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[期刊] 图书馆  [作者] 范并思  
文章回顾了“武大中青会”前后图书馆学研究中的变革及中青会在变革中的作用。
[期刊] 图书馆  [作者] 韩继章  
1904年至2004年是中国近代意义图书馆创建的第一个百年。在这100年曾经历了三次思想启蒙,文章分析了三次思想启蒙的社会原因、时代特点,并重点从价值观和文化视域探讨了三次思想启蒙产生的深层原因。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴稌年  高荣  
沈祖荣在1917年起开始到各地巡回演讲,掀起了新图书馆运动,成为中国近代图书馆"开风气者"。应江苏省教育会等团体的邀请,1917年4月28日,沈祖荣在上海南洋公学演讲,5月1日在上海江苏省教育会会所演讲,5月2日在青年会演讲,5月3日在报界演讲,又于5月7日赴南京金陵大学演讲。在1917-1919年期间,沈祖荣成为中国图书馆事业的启蒙、开一代新风的核心。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张久珍  
2019年1月18日,2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会(以下简称"教指委")成立会暨第一次工作会议在上海大学举行。2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教指委主任委员、北京大学信息管理系王余光教授,副主任委员武汉大学研究生院院长陈传夫教授、南京大学郑建明教授、华中师范大学副校长夏立新教授、上海大学图书情报档案系吕斌教授,秘书长北京大学信息管理系党委书记张久珍教授,以及来自国内各
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张久珍  
2019年1月18日,2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会(以下简称"教指委")成立会暨第一次工作会议在上海大学举行。2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教指委主任委员、北京大学信息管理系王余光教授,副主任委员武汉大学研究生院院长陈传夫教授、南京大学郑建明教授、华中师范大学副校长夏立新教授、上海大学图书情报档案系吕斌教授,秘书长北京大学信息管理系党委书记张久珍教授,以及来自国内各
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
《大学图书馆学报》编辑委员会成立暨第一次会议纪要为加强和规范《大学图书馆学报》编辑工作,经全国高等学校图书情报工作委员会聘任的《大学图书馆学报》编辑委员会于1995年10月26日至27日在北京宣告成立并举行第一次会议。编委会成员13人出席,2人因事请...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 武德运  
看到2002年北京图书馆出版社出版的吴慰慈、董焱编著的《图书馆学概论》(修订本),由于自己也讲授过这门课,所以比较关注,翻阅了这次的新修订本。一看才知道修订本从体例到内容,都有了较大的变化,使我高兴地感到这是近年来图书馆学基础理论研究的集大成之作,是图书馆学理论研究的新收获。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 蒋永福  
学术良知是学术理性的首要内容,是与知识分子的社会责任紧密联系的。学术期刊的启蒙作用主要体现于三方面:引领学科发展,不断推出学术精品;弘扬科学精神和学术理性,反对功利学术;倡导学术自由与民主,繁荣学术研究。对于前二者,《中国图书馆学报》都做得很出色。建议该刊增设"学术专论"等栏目。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 淮存山  
本文针对目前在公共图书馆新馆建设中片面追求“标志性建筑”而带来的倾向性问题进行了辩证分析,并结合工作实践从促进公共图书馆事业发展的高度提出了一些值得探讨的见解。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈信  
柯平教授的《图书馆战略规划——理论、模型与实证》是一部图书馆战略规划的集大成之作,也是图书馆由业务管理到战略管理转型的标志性之作,兼具历史感和时代感。该书在明确的理论指导下通过大规模的实证调研构建了图书馆战略规划的模型,使得图书馆战略管理、战略规划不仅停留在管理思想和理论层面,而且成为一种实实在在的管理工具和方法。综合来看,该书具有五大方面的价值:理论价值、应用价值、研究价值、参考价值和精神价值。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王子祺  
我国高校图书馆标志设计普遍采用程式化设计框架,这制约了高校图书馆标志的个性化与艺术化表现空间。文章探讨如何正确处理标准字与标志设计之间的关系,提出高校图书馆标志设计中创新标准字的设计方法,以增强高校图书馆标志的视觉冲击力和艺术感染力。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵雷  李国庆  
图书馆标志系统,是馆舍使用中不可缺少的设施之一,也应是图书馆设计工作中的一个组成部分,随着时代的发展,图书馆标志系统显得愈加重要,文章介绍了图书馆标志系统的构成、设置位置及设置中应注意的问题
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周文杰  
<正>马克思主义的经典作者们对劳动者之于生产力发展的重要作用给予了高度重视和深刻阐述。马克思在《资本论》中明确指出,劳动者是生产力发展的主要推动力量。他认为,劳动者通过使用劳动工具,作用于劳动对象,将自然力转化为社会财富,从而推动生产力的发展。在这个过程中,劳动者不仅发挥了自身的体力和智力,还通过不断学习和实践,积累了丰富的劳动经验,改进了生产工具,促进了生产技术的进步。
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