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年份: 2024(1197); 2023(1960); 2022(1610); 2021(1651); 2020(1473); 2019(3520); 2018(3730); 2017(6509); 2016(3874); 2015(4681); 2014(4719); 2013(4876); 2012(4428); 2011(4165); 2010(4116); 2009(3904); 2008(4262); 2007(4078); 2006(4038); 2005(3811)

作者: 王(11416); 张(9259); 李(9181); 刘(8848); 陈(6074); 晓(4494); 杨(4255); 华(3706); 周(3601); 赵(3586); 吴(3337); 丽(3215); 文(3123); 明(3114); 林(3039); 黄(3006); 徐(2766); 志(2725); 伟(2682); 孙(2656); 红(2511); 平(2442); 玉(2368); 建(2119); 军(2113); 胡(2060); 朱(2045); 梅(2018); 春(2010); 郭(2002)

学科: 管理(21262); 企(14491); 企业(14491); 业(13994); 图书(10173); 书馆(9695); 图书馆(9695); 济(6844); 经济(6835); 财(6789); 工作(5980); 务(5582); 财务(5563); 财务管理(5548); 企业财务(5254); 学(4185); 制(3734); 读者(3730); 和(3651); 划(3499); 经营(3492); 策(3488); 方法(3473); 人事(3323); 人事管理(3323); 决策(3150); 化(3114); 计划(3063); 中国(2992); 理论(2914)

机构: 大学(52954); 学院(48174); 管理(23052); 图书(19983); 书馆(19498); 图书馆(19496); 理学(16542); 理学院(16309); 管理学(16121); 管理学院(15937); 中国(13251); 济(12726); 研究(12341); 京(12216); 经济(12008); 江(10326); 财(10090); 州(9482); 大学图书馆(8639); 科学(8447); 北京(7824); 范(7337); 师范(7277); 中心(7239); 省(6902); 公司(6786); 农(6686); 所(6510); 财经(6473); 业大(6309)

基金: 项目(25340); 研究(19826); 科学(17938); 基金(16444); 家(13698); 国家(13570); 科学基金(11458); 成果(10893); 编号(10802); 社会(10339); 社会科(9758); 社会科学(9753); 省(9656); 基金项目(8858); 教育(8418); 项目编号(8182); 划(7810); 一(7245); 自然(7237); 自然科(7036); 自然科学(7035); 研究成果(6992); 自然科学基金(6904); 资助(6635); 之一(5723); 课题(5500); 年(5150); 科研(4883); 部(4801); 重点(4753)

期刊: 图书(27160); 书馆(22174); 图书馆(22174); 济(19276); 经济(19276); 中国(14066); 研究(12311); 财(11046); 管理(10917); 学报(10115); 大学(6945); 情报(6883); 坛(5966); 论坛(5966); 融(5942); 金融(5942); 科学(5814); 农(5010); 教育(4666); 图书馆学(4651); 会计(4567); 技术(4561); 建设(4365); 学学(4189); 财会(4142); 业(3810); 工作(3642); 志(3537); 杂(3537); 杂志(3537)

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图书馆人本管理:含义与原则

[期刊] 图书馆建设 [作者] 蒋永福陈丽君

在图书馆管理中 ,培植人文精神 ,实施人文关怀 ,调动人的积极性和创造性 ,是图书馆人本管理的宗旨。图书馆人本管理应体现人本原则、情感原则、激励原则和“无为”原则。

关键词：图书馆管理人本管理

图书馆延伸服务的含义与边界

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 吴汉华

图书馆服务分为基础服务和延伸服务,基础服务是图书馆职责要求的、图书馆界长期形成的常规性服务,延伸服务是图书馆职责要求之外的外延性服务。延伸服务是近几年从其他领域引入的概念,是基础服务的外延。我们可以利用时间、空间和内容三维坐标大致描绘出延伸服务的边界,延伸服务与个性、创新、自助、特色等服务存在着交集关系。

