- 年份
- 2023(2634)
- 2022(2449)
- 2021(2400)
- 2020(2184)
- 2019(4931)
- 2018(5163)
- 2017(9814)
- 2016(5768)
- 2015(6709)
- 2014(6846)
- 2013(6997)
- 2012(6816)
- 2011(6417)
- 2010(6768)
- 2009(6451)
- 2008(6576)
- 2007(6145)
- 2006(6152)
- 2005(6139)
- 2004(5426)
- 学科
- 济(18682)
- 经济(18637)
- 管理(16823)
- 业(13814)
- 企(11076)
- 企业(11076)
- 图书(10317)
- 书馆(9802)
- 图书馆(9802)
- 中国(8433)
- 农(7399)
- 制(6929)
- 学(6923)
- 工作(6758)
- 财(6658)
- 地方(5347)
- 方法(5265)
- 银(5050)
- 银行(5045)
- 行(4856)
- 农业(4678)
- 业经(4642)
- 教育(4416)
- 税(4262)
- 和(4098)
- 体(4058)
- 数学(4005)
- 理论(3974)
- 融(3945)
- 金融(3945)
- 机构
- 大学(83897)
- 学院(77675)
- 管理(28617)
- 济(28432)
- 研究(27621)
- 经济(27431)
- 中国(24159)
- 理学(21791)
- 理学院(21489)
- 图书(21227)
- 管理学(21039)
- 管理学院(20831)
- 书馆(20716)
- 图书馆(20715)
- 京(18767)
- 财(17293)
- 江(16750)
- 科学(15672)
- 所(14580)
- 中心(14398)
- 州(14184)
- 范(13776)
- 师范(13714)
- 北京(12694)
- 农(12568)
- 研究所(12375)
- 财经(12067)
- 省(11823)
- 师范大学(10632)
- 经(10600)
- 基金
- 项目(40260)
- 研究(33452)
- 科学(30131)
- 基金(27309)
- 家(22854)
- 国家(22579)
- 社会(19703)
- 社会科(18470)
- 社会科学(18464)
- 科学基金(18433)
- 成果(17541)
- 编号(16504)
- 省(15293)
- 教育(15029)
- 基金项目(13593)
- 划(12790)
- 资助(11696)
- 项目编号(11004)
- 课题(10303)
- 一(10283)
- 自然(10104)
- 研究成果(9899)
- 自然科(9850)
- 自然科学(9848)
- 自然科学基金(9644)
- 年(9337)
- 部(8696)
- 重点(8562)
- 性(8543)
- 发(8272)
共检索到157669条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设
[作者]
罗红彬 白君礼
图书馆应该树立"人的发展引导图书馆发展、图书馆发展制约人的发展、图书馆发展的实质是人的发展"的观点。"以人为本"应该是人的目的性和图书馆服务所采用的手段、方法的统一,二者不可偏废;"以人为本"和"以书为本"是对立统一的,图书馆在服务实践中应把二者同时统一起来;把二者截然对立起来的观点或做法歪曲了主体和客体相互依赖、辨证统一的关系。图书馆应该实现从"权力本位"到"权利本位"的转变。
关键词:
以人为本 读者权利 图书馆权力
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宋希香
本文提出“以人为本”是一个哲学命题,阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角,辩证地提出“以人为本”的管理思想,才能处理好馆员与读者的关系,从而提高服务质量,发展图书馆事业。
关键词:
图书馆 图书馆员 读者 以人为本
[期刊] 图书馆
[作者]
白君礼 鞠建伟
“以人为本”中的“人”分别是读者、馆员和一切有利于推动图书馆事业的组织和机构,是当代人和未来人的总体,是个体和群体的统一体,这个统一体在图书馆管理中,应以个体馆员为主体。在图书馆宏观规划和读者服务中,应以群体为本。“以人为本”中的“本”要根据所要表达的内容有选择性地加强以使用、具体界定。
关键词:
图书馆 以人为本 内涵 问题
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈晓强 贾彩莲
服务是图书馆的根本宗旨,是贯穿图书馆发展的主线。现代图书馆应践行"以人为本"的服务理念,转变旧有的读者观和服务观,充分体现人文精神和平等服务原则。
关键词:
图书馆 以人为本 人文精神 图书馆服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黎洁华 刘彦
把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去,是时代的要求。以人为本就是以人为主体,以人为动力,以人为目的。以人为本,就是以大多数人的利益为本。从图书馆管理的角度来讲,就是要以读者为本,以馆员为本;就是要培养人、善用人、造福人。
关键词:
图书馆 管理 以人为本
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张丽娟
从图书馆的业务技能、人员进修、读者服务、健全激励机制、营造氛围等不同的管理层面论述了以人为本的管理模式的重要意义 ,提出了人性化与规范化相结合是图书馆管理的核心任务的论点
关键词:
以人为本 人性化服务 规范化管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付丽琴
以人为本不仅是新时期党和国家提出的重要治国理念,也是图书馆工作中应当切实贯彻的重要原则。对于图书馆管理而言,首先要做到以读者为本,为读者提供高效、便捷的服务;其次要做到以作者为本,尊重作者的知识产权;最后要以图书馆管理人员为本,在制度上实现对管理人员的关怀、尊重。
[期刊] 图书馆
[作者]
白君礼
图书馆要建立"以人为本"的服务理念,首先必须正确理解以人为本的内涵和实质。然而,令人遗憾的是目前图书馆界还存在着种种模糊认识甚至误读。主要表现在对"以人为本"中的"人"和本、人与管理、人与书的关系的误解。以人为本不是图书馆的核心理念,也不能把以人为本看作最高指导思想。
关键词:
图书馆 以人为本 服务理念 价值取向
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杜晋萍
文章阐述了"以人为本"的内涵,坚持"以人为本"对图书馆管理的重要性,进而对在图书馆管理中贯彻"以人为本"提出了建议,主要认为,在图书馆管理中对馆员要尊重、认同、宽容和关心,要坚持激励原则,调动馆员积极性,坚持民主原则,鼓励馆员参与管理,坚持公平原则,保障馆员机会均等。
关键词:
以人为本 高校图书馆 图书馆管理
[期刊] 图书馆
[作者]
瞿喜保
"以人为本"内涵是爱护人,属于价值理性。它来源于马克思实践的人本主义理论。图书馆的人文资源、"读者为本"的工作宗旨、服务读者的时代伦理要求,代表图书馆"以人为本"的实践内容。
关键词:
以人为本 价值理性 读者为本 人本主义
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姚小玲 赵平
高校办学要坚持“两个全心全意”,即“全心全意为了学生成才”和“全心全意依靠教职工办学”。前者是高等教育的根本目的和要求,后者是实现教育目的的手段。两者不可或缺,不可替代。
关键词:
以人为本 办学目的 办学手段
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘晓云 霍颖瑜
文章提出“以人为本,服务为先”的服务理念,即通过充分研究读者需求实现优质服务,把高职院校图书馆的社会作用、教育作用推向高职院校图书馆工作的最前面,从而充分发挥高职院校图书馆信息资源服务的作用。
关键词:
图书馆 读者服务 信息资源
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除