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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭亚军 李帅 马慧芳 李捷
图书馆即教育，社会教育是公共图书馆的职能之一。公共图书馆应抓住机遇，运用元宇宙的相关理念、技术和形态提升社会教育水平和能力。文章通过分析元宇宙与公共图书馆社会教育的理念基因以及对国内外图书馆的广泛调查与典型案例挖掘，明确在“元宇宙前夕”背景下公共图书馆社会教育的不足，提出未来更加智能化、沉浸化、交互化以及云端化的应用场景，厘清元宇宙视域下的公共图书馆社会教育发展策略。公共图书馆可以从跨界合作丰富教育内容、精准服务促进普惠均等、技术融合拓宽教育形式、全域联动实现融合发展等方面发展元宇宙形态下的公共图书馆社会教育。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
娄方园 邹轶韬 高振 齐梦娜 王书瑶 王娟
数智化时代背景下，图书馆的社会教育如何更好地创新发展成为亟待解决的问题，依托于5G/6G、AI、XR、数字孪生、区块链等技术的元宇宙的发展提供了思路。元宇宙赋能图书馆社会教育变革面临着机遇，也充满着挑战，探索元宇宙赋能图书馆社会教育应用场景的策略成为时代命题。文章首先界定社会教育元宇宙等相关概念，探讨相关的六个应用场景；然后从六个方面对元宇宙赋能图书馆社会教育的应用场景进行理性审视；最后从政府、图书馆、产业组织、个体四个层面提出审慎应对的策略。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭亚军 郭一若 李帅 蒋玲
元宇宙相关技术的应用与发展是推进图书馆服务变革与优化的重要机遇，为多元空间建设提供方向，对公共图书馆空间服务创新具有指导意义。文章对不同年龄、学历、专业以及地域的公共图书馆用户进行深度访谈，通过扎根理论研究挖掘其对公共图书馆空间服务需求，并结合KANO模型，构建元宇宙场域下公共图书馆用户空间服务需求模型，进而提出发展策略。结果表明：图书馆管理是用户空间服务需求的外部驱动因素，用户体验与空间配置是用户空间服务需求的内部驱动因素。公共图书馆应以智能化为目标、以多元治理为手段、以技术为依托，从图书馆建设、用户需求以及空间配置3个方面提升空间服务能力。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨新涯 涂佳琪
元宇宙作为图书馆发展的重要机遇被广泛关注，文章调研图书馆虚拟服务研究与实践情况，基于图书馆系统发展情况，对当前图书馆信息化发展阶段进行判断并指出不足，提出图书馆应该在元宇宙视域下，从虚拟导览、虚拟展厅、虚拟数字人、VR读书等角度切入图书馆元宇宙的虚拟服务体系，并且应积极转变观念，研究数字资源确权的法律和技术保障，逐渐构建起读者喜欢的虚拟化服务，探索知识服务在元宇宙中的应用等。
[期刊] 图书馆
[作者]
周宇麟 邵春骁
文章概述了社会教育和公共图书馆之间的关系,进一步强化了公共图书馆作为社会教育核心载体的重要地位,并从实践出发,分析了公共图书馆在实现其社会教育职能过程中的优势和劣势。指出公共图书馆所存在的品牌、资源、体系和平台的优势,以及营销能力、资源利用、整体布局和专业能力等方面的不足,最后,借鉴国外图书馆的案例,对公共图书馆社会教育功能的实现提出了意见和建议。
关键词：
社会教育 公共图书馆 图书馆使命
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李丹 刘兹恒
本文从国内外公共图书馆发展的历史出发,结合公共图书馆之自由民主精神进行阐述,以论证公共图书馆在我国社会教育中所应承担的职责。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
柯平
湖北农民工吴桂春先生在东莞图书馆的留言~([1])引发社会热议，这是疫情以来最值得社会关注的弱势群体呼唤推进全民阅读的强烈反响，也是最值得图书馆人骄傲的坚守岗位、积极主动奉献社会所得到的高度评价。这一事件值得人们充分认识并思考公共图书馆的社会教育作用与地位。1重视弱势群体接受社会教育的权利一位农民工说“最好的地方就是图书馆”，这让我想起双目失明的阿根廷诗人、国家图书馆馆长博尔赫斯所说：“在我的黑暗里，那虚浮的冥色；我用一把迟疑的手杖慢慢摸索；我，总是在想象着天堂是一座图书馆的模样。”
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
司莉 罗泉
公共图书馆社会教育的跨界合作是多主体参与的系统,文章将行动者网络理论引入公共图书馆社会教育跨界合作研究,构建公共图书馆社会教育跨界合作行动者网络。采用网站调查法调研国家图书馆和31个省级公共图书馆的社会教育现状,识别公共图书馆社会教育跨界合作中的行动者。通过专家访谈法了解社会教育跨界合作情况,明确核心行动者与强制通行点、了解各行动者的障碍与利益,探讨如何吸引各行动者参与合作,最终构建公共图书馆社会教育跨界合作的行动者网络。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李默
