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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
缪园 马利荣
从胜任特征的角度出发,以国际上影响较大的图书情报硕士专业学位的教育质量标准为基础,构建图书情报硕士胜任特征指标体系。在此基础上设计问卷、收集数据,采用因子分析法提炼出图书情报硕士胜任特征的五大子群,即基础性胜任特征群、专业性胜任特征群、拓展性胜任特征群、职业发展胜任特征群和管理胜任特征群,结合层次分析法构建了图书情报硕士胜任特征模型,为图书情报硕士专业学位教育细化培养目标、创新培养模式、制定图书情报职业资格标准提供参考和借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
缪园 刘栩凝
从人才胜任特征的角度出发,构建了软件工程硕士胜任特征指标体系,进而描述和分析了软件工程硕士胜任特征的五大子群,即专业性胜任特征群、基础性胜任特征群、发展性胜任特征群、拓展性胜任特征群和品格性胜任特征群,为软件工程硕士教育实践提供参考和借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐瑗彬 石伟平 辛雨
职教领域教育硕士被视为未来职业教育教师的后备军，加强职教专硕数字胜任力培养是加快数字时代职业教育教师队伍高质量发展的重要策略。在这一背景下，明确职教领域教育硕士数字胜任力内涵，从数字理念与态度、数字知识与技能、数字教育与教学、数字关怀与支持、数字合作与发展五大维度构建职教领域教育硕士的数字胜任力模型，提出学—做—教—研“六段四阶”的数字胜任力培育路径，并以此指导开展具体的培育实践，以期培养出数字时代职业教育所需的师资人才。
[期刊] 管理评论
[作者]
贾建锋 赵希男 温馨
胜任特征模型的有效性在很大程度上取决于胜任特征建模方法,现有的主要方法包括行为事件访谈法、情景判断测验法、问卷调查法、职位分析法、专家小组意见法、口语报告与汇编栅格法和团体焦点访谈法七种。本文采用文献研究的方法,对这七种建模方法进行了系统的梳理,指出现有方法面临五个方面的挑战。在此基础上,提出了未来三个方面的研究设想:一是依据研究目的,有效集成现有多种方法,以提高研究反映客观事实的程度;二是基于"中国情景"进行基础性理论研究,探索更为快捷而科学的具有中国特色的胜任特征建模方法;三是坚持研究途径与实践途径并行推进、互相结合的方式。
关键词：
胜任特征模型 构建方法 研究设想
[期刊] 图书馆
[作者]
白才进 王红
对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王忠义 彭思源 王娜
[目的/意义]为实现图书情报硕士专业教学中知识与能力目标，解决图书情报硕士专业教学中存在的跨学科教学的难题，提出一种STEAM理念导向的图书情报硕士专业案例教学模式。[方法/过程]本文在分析图书情报硕士专业教学特征的基础上，构建出STEAM理念导向的图书情报硕士专业案例教学模式，最后基于该模式，进行图书情报硕士专业案例教学的系统动力学仿真分析。[结果/结论]该模式将图书情报硕士专业中案例教学的流程、教学主体的任务、知识与能力的建构、跨学科教学的实现方法有机结合在一起，为图书情报硕士专业教学提供了理论基础。系统动力学仿真结果显示，提升图书情报专业案例教学的实施效果首要应该加大对学生的投入，其次注重学科融合式、师生平等、轻松的教学环境的形成。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐敏 李刚
MLIS作为建立在高深学问基础的一种专业硕士,它既需要完整的知识体系,也需要娴熟的技能。在转型时期,首先要认清并处理好MLIS和学术型硕士的关系;其次应明确专业性和职业性是MLIS人才的基本属性;通过讨论课程可以获得核心知识和"元能力",然后在实践教学中反复检验这些知识和实现"元能力"的迁移。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王忠义 彭思源 王娜
