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[期刊] 图书馆  [作者] 张玉珍  
文章对《图书馆学基础教程》一书进行了详尽的介绍与推荐,认为其在内容与形式上均较以往同类教材有所突破。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王龙  
在学术界普遍崇尚理性的时代,无论什么研究只要沾上了“基础理论”,研究的身价立即就不一样了。即使在图书馆学这样的源于职业教育的应用性学科中,有些书编得类似图书馆工作简介,然而一旦戴上了“图书馆学基础”的帽子,即可引得图书馆人争相阅读。只是花无百日红,学术界的追求早已多元化,而图书馆学更是寻寻觅觅中进入了数字化时代。在这样一个时代研究图书馆学基础,似乎已经很难唤起人们的兴趣了。然而在上世纪末,自徐引篪、霍国庆的《现代图书馆学理论》以来,图书馆学基础类著作却有了令人耳目一新的进步:《现代图书馆学理论》的立论创新与史料水平是有目共睹的;于良芝的《图书馆学导论》已被本栏目一评再评,说明人们对它的关注;本...
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
《图书馆学基础教程》是一部独特的专著式教材。它试图以“知识集合”作为图书馆学的研究对象,但由于“知识集合”具有模糊性,缺乏专指性,所以,这部教材最终未能追寻到图书馆的本质,因而也未找到图书馆学的研究对象。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 姜利华  杨玉麟  
《图书馆学基础教程》和《图书馆学导论》是新世纪出版的两部图书馆学基础理论教材,两位作者在前人的基础上写出了自己的特色,堪称当今中国图苑的并蒂莲花,各自绽放着自己独特的光彩。本文就两部著作的编著思想、知识体系、编排体系3个方面予以比较。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 于鸣镝  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 顾烨青  
《图书馆学导论》和《图书馆学基础教程》是国内最新的两部图书馆学基础理论教材,他们较以往的同类教材有很大不同,同时又各有特色。文章从两书的内容、体系、结构等方面进行了比较。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王子舟  
图书馆学的实践基础是对本学科理论能够发生作用力的社会实践活动,它对图书馆学发展起着决定作用。当代实践基础有着某些重要特征,它不断地向理论提出亟待解决的问题。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 庞雪芹  
在文明发展的进程中,人类在不断地积攒知识,储备资源和信息技术,由此而衍生了图书馆,现如今,由于信息技术及资源的储备地位受到了冲击,从而弱化了图书馆的信息服用功能,反使传统的资源共享方式发生了转变,情报学专业在数字时代下也发生了变化。
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
本文就《图书馆学基础教程》所涉的一些基本问题与张玉珍老师进行了讨论。认为,探讨图书馆学研究对象,必须研究"图书馆性质"并准确揭示"图书馆"的本质,而不是揭示其他事物的本质。"知识集合论"因对图书馆缺乏专指性,并非图书馆学研究对象。指出,作为教材,《图书馆学基础教程》必须研究"图书馆事业"。强调,研究图书馆学,不能随意拓展"研究空间",否则图书馆学将不复存在。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈源蒸  
为了撰写一篇涉及到图书馆学基础理论的文章,找了近年来较有影响的几部基础理论专著,其中于良芝的《图书馆学导论》,是我读过的这类著作中叙述最为严谨的一种。文笔流畅,语意清晰,说理透彻,引人入境,几乎一气呵成将其读完,简直是一次学术享受。掩卷反思,收益殊多。本书体系结构新颖,富有特点。仅列基本概念、信息组织、图书馆发展、各类型图书馆、学科建设与
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群、服务形式和价值基础。体现图书馆核心价值的阅读推广的最终目标是通过阅读提升公民素养,使不爱阅读的人爱上阅读,使不会阅读的人学会阅读,使阅读有困难的人跨越阅读的障碍。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 袁昱明  
后现代主义的解构向度有合理性,但如果绝对化则造成图书馆学思想的剧烈震荡、深层危机和内在塌陷。汲取后现代和中西哲学的建设性向度,则有利于桥接历史和图书馆学思想断层。我国图书馆学对解构性向度选择性过度解读的根源是客观主义的执着、形而上学的缠绵、伪辩证法的障目。应当提炼中西哲学建设性向度的基本要素,结合图书馆相关理论与实际,提出基于关系型范畴、主体间性和价值论的复合阅读本体论,实现核心理论的重大转移。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈立华  
哲学方法是图书馆学基础理论研究的基础方法。文章阐述了图书馆哲学的理论支持、哲学研究范式的根本方法论、人与文化的哲学共建基础、核心价值的理念性基础等图书馆学哲学问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
通过讨论哲学对于图书馆学研究的意义,回顾了辩证唯物主义、世界三-客观知识理论在图书馆学理论研究中的影响。分析客观知识理论的内涵,认为客观知识是公共交流系统中最具有独立特征的组成部分。波普尔提出的三个世界的理论,实际上是将人类社会作为一个独立的世界与物理世界和主观世界并列。公共交流系统是人类社会内部相互作用的核心,是图书馆现象的哲学基础,也是图书馆价值的哲学基础。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马晓声  
《图书馆学是什么》分析了图书馆学业已取得的成果,探索了图书馆学走向完美的路径,以清晰的思路、严谨的论证建构了一个全新的图书馆学知识系统。但作者提出的"图书馆的本质是知识集合"的论点尚需进一步探讨。图书馆学研究应该建立自己的话语体系,应该回归人文、走向文化,应该形成多个流派共存、争鸣的局面。参考文献6。
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