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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邓小昭 阮建海
本文探讨了图书馆学专业核心课程的涵义及作用，提出了确立核心课程的三个基本原则，并就核心课程建设中的若干具体问题进行了讨论。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
罗式胜
关于图书馆学情报学专业核心课程建设的思考罗式胜ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅａｕｔｈｏｒｐｒｏｐｏｓｅｓｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｆｏｕｒｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｆｏｒｔｈｅｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔｏｆｃｏｒｅｃｏｕｒｓｅｓｉｎｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔ...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
詹德优 肖希明 张燕飞
本文论述了图书馆学专业核心课程设立的原则，联系实际探讨了核心课程实施的条件，提出了核心课程改革的建议。
关键词：
图书馆学专业,教育,核心课程
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖希明 李卓卓
通过对图书馆学教育机构的专业核心课程设置,以及图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员对图书馆学专业核心课程的看法进行调查,并以此为基础进行分析,提出对图书馆学专业核心课程建设的若干看法。
关键词：
图书馆学教育 核心课程
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
覃华兵
《中图法》第4版图书馆学与情报学类目设置在实际分类标引工作中有不太适用的情况,主要是类目设置陈旧过时、类目划分过细、类目设置交叉重复太多。根据学科发展现状与趋势,设想将两类类目整合,并提出整合的思路。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
任新平 石雁飞
中专图书馆有自己特定的读者群。本文试图对其学生读者服务工作作些分析。一、中专图书馆学生读者群分析中专图书馆的学生读者群,在年龄上大致处于14～19岁之间,其生理、心理均处于非常特殊时期。笔者在长期工作中发现,他们在利用图书馆资源时至少有三个突出的特点:一是求知欲旺盛,利用图书馆愿望急切;二是对各种知识信息均采取“拿来”的办法,缺乏专指度、系统性和鉴别能力,往往良莠不分;三是,没有稳定的阅读习惯,这不仅跟其生理、心理特点有关,还跟学校教育有关。总之,学生读者群具有很大的不稳定性,这是工作的难点;同时,他们又具有很强的可塑性,这是我们工作应当重视的一个方面。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
柯平 张瑜祯 潘雨亭
【目的／意义】高校图书馆学专业目录学教学改革模式的探索一直受到图书馆学界的关注和重视。在新文科建设背景下，重新梳理目录学课程教学现状和困局，提出全新发展路径，对推动目录学教学蓬勃发展有着重要意义。【过程／方法】采用多种调查方法获取高校目录学课程教学现状，结合第七届全国目录学学术研讨会内容，整理得出高校目录学课程面临的困境和各高校所进行的实践探索，并以政策文件为导向提出突破困局的几点建议。【结果／结论】高校目录学教学面临着学生兴趣不高、课程“边缘化”、人文技术难以兼顾等问题，基于此文章提出应适当推动目录学课程数字化、定期评估并用理论体系和方法体系解决问题的建议。
关键词：
目录学 目录学课程 目录学教学 新文科
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘梅
从现代管理的角度看,管理的对象是系统,系统是由要素组成的,在图书馆系统的诸多要素中,人是最活跃、最积极的因素。图书馆经营上的成败,业务上的优劣,服务水平的发挥都取决于图书馆职工素质的优劣。人才是财富,人才资源的妥善规划、有效组织已深为管理者所重视,特别是充分挖掘人才
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柯平 赵益民 詹越
从就业竞争力与就业核心竞争力的概念分析入手,提出一套针对图书馆学专业毕业生的就业核心竞争力策略,主张学科内通过生态位错位构建、全程职业生涯构建,学科外通过综合信息素质培养等举措来提升竞争力;并针对教学实践,指出借鉴国外的优秀经验,倡导在宏观上从"大学科"视角研讨图书馆学教育问题;在微观上从职业应用角度来设置课程体系,以此作为图书馆学专业毕业生就业核心竞争力的提升保障。
关键词：
图书馆学 教育 毕业生 就业 核心竞争力
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王培林
思想史是曾被图书馆学界忽略的重要研究领域。它在图书馆学专业中起着重要的、无可替代的作用。图书馆学思想史课程的开设,将有助于学生创新能力的培养和图书馆专业队伍素质的提高。要成功开设图书馆学思想史课程,在具体的教学过程中还必须重视三个方面的问题。
关键词：
图书馆学 思想史 课程
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈传夫
本文介绍了近年来美国图书馆学情报学专业的课程调整情况 ,并重点介绍了几所大学的图书馆学情报学专业的核心课程与新课程模块。
[期刊] 图书馆
[作者]
卢小华
在现阶段 ,由于法律和现实环境等原因 ,数字图书馆应该收取一定的合理费用以维持其生存和发展。收费的方式可以多种多样 ,但从经济学角度来看 ,用差别收费的方法可以提供较好的经济和社会的综合效益。
关键词：
数字图书馆 收费
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