关键词：图书馆延伸服务延伸服务基础服务图书馆

教育公平的原则及其政策含义

[期刊] 教育研究 [作者] 褚宏启杨海燕

教育公平包含教育资源配置的三种合理性原则,即平等原则、差异原则和补偿原则。教育资源配置的平等原则包括受教育权平等和教育机会平等两个方面,该原则强调教育起点平等和教育过程平等。教育资源配置的差异原则,是指根据受教育者个人存在的禀赋、兴趣和能力差异,差异性地配置教育资源,以满足其个性充分发展的需要。教育资源配置的补偿原则关注受教育者的社会经济地位的差距,并对社会经济地位处境不利的受教育者在教育资源配置上予以补偿。

关键词：教育公平教育政策平等原则差异原则补偿原则

人本管理思想在图书馆管理中的应用

[期刊] 图书馆 [作者] 杨润月

人本管理就是指把人视作管理的主要对象和最重要的资源,把人的发展作为管理的主要目的。以读者为中心,以馆员为主体是图书馆以人为本管理的两个方面。正确处理好“读者为本”与“馆员为本”的关系。

关键词：图书馆人本管理

“图书馆教育”一词含义的历史演进——基于对各时期代表性图书馆学通论性著作的概念史考察

[期刊] 图书情报知识 [作者] 谢欢

通过概念史的方法考察了中国各个时期代表性图书馆学通论性著作中有关图书馆教育等词语所反映的概念，发现＂图书馆教育＂一词兴起于２０世纪２０年代，并在１９４９年以前得到了广泛的应用；１９４９年新中国成立到２０世纪７０年代末，＂图书馆教育＂一词逐渐走向＂衰落＂；２０世纪８０年代开始，＂图书馆教育＂一词又逐渐恢复使用，而其含义却趋于窄化，且使用频率越来越低；到了２１世纪所出版的图书馆学通论性著作中，＂图书馆教育＂一词已经很少用及，而＂图书馆学教育＂却得到了广泛的使用。＂图书馆教育＂一词的历史演进路程，既反映出术语从模糊到规范，又反映了中国图书馆学从＂器＂到＂道＂的转变，是中国图书馆事业发展的一个缩影。

关键词：图书馆教育图书馆学教育图书馆学通论性著作概念史

图书馆数字化与人本管理

[期刊] 图书馆建设 [作者] 赵华郭健民

随着图书馆数字化进程的不断推进,人本管理推进了现代管理理念、组织形式以及服务方式的变革,成为图书馆数字化建设的有力保证。在图书馆数字化建设中,要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新。

关键词：人本管理数字化图书馆

人本思想是图书馆管理的灵魂

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 曾召

人本思想是突出人在图书馆利用、图书馆管理中的地位,实现以人为中心的管理,人本思想在图书馆管理中至少应体现在“以读者为本的服务思想”和“以实现馆员自身价值为本的管理思想”两个方面。

关键词：图书馆人本思想读者服务图书馆管理

试论图书馆人本管理的内涵

[期刊] 图书馆 [作者] 赵云亭

人本管理是一种新的管理理念 ,它强调人在管理工作中的核心地位 ,其宗旨在于最大限度地调动人的主观能动性。在管理中推动个人的发展 ,既符合人道主义的基本原则 ,也是组织发展的内在要求

关键词：人本管理主观能动性个人发展

论现代图书馆管理与服务的人本化

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 张治理

人本化是社会发展的动力和趋势。图书馆管理和服务的人本化是图书馆现代化的需要。实现图书馆管理和服务人本化,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。参考文献7。

关键词：图书馆管理读者服务人本化

图书馆人本管理的内涵与特征新论

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 王喜和

对于图书馆管理而言,人本管理既是一种思想理念,又是一种管理方法。由于人本管理的核心在于尊重人、关心人,以实现人的价值为目标,因而图书馆人本管理的对象包括馆员和用户两类;其内涵是以人为中心来配置管理资源,培植管理与服务的人文精神,以馆员的价值为管理的基础,以用户需求的差别化满足和公平自由的机制为服务的目标;由此而体现出图书馆人本管理的特征:以馆员的自我管理为主、建立健康的民主机制、以用户为本的管理与服务、图书馆与馆员和用户的共同发展。

关键词：图书馆管理人本管理内涵特征