- 年份
- 2024(6284)
- 2023(9281)
- 2022(8243)
- 2021(7983)
- 2020(6667)
- 2019(15514)
- 2018(15656)
- 2017(30159)
- 2016(16506)
- 2015(18657)
- 2014(18659)
- 2013(18581)
- 2012(16906)
- 2011(15435)
- 2010(15095)
- 2009(13570)
- 2008(13039)
- 2007(11160)
- 2006(9847)
- 2005(8564)
- 学科
- 济(61422)
- 经济(61357)
- 管理(45935)
- 业(41634)
- 企(35431)
- 企业(35431)
- 方法(30064)
- 数学(25718)
- 数学方法(25426)
- 学(18431)
- 中国(16249)
- 农(15236)
- 财(14137)
- 业经(13423)
- 地方(12648)
- 理论(11967)
- 和(11635)
- 图书(10681)
- 农业(10269)
- 贸(10107)
- 贸易(10102)
- 书馆(10097)
- 图书馆(10097)
- 教育(10054)
- 技术(9978)
- 易(9775)
- 环境(9771)
- 务(9347)
- 财务(9290)
- 财务管理(9274)
- 机构
- 大学(233859)
- 学院(227010)
- 管理(94634)
- 济(83163)
- 理学(82249)
- 理学院(81318)
- 经济(81092)
- 管理学(79925)
- 管理学院(79491)
- 研究(72164)
- 中国(51127)
- 京(49748)
- 科学(47190)
- 财(36380)
- 所(35492)
- 业大(34687)
- 农(33724)
- 范(32872)
- 研究所(32783)
- 师范(32613)
- 中心(32437)
- 江(32114)
- 北京(31435)
- 财经(30225)
- 州(27642)
- 经(27490)
- 农业(26485)
- 师范大学(26377)
- 院(26231)
- 技术(24288)
- 基金
- 项目(160889)
- 科学(125225)
- 研究(119622)
- 基金(115359)
- 家(99580)
- 国家(98739)
- 科学基金(84775)
- 社会(72659)
- 社会科(68673)
- 社会科学(68655)
- 省(62698)
- 基金项目(62354)
- 自然(55551)
- 教育(54443)
- 自然科(54203)
- 自然科学(54192)
- 自然科学基金(53194)
- 划(52780)
- 编号(51249)
- 资助(46901)
- 成果(42483)
- 重点(35093)
- 部(34837)
- 发(33396)
- 课题(33389)
- 创(33162)
- 项目编号(32682)
- 创新(30784)
- 科研(30774)
- 大学(30260)
共检索到325950条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
夏有根 潘继进 徐一忠
以人为本思想来源于人本主义思想,马克思主义科学发展观中的以人为本,从哲学上看,有三个层面的内涵,即以人的本质为本,根据人的本质来规范和引导发展、实现发展;以人的本质力量为本,依靠人的本质力量推动发展、实现发展;以人的全面发展为本,以人的全面发展作为价值目标和终极追求,实现发展。这也是图书馆以人为本理念内涵之所在。
[期刊] 图书馆
[作者]
白君礼 鞠建伟
“以人为本”中的“人”分别是读者、馆员和一切有利于推动图书馆事业的组织和机构,是当代人和未来人的总体,是个体和群体的统一体,这个统一体在图书馆管理中,应以个体馆员为主体。在图书馆宏观规划和读者服务中,应以群体为本。“以人为本”中的“本”要根据所要表达的内容有选择性地加强以使用、具体界定。
关键词：
图书馆 以人为本 内涵 问题
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈晓强 贾彩莲
服务是图书馆的根本宗旨,是贯穿图书馆发展的主线。现代图书馆应践行"以人为本"的服务理念,转变旧有的读者观和服务观,充分体现人文精神和平等服务原则。
关键词：
图书馆 以人为本 人文精神 图书馆服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王梅 李芸
