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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
彭斐章 刘荣
提出了图书馆作为文明的一种存在形式与社会、经济、教育等应保持的良性状态,图书馆学创新文化缺失的表现以及确立主流文化的观点,论述了构建创新文化的途径与方法。
关键词:
图书馆学 创新文化 文化需求 文化转型
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
党跃武 徐恩元 李睿
本文基于对图书馆学情报学及其方法论研究现状的简要分析,提出了开展图书馆学情报学方法论创新研究的现实课题,并且对图书馆学情报学方法论创新研究的目的和意义、总体研究思路和主要内容进行了初步的讨论。
[期刊] 图书馆
[作者]
盛小平
简要回顾了现代图书馆学研究内容体系的种种观点 ,指出现代图书馆学研究内容体系应分为理论图书馆学与应用图书馆学两部分 ,并论述了知识管理对现代图书馆学研究内容体系的创新。
关键词:
现代图书馆学 研究内容 知识管理 创新
[期刊] 图书馆建设
[作者]
彭斐章
本文全面回顾了新中国图书馆学教育50年的历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成 就。同时,就新世纪数字环境下的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法。文章强调,按图书馆、情报与档案管 理一级学科宽口径培养图书馆学人才,尤其是要加强一级学科口径下的图书馆学专业硕士学位的建设。
关键词:
图书馆学教育 变革 创新
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘燕桃 程焕文
中山大学信息管理系“图书馆学研究”课程任课教师本着“只有创新的教学才能培养创新人才”的改革理念 ,在“图书馆学研究”课程的教学中进行了一系列教学改革 ,其中包括 :邀请国内外专家学者共同参与 ,开展突出图书馆学术研究的重点、难点和热点的模块式专题教学 ,并创举性地设立图书馆学专业课程奖学金。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
成骥
本文试分析国内目前关于图书馆学史分期的几种观点的不妥之处,并从理论创新角度认为我国图书馆学的历史就是模仿西方图书馆学的历史,由此得出中国图书馆学还处于萌芽状态的结论。
关键词:
图书馆学史 分期 模仿 理论创新
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
顾烨青
《图书馆学导论》和《图书馆学基础教程》是国内最新的两部图书馆学基础理论教材,他们较以往的同类教材有很大不同,同时又各有特色。文章从两书的内容、体系、结构等方面进行了比较。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张维庆
图书馆学术创新研究是图书馆学最高水平、最高层次和具有历史性突破的研究。通过对我国图书馆学研究现状的分析,文章认为目前我国图书馆学研究还处于一个常规发展时期,创新研究的基础还很薄弱。图书馆学研究的创新是一个长期的科学累积和科学培育的过程。科学累积主要包括整个社会的累积、图书馆学自身的累积、学术思想的累积和个人知识的累积。科学培育主要包括科学精神的培养、科学价值观的树立和学术传统的营造。
关键词:
图书馆学 创新 科学累积 科学培育
[期刊] 图书馆
[作者]
郑全太 于冬梅 田丽君
图书馆学概念和理论体系的创新与转型是21世纪图书馆学理论发展的一个鲜明的时代特征,它由社会发展和图书馆发展所决定的,符合图书馆学理论发展规律。同时,这种图书馆学概念和理论体系的创新与转型对于图书馆实践和改革具有十分重要的意义。
关键词:
图书馆学 概念体系 理论体系 创新
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王金英
问题导向的理论创新是图书馆事业的根本发展方向与价值取向。我国图书馆学界应从转变图书馆学研究中的"实用性"观念,正确处理继承与发展、现实与媚俗之间的关系,以跨学科的理论与方法解决复杂的图书馆学问题,运用复杂性思维理解图书馆现象,从"合理性"角度评价图书馆学理论创新研究5个方面,实现以面向问题为起点的图书馆学研究中的理论创新。
关键词:
图书馆学 理论创新 路径选择 面向问题
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈有志 郑章飞 刘平 郭超 宋小华 张婷
2018年3月23-25日,由北京大学图书馆、《大学图书馆学报》编辑部主办的"创新与发展:新时代的图书馆与图书馆学"高端论坛在湖南大学召开。与会专家围绕新时代图书馆与图书馆学的创新与发展这个议题,从图书馆学的边界、方法、规范与建构,图书馆学教育,高校图书馆服务创新与馆员能力建设,阅读推广以及图书馆的未来等不同视角切入,诠释了新时代图书馆学科建设与图书馆事业发展的新方向。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李满花
图书馆是特定文化的产物,但图书馆的文献收集、整理和利用方式又反过来影响人们的文献接受和文化理解,表现出明显的文化建构性特征。图书馆学研究应该立足于图书馆文化建构的内在品质,研究馆员与用户这两个主体在文献表达和文化理解行为中所表现出来的主体特征与民族特征,并按照图书馆学自身的学科逻辑,努力构建能够为其它学科所共享的自主性成果。参考文献10。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
傅敏 刘兹恒 王子舟 李常庆 王余光
前不久,本刊通过编委王余光教授就此专题组稿,他当即约请了深圳大学图书馆傅敏、武汉大学图书馆学系王子舟、北京大学信息管理系刘兹恒、李常庆等几位专家教授作了一次笔谈,相信他们的看法对大家会有所启发。该文(包括小题目和次序)完全由他们自己汇编而成。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周九常
原理和原则是有区别的。总结图书馆学原理要有一定的特征要求。阮冈纳赞的图书馆学五定律,大多不是图书馆学原理,而只能算是工作原则。戈尔曼的“新五定律”,也多属图书馆工作原理,且反映内涵非图书馆领域所专有。黄俊贵的“图书馆学五原理”,有些像是工作原理与事业发展原理的混杂。梁灿兴关于图书馆学原理的表述比较精到。我们提出的新图书馆学五原理是存在原理、动力原理、动态过程原理、关键因子原理和实践主体原理。参考文献11。
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