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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
陈维军
图书馆哲学是一种“观”,是对图书馆学及图书馆现象和实践的根本性认识;图书馆哲学是“规律”,是关于图书馆理论和实践的定律。图书馆哲学是“方法”,是图书馆学研究中的一种方法。图书馆哲学不是一门独立的学科,它属于图书馆学基础理论研究的范畴。参考文献30。
[期刊] 旅游科学
[作者]
曹诗图 曹国新 邓苏
对旅游本质的正确认识是关系到旅游学科建设和旅游业健康发展的重要命题,然而这一问题在学术界至今未能得到很好解决。从哲学的视角来辨析,旅游的本质应是"体验",即旅游者的异地身心自由体验。将体验视为旅游本质的理由是:体验是旅游现象所具有的最一般、最普遍、最稳定的共同属性,体验是旅游现象区别于其他现象的独特属性,体验是规定和影响旅游现象中其他非本质属性的根本,体验是旅游活动产生、变化及发展的依据,这些理由符合哲学关于本质研究的特点及规定性。
关键词：
旅游本质 身心自由 体验 哲学辨析
[期刊] 教育学报
[作者]
张晓燕
采用文本细读的方法来分析和解读《回忆苏格拉底》中所体现的色诺芬教育哲学思想,可以看出:首先,色诺芬将"认识自己"这一德尔菲神庙格言的精神贯穿于作品的始终,不断提醒人们只有认识自己,更进一步说认识自己的无知才是个体获得知识和智慧的出发点;其次,色诺芬在对当时雅典公民对身体养成的忽视和无知的现象进行严厉批判的基础上,强调关注身体并通过锻炼来维持身体健康对于个体健全发展具有重要的基础性意义;同时,色诺芬视节制为最基本的美德,唯有践行节制才能摆脱身体的约束而获得灵魂的清明,从而为个体之身心的整全发展提供可能的路径。
关键词：
色诺芬 教育哲学 无知 身体养成 节制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王续琨 罗远环
关于图书馆学研究对象的所谓争论 ,导源于对学科定义“文本”的错误解读 ,混淆了研究对象与研究内容的区别。图书馆学的简式研究对象是图书馆 ,复式研究对象是图书馆活动 ,系统、要素、关系、矛盾、规律等均应视为图书馆学的研究内容。
关键词：
图书馆学 研究对象 学科名称 学科定义
[期刊] 图书情报工作
[作者]
蒋永福
认为揭示和解释图书馆现象的本质是图书馆哲学的使命;图书馆哲学研究必须采取从抽象上升到具体的思维方法;图书馆哲学必须体现出科学精神与人文精神的融合;客观知识是图书馆学的逻辑起点,知识组织是图书馆学的逻辑中介,人是图书馆学的逻辑终点;观念制约和人才制约困扰着图书馆哲学的研究。
关键词：
图书馆哲学 任务 特点 内容
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李明华
建立图书馆哲学，是周文骏教授在1996年6月出版的《图书馆学研究论文集》“编后”中提出来的，确实应该摆到我们广大图书馆员和图书馆学研究者的日程上来了[1]。近些年，专以“图书馆哲学”为题的，有蒋永福[2，3，4，5]和庄义逊、吕斌、周庆山、郑全太的文章[6，7，8，9...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘安福
从图书馆哲学概念和研究意义出发,利用已有的图书馆哲学研究成果,就"图书馆哲学"这一术语的提法、图书馆哲学与图书馆学理论基础的关系、用哲学的逻辑思维探讨图书馆哲学的必要性、图书馆哲学把教育哲学纳入讨论范围的必要性、图书馆学术研究应不应该以哲学理念作为始点、人文关怀与图书馆哲学的统一性以及图书馆哲学的深入应用与发展——图书馆2.0等几个问题提出了初步的看法,并倡导发扬哲学的批判精神。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
翟羽佳
当前,智慧图书馆的研究路径存在哲学缺场,对智慧图书馆内涵的综合性阐释没有达到基础理论层面的构建,基于后现代语境的基础理论研究也并未与"智慧图书馆"这一热点和趋势融合。因此,应在哲学视角下重新审视"智慧图书馆"概念,奠定对其研究的理论基础,创新图书馆学的发展理念。首先,从存在论层面揭示智慧图书馆的存在形态,探究"智慧图书馆何以可能";第二,为智慧图书馆确立新的认识范式,将以往概念研究的静止思维、实体思维和机械思维历经观念的冒险,转换为过程思维、关系思维和机体思维;第三,从价值论角度探寻关涉人类知识追求和信息获取之理想的智慧图书馆所具有的价值意蕴。
关键词：
智慧图书馆 哲学 存在论 认识论 价值论
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
徐跃权
以本体论、认识论、价值论为主体框架,用本体论和价值论来容纳历史上关于图书馆本质的各种观点,并对这些观点进行聚类,得出图书馆的八种主要本质,进而解构每类本质,剖析其逻辑方法的得失。用类比的方法得到"图书馆的本质就其现实而言是其所有社会关系的总和"的辩证命题;用数学集合论的方法得到关于图书馆本质的辩证逻辑表达式,并对该表达式的逻辑学、辩证法特征作出系统说明。最后得出结论:图书馆没有抽象的本质,只有具体的现实的本质;图书馆的本质就其现实而言是其所有社会关系的总和;图书馆本质的辩证逻辑表达式本质上是一个方程,历史上关于图书馆本质的每个观点都只是这个方程的一个具体的近似的解。参考文献39。
[期刊] 图书馆
[作者]
黄连庆
本文运用法哲学的价值分析方法对图书馆权利的概念、存在形态与构成等进行分析,主张以权利的正当性、普适性为图书馆权利理论体系的原点;从权利主体、权利内容、权利客体以及相对义务人四个方面讨论图书馆权利的构成及实现。指出图书馆权利的主体应是全体公民,在同一法律关系中,图书馆权利与图书馆组织及馆员的权利应视为基本权利与派生权利。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
程馨莹
哲学社会科学是我们认识世界和改造世界的思想武器,是创新理论、咨政育人和推动社会进步的强大工具,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中,哲学社会科学责无旁贷。在大学教育教学过程中引入"中国梦"的概念和内涵时,我们注意到有理想、幻想、梦想等几个关联度较高的概
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