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[期刊] 图书馆建设  [作者] 王相林  魏毅  李晓霞  
图书馆员自愿组合择岗轮岗指图书馆对部分工作性质相同或相近的岗位提出一定的设计要求和条件,任由馆员自愿组合、自主择岗,并定期进行岗位轮换。这种做法对于调动馆员工作积极性、促进和谐图书馆建设、提高读者服务水平具有明显的效果。在实行馆员自愿组合择岗轮岗的过程中,要在前期调研的基础上认真制订实施方案,坚持公平、公正、公开的原则,综合考虑岗位的适宜性,发挥部门自主性,做好耐心细致的宣传解释工作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李江琼  
论述了公共图书馆员轮岗的必要性 ;回顾了广东省中山图书馆外文部的馆员轮岗的情况 ;探讨了公共图书馆员轮岗应注意的问题
[期刊] 图书情报知识  [作者] 钟华  
本文分析了图书馆员岗位终身制的弊端,探讨了实行岗位轮换制的优点,提出了岗位轮换制的组织与实施方法。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 石萌萌  
从人力资源开发的角度来看,组织在内部进行人员轮岗交流学习是开发和培养干部的一种经济而有效的途径。深圳烟草启动机关、基层干部双向交流、挂职锻炼工作,在"人才效益型"发展新路上取得新突破。本文通过分析干部交流的基本形式,结合深圳烟草实际,将管理培训生培养机制的成熟做法引入干部轮岗交流培养机制的设计中,探索思考推进干部交流轮岗科学化、规范化的有效措施,为烟草行业构建和谐有序的干部挂职轮岗交流机制提供组织保障。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘红菊  陈阳  
大数据时代,为深化图书馆对高校教学与科研的支持服务,美国图书馆界率先设立数据馆员岗位,对工作职责和任职能力提出明确要求。近年来,数据馆员服务日渐成熟,对数据馆员岗位要求也越来越高,要求数据馆员能深度融合运用图情专业技能和IT技能,并能批判性地解决实际问题。美国高校图书馆界数据馆员岗位的设置对国内高校图书馆有较强的借鉴价值,我国高校图书馆应依托专业的数据馆员强化数字学术支持服务,通过人员和资源协同,推动科研众包,进而完善数据馆员职业发展体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 成亚玲  谭爱平  谭韶生  张敏  
现代学徒制是校企深度融合、联合招生、双主体育人的人才培养模式。湖南工业职业技术学院依托湖南信息产业职教联盟与企业深度合作,在计算机网络技术专业开展现代学徒制试点,通过建立工学平行的"分段轮岗式样"人才培养模式,联合开发"双线交织、交替平行"的课程体系,建立"双标准"的人才培养体系等措施,提升了人才培养效益,具有借鉴意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 钟妙兰  黎寻奎  
深圳市龙岗区图书馆从自身实情出发,探索构建具有龙岗特色的劳务工图书馆的模式。文章透过该馆与联创企业共建劳务工图书馆的工作实践,论证了构建劳务工图书馆的可行性和实效性。并对存在的主要问题及其后续建设与发展,提出了相应对策。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李俭英  
公共图书馆岗位设置管理是事业单位改革的重要内容。浙江图书馆在实施岗位设置管理改革过程中,综合确定岗位数量,合理限定岗位等级,严格控制人员结构比例,改革初见成效,但是仍存在诸多问题。因此,我国公共图书馆应准确领会岗位设置管理改革的精神和内涵,科学对待岗位设置和分类,妥善把握因事设岗的原则和关系,有效控制后续岗位的管理和使用,逐步完善岗位人员的聘任和考核制度。
[期刊] 教育研究  [作者] 叶菊艳  卢乃桂  
"能量理论"为校长教师轮岗交流政策实施提供新思路。在"能量理论"的思路下,若想实现其促进教育公平和提升教育质量的初衷,校长教师轮岗交流政策实施应思考如何实现流动教师身上所拥有的"能量"流动,并依靠教育机制建设等力量把个人"能量"增强,以及促进这些能量在整个教育共同体乃至社群层面进行凝聚、沉淀、扩散与增长。能量并不限于个人范围内,还包括集体的能力及其所创造的机会。依托"能量理论",校长教师轮岗交流政策实施的理想状态是参加流动的校长及教师自主加入流动队伍,他们的能量亦能流动到流入地。实现能量的自由流动,扩充流动校长和教师自由发挥其能量的机会,教育领导力可作为切入政策实施层面的一种思路。
[期刊] 教育科学  [作者] 安晓敏  佟艳杰  
尊重教师轮岗交流意愿对轮岗交流政策的合理有效落实有重要的意义。以全国18省33县及以下6220名中小学轮岗交流教师为样本,从人口统计学、经济、家庭以及流入校支持维度考察教师轮岗交流意愿的现状和影响因素,发现:对轮岗交流教师机会成本进行补偿,有利于扩大高度交流意愿教师的比重;单身、教龄短、职称低的教师对执行轮岗交流政策表现出更强的意愿;与原生家庭相比,照顾再生家庭是教师执行轮岗交流政策的主要阻碍;教师轮岗交流意愿受流入校客观条件以及流入校支持的影响。为了提高教师参与轮岗交流的意愿,应建立新闻舆论与监管部门的配合机制,内化轮岗交流政策;建立健全激励保障机制,强化轮岗交流意愿;保障教师家庭成员利益,免除教师交流后顾之忧。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 朱育晓  任光凌  
文章以美国大学图书馆学术交流馆员岗位为案例,分析学术交流馆员的岗位设置、职责和能力要求,对学术交流馆员与图书馆其他相关岗位的异同进行比较。
[期刊] 图书馆  [作者] 张晓原  
文章分析了下岗职工的几个特点和典型心态,并在此基础上讨论了公共图书馆为下岗职工服务的意义和可行措施
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈斌  强自力  张西亚  
介绍了西安交通大学图书馆在新一轮岗位聘任中实行岗位分类管理、科学设岗与细化岗位描述、职称评定与岗位聘任相结合的思路及具体做法,并对聘任后应处理好的几个问题进行了探讨。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 叶焕辉  
本文以国外14所知名高校图书馆数字人文馆员的招聘信息为研究对象,从岗位职责和任职要求等方面进行研究,结合我国实际情况提出了我国高校图书馆设置数字人文馆员岗位的必要性,并在数字人文馆员的选拔招聘、知识更新方面给出了相关建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 金玲娟  
文章通过文献调研,了解美国高校图书馆数字人文馆员的角色定位。选取2013-2017年间Code4lib、Dh+lib、DLF Jobs、Chronicle Vitae.com等网络平台的21个高校图书馆数字人文馆员岗位的招聘信息,对这些岗位的名称、所属部门、工作职责和知识技能要求等进行内容分析。数字人文背景下,图书馆及图书馆员面临角色改变,成为高校极具价值的学术合作伙伴。我国高校图书馆应建立适合本馆的数字人文馆员岗位,挖掘图书馆数字人文工作领域,加强数字人文馆员岗位所需要的技能培训与知识储备,以推进数字人文服务。
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