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[期刊] 图书馆  [作者] 肖希明  
21世纪图书馆的前景是美好的。然而,图书馆的发展也面临许多亟待解决的问题。笔者认为,至关重要的问题是图书馆的发展需要寻找强大的精神动力,而这种精神动力则是经过整合和融通的科学精神和人文精神。科学精神和人文精神都是人类精神必不可少的组成部分。对图书馆来说,科...
[期刊] 图书馆  [作者] 何松  
文章以我国图书馆科学精神与人文精神融合研究的相关成果为基础,从图书馆精神价值追求、图书馆学研究、图书馆发展、图书馆学科精神、图书馆管理文化及服务价值等方面,归纳和梳理了目前我国图书馆科学精神和人文精神融合研究的主要思想观点。
[期刊] 图书馆  [作者] 周带娣  
文章以阐述读者与人文的关系为基点 ,探讨了读者服务人文精神的内涵、特征及弘扬读者服务人文精神的重要意义
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 何少红  
人文精神就是以人为本,对人的命运、幸福、需求、价值等关注的精神。图书馆与人文精神有着密切的关系,在弘扬人文精神中具有不可替代的作用。图书馆应通过实施良好的服务、开展人文教育、实行人本管理来弘扬人文精神。参考文献5。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙善光  
前不久,教育部、中华全国总工会联合开展"劳模进职校"活动,邀请李素丽、张晓雨和魏俊强等部分全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者走进职业院校,担任校外德育辅导员。在教育人文化的今天,社会呼唤职业教育的人文化,追寻职业教育的人文精神。发挥劳动模范先进人物的示范引领作用,不失为弘扬社会主义核心价值观,推动职业教育人文精神传播的有效途径。"劳模进职校"活动在多大程度上唤
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 汤亚非  
对图书馆的人文精神和科学精神的内涵、性质和研究对象进行比较分析,指出只有这两种精神的有机融合,才能推动图书馆事业的可持续发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
不同的经济形态在科学和教育上有不同的要求和表现。文章认为,知识经济时代呼唤人文教育与科学教育的融合,提出了全面培养人的综合素质的客观要求。文章分析了文化素质在形成人的综合素质中的基础性作用,并结合华中理工大学的教育实践,就大学生如何努力提高自己的人文和科学素质提出了具体建议
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曾永卫  黄俊伟  
在工程教育中融入人文教育,必须把人文教育作为工程教育的价值取向和灵魂。寻找工程教育中培养人文精神切入点,要在努力挖掘工程专业教材内所隐含的"人文思想"的基础上,把人文精神渗透到专业课程的教育中去,在专业课程的教育中潜移默化地培养学生的工程伦理意识和工程人文主义精神。在实现机制上,注重理性和可操作性,从课程入手,从专业知识的教学入手,重视实践教学环节,加强校园文化建设。
[期刊] 图书馆  [作者] 谢立虹  王进  
本文从图书馆员的素质建设与管理的角度出发 ,阐述了人文精神和科学精神相融合的必要性 ,提出了构建科学精神与人文精神的一些设想。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李建珊  罗玉萍  
在现代教育中,科技史教育发挥越来越重要的作用。长期的教学实践表明,高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输,而应从科学的理性精神与人文精神向度出发,体现人文素质教育与科学素质教育的融和,全面推进素质教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王毅  
课程整合是我国面向21 世纪基础教育教学改革的新视点,是科学技术服务于人文教育的全新尝试。本文从理性精神、进取精神、协作精神、敬业精神等方面论述了科学精神与人文精神贯穿于课程教学始终的实际状况,旨在说明“课程整合”对课程建设、人才培养的时代意义和重要作用,以期这种新的教学模式能够引起重视与推广。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱晓华  
探讨图书馆人文精神的含义和传统人文精神在现代图书馆中的意义与价值,提出在现代图书馆中发挥传统人文精神的途径。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 关月红  
指出人文精神对图书馆的科学管理具有重要意义,从分析人文精神在图书馆管理和服务中的具体体现入手,针对现代图书馆管理提出若干建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈俊岚  
"书籍是人类达到思想完善的主要工具",由藏书楼转变为现代图书馆的图书馆事业,人文精神越来越彰显时代特征。文章从专业图书馆的特点来论述如何体现科学的人文精神,阐述人文精神对专业图书馆的重要意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蒋永福  王丽云  
论述图书馆人文精神的理念层、行为层和视觉层内涵。
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