[目的/意义]元宇宙的出现为智慧图书馆服务模式的改进提供了一种全新的思路和方法。[方法/过程]文章在述评元宇宙概念及其研究现状的基础上，构建了图书馆元宇宙体系架构，探讨了物理层、软件层、数据层、规则层、应用层和交互层6个层次的功能。[结果/结论]认为元宇宙能对智慧图书馆服务产生积极的促进和影响，并对元宇宙视角下智慧图书馆建设需要解决的问题进行了分析，以期为元宇宙在智慧图书馆中的应用研究提供借鉴参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
傅爱雯 邵波
在多学科和数字技术的交叉发展下，新型知识内容不断延伸，图书馆作为大学重要的知识集成库，应当把握机会，构建知识交互新模式。本文从元宇宙角度出发，研究归纳元宇宙图书馆知识交互空间发展的可行性，以知识交互演化需求为基础，从人、资源、环境三方面进行构建元宇宙高校图书馆跨学科知识交互空间，以期为用户知识交互生态发展、元宇宙图书馆知识系统建设提供参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付一阳 袁一鸣 郭一若 郭亚军
元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务将较传统形态发生巨大变革。高校图书馆作为大学教育工作的重要场景，结合元宇宙相关理念与技术可以实现教学支持服务能力的有效提升。通过对国内外高校图书馆的广泛调查与典型案例挖掘，分析元宇宙与高校图书馆教学支持服务的契合度，总结元宇宙赋能高校图书馆教学支持服务的应用场景，在此基础上构建元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务模式，提出高校图书馆相应发展策略。高校图书馆应从加大基础设施建设投入、布局元宇宙高校图书馆联盟、构建去中心化教学资源库、定义多元教学场景属性、打造智慧学科服务、培养元宇宙图书馆人才等方面为元宇宙图书馆的到来进行准备。
[期刊] 图书馆
[作者]
田丽梅 廖莎
2021年元宇宙作为虚实共生的赋能者火遍全球，元宇宙的出现为智慧图书馆的创新发展提供了强大的技术支撑。文章论述了元宇宙的概念、属性特征及元宇宙与图书馆的历史因缘，提出在虚拟与现实深度融合的元宇宙视域下，智慧图书馆发展存在着不可多得的发展机遇，同时也面临种种挑战。智慧图书馆应抓住机遇，以元宇宙的多元数字技术为推手，打造沉浸式体验创新发展新形态，实现智慧图书馆转段升级的新突破。
关键词：
元宇宙 智慧图书馆 虚实共生 区块链
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
傅爱雯 邵波
随着元宇宙图书馆发展，知识不断迭代、转化和重构，多模态知识被纳入知识服务过程。为避免知识冗余、信息不完备、信息价值缺失等知识发展弊端出现，文章梳理元宇宙图书馆和多模态知识流通发展现状，总结图书馆内数据流通问题，归纳元宇宙知识流通范式建设原则，从知识关联、知识组织到知识服务三个角度构建元宇宙视角下图书馆多模态知识流通范式（AOS），试图改善元宇宙环境下知识服务运行机制，为元宇宙图书馆各实践模型提供底层知识流动范式，为数字技术赋能以图书馆为代表的知识情报领域工作提供借鉴。
关键词：
元宇宙 图书馆 多模态 知识流通范式
[期刊] 图书馆
[作者]
于厚海
民国初期的图书馆社会教育,是在清末新政时期以"开民智"为主旨而建立的公共图书馆基础上发展起来的,民国政府对图书馆社会教育的性质和地位等进行了制度上的规范。图书馆社会教育的主要方式是向民众提供图书的阅读服务,因此,图书馆开展社会教育的过程也是推行社会阅读的过程。如果以社会阅读的视角去加以审视,民初的图书馆社会教育不仅推动了社会阅读生态的重要嬗变,而且还蕴含着极为丰富的现代阅读理念。
关键词：
民国 图书馆 社会教育 社会阅读
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
陶琳 吴一舟
开展社会教育是公共图书馆的社会职能之一。近年来,杭州图书馆和杭州少年儿童图书馆整合两馆人才资源,组建"U.I.E.社会教育创新团队",通过泛在的、无界的、生态的思维和方式,充分利用新技术,开展具有创新性的社会教育工作。实践表明,"U.I.E.社会教育"理念能很好地将社会教育与公共文化服务有机融合,有助于实现公共图书馆社会教育的职能,打造公众更乐于接受、更符合人性需求的继续教育和终身教育基地。
关键词：
U.I.E. 社会教育 公共图书馆
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