在图书馆学情报学研究领域中在研究方法、主题、对象以及定量／定性分析技术方面的共同点与差异点。结果表明，我国在本专业研究领域中理论脱离实际的现象比较严重，研究方法比较单一。
关键词：
图书馆学,情报学,研究方法,比较研究
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
金胜勇 李雪叶 王剑宏
分析并提出图书馆学、情报学和档案学的研究对象要坚持以下原则:保证学科研究对象的特殊性;学科研究对象不能以所属事业领域来划分;学科研究对象不能等同于该学科的研究内容,将学科的研究对象表述为一种社会行为。据此认为,图书馆学的研究对象是面向信息检索的信息组织;情报学的研究对象是基于信息组织的信息开发;档案学的研究对象是面向信息利用的信息保存。三学科的研究对象揭示了信息资源管理流程的主要环节。图1。参考文献20。
[期刊] 图书馆
[作者]
王晟 魏志鹏
为分析我国图书馆学的研究方法，文章采用文献综述和共词分析方法，通过收集相关文献，分析和总结图书馆学研究方法的演变历程，并运用共词分析方法探索关键主题和基本趋势。运用共词分析方法对所收集的文献进行分析，主要包括以下步骤：(1)对文献进行预处理，包括去除停用词、词干化等；(2)构建共词矩阵，记录每个词与其他词的共现次数；(3)通过图形化展示和聚类分析等手段，识别出关键主题和基本趋势，如研究方法、研究对象、研究主题等。研究旨在通过共词分析方法，探究近三十年来图书馆学研究方法的演变和发展趋势，识别出关键主题和基本趋势，并为未来的研究提供借鉴和建议。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
朱建亮
一、总体认识图书馆学的研究对象是什么?文献信息学的研究对象又是什么?80年代的讨论,对这两个问题均有涉及,尤以前者为多。但是众说纷纭,各执己见,认识没有统一。至于两个对象的关系则基本上尚未开展深入的研究。就图书馆学的研究对象来说,以往的代表性观点有以下几种:1.认为是图书馆的要素,如"三要素说"、"五要素说"等,这主要属70年代以前的观点。2.认为是图书馆的特殊矛盾,如"藏与用的矛
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