本文通过对图书馆人文现象和图书馆哲学现状的思考、总结，认为图书馆哲学在新时期的理论体系，应填充深刻的人文内涵．关注图书馆实践，关注图书馆人、开拓人文研究的新视角、新领域、新的思维范式，从而确立和建立富含人文色彩的具有人情味的图书馆哲学．
关键词：
图书馆学 图书馆哲学 人文现象
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴凯 杜凯
思想政治教育以人为本的"本"是根本的本。我们要以历史唯物主义的态度看待思想政治教育"人"的问题,尊重人的差异性和个性,明确人是思想政治教育的目的。人的回归是思想政治教育以人为本的逻辑前提、价值整合是思想政治教育以人为本的基本指向、他者交往是思想政治教育以人为本的范式转换、风险社会是思想政治教育以人为本的时代境遇。走思想政治教育以人为本之路,就是要明确自爱是思想政治教育以人为本的生成之源、互爱是思想政治教育以人为本的时代关照、大爱是思想政治教育以人为本的神圣使命。
关键词：
思想政治教育 以人为本 价值
[期刊] 改革与战略
[作者]
许艺镪
马克思哲学和西方现代哲学都发端于西方近代哲学趋于终结的大背景下,二者有着相同的社会历史条件和思想文化背景。但是,西方现代哲学力图推翻传统哲学的一切思想,否定传统哲学知性形而上学的思维方式,试图开辟一个完全不同于传统哲学的全新的思想领域。而马克思主义哲学则认为,实践是社会历史和人的健全发展的基础,同时也是改变社会不合理状况的动力和手段。马克思哲学从现实的人出发,真正实现了思维方式上的变革。文章通过对西方现代哲学和马克思哲学在思维方式上进行的思维方式变革进行比较,认为马克思的思维方式变革才是一场真正的思维方式
关键词：
西方现代哲学 马克思哲学 思维方式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黎洁华 刘彦
把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去,是时代的要求。以人为本就是以人为主体,以人为动力,以人为目的。以人为本,就是以大多数人的利益为本。从图书馆管理的角度来讲,就是要以读者为本,以馆员为本;就是要培养人、善用人、造福人。
关键词：
图书馆 管理 以人为本
[期刊] 图书馆
[作者]
白君礼
图书馆要建立"以人为本"的服务理念,首先必须正确理解以人为本的内涵和实质。然而,令人遗憾的是目前图书馆界还存在着种种模糊认识甚至误读。主要表现在对"以人为本"中的"人"和本、人与管理、人与书的关系的误解。以人为本不是图书馆的核心理念,也不能把以人为本看作最高指导思想。
关键词：
图书馆 以人为本 服务理念 价值取向
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付丽琴
以人为本不仅是新时期党和国家提出的重要治国理念,也是图书馆工作中应当切实贯彻的重要原则。对于图书馆管理而言,首先要做到以读者为本,为读者提供高效、便捷的服务;其次要做到以作者为本,尊重作者的知识产权;最后要以图书馆管理人员为本,在制度上实现对管理人员的关怀、尊重。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张丽娟
从图书馆的业务技能、人员进修、读者服务、健全激励机制、营造氛围等不同的管理层面论述了以人为本的管理模式的重要意义 ,提出了人性化与规范化相结合是图书馆管理的核心任务的论点
关键词：
以人为本 人性化服务 规范化管理
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杜晋萍
文章阐述了"以人为本"的内涵,坚持"以人为本"对图书馆管理的重要性,进而对在图书馆管理中贯彻"以人为本"提出了建议,主要认为,在图书馆管理中对馆员要尊重、认同、宽容和关心,要坚持激励原则,调动馆员积极性,坚持民主原则,鼓励馆员参与管理,坚持公平原则,保障馆员机会均等。
关键词：
以人为本 高校图书馆 图书馆管理
[期刊] 图书馆
[作者]
瞿喜保
"以人为本"内涵是爱护人,属于价值理性。它来源于马克思实践的人本主义理论。图书馆的人文资源、"读者为本"的工作宗旨、服务读者的时代伦理要求,代表图书馆"以人为本"的实践内容。
关键词：
以人为本 价值理性 读者为本 人本主义
[期刊] 图书馆
[作者]
刘学平
以人为本的图书馆生态评价指标体系已成为理论研究的新的生长点,它的构建应在遵循系统平衡、代表性、融合性、可比性、人本性、相对结果性原则的基础上,实现对图书馆生态评价指标体系模型的构建与延伸。其目的在于通过生态评价指标体系理论依据的获取、权重的确定、综合指数的计算,对图书馆生态化进行评价,并根据计算的结果,对图书馆生态化的程度进行分级,进而促进图书馆的生态化发展。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