为实现图书情报专业硕士教学中知识与能力目标，解决图书情报专业硕士教学中存在的跨学科教学难题，文章在分析图书情报专业硕士教学特征的基础上，构建出STEAM理念导向的图书情报专业硕士案例教学模式，并基于该模式进行图书情报专业硕士案例教学的系统动力学仿真分析。该模式将图书情报专业硕士案例教学中的教学流程、教学主体的任务、知识与能力的建构以及跨学科教学的实现方法有机结合在一起，为其教学提供理论基础。系统动力学仿真结果显示：提升图书情报专业硕士案例教学的实施效果首先应该加大对学生的投入，其次注重学科融合、师生平等、轻松教学环境的形成。
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
李朗 梁建春
文章通过文献检索以及对50名中高层管理者的行为事件访谈,编制了《金融组织核心胜任特征调查问卷》;结合问卷调查的结果,运用因素分析等量化的统计方法,初步构建了包含金融监管能力、战略定位、组织保障、金融创新、队伍素质、责任行政、风险管理水平等7个因素的我国金融组织核心胜任特征模型,分析表明该模型具有较好的信度和效度,对指导我国金融组织和谐构建、提升我国金融组织的核心竞争力具有重大意义。
关键词：
金融组织 核心胜任特征 胜任特征模型
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李静
胜任特征模型的构建,是现代人力资源管理的一个重要方法,是一整套针对特定组织、特定岗位的个体特征评价标准,它能为人力资源管理的各个领域提供基础和核心,本文针对呼叫中心在构建模型过程中的程序和方法进行了探索性的研究,以建立起切合呼叫行业和企业自身发展所需的胜任特征模型。
关键词：
胜任力模型 绩效标准 资格模型
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
安鸿章
在企业竞争与持续发展的新潮流中,一个不容争辨的事实是:在当今这个讲求实力制胜的时代,企业核心竞争力的再造与增强不仅有赖于资本和技术实力,更重要是取决于自己所拥有的人力资本的总体实力,即组织中人力资源总体的综合素质状况和
[期刊] 技术经济
[作者]
贾建锋 朱珠 周梦泉
基于文献研究、案例分析和调研访谈,构建了大学生创业者胜任特征词典。据此,通过探索性因子分析和验证性因子分析构建了大学生创业者胜任特征模型——该模型包括影响力簇、认知簇、成就与行动簇以及机会战略簇4个维度。最后,对比分析了大学生创业者与具有创业意愿的在校大学生对创业胜任特征要素的认识。
关键词：
大学生创业者 创业能力 胜任力
[期刊] 教育研究
[作者]
常正霞 杨阳 郑友芬
在我国硕士研究生规模不断扩大、教育质量问题日益凸显的大背景下,树立"多样化的高等教育质量观",重视学生的主体地位,提高学生的满意度,尤其是学业满意度显得尤为重要。运用结构方程建模技术构建硕士研究生学业满意度影响因素模型,结果表明,自我效能感、对未来结果的期望、目标进展和社会资源支持共同影响硕士研究生的学业满意度。自我效能感、社会资源支持能够有效地预测目标进展和结果预期,自我效能感、目标进展和结果预期又能直接对学业满意度产生影响。提高硕士研究生学业满意度,应改革教学方式,提高自我效能感;制定合理目标,监督目标进展;树立积极结果预期,提高专业成就感。
关键词：
学业满意度 教育质量 社会认知
[期刊] 技术经济
[作者]
吴孟捷
目前,关于胜任特征的研究是人力资源管理领域的一个前沿课题。胜任特征指根据岗位的工作要求,能确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。它不但能全面反映员工的综合素质,而且能从员工的内在驱动力这样一个深层次的角度反映促使员工圆满完成岗位工作要求的内在要素指标。同时,明确了符合某一岗位工作要求人员的胜任特征,也就找到了人力资源管理工作的内核,例如招聘的标准、考核的指标以及挖掘员工内
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王垒 陈怡 严丽华 吕晓薇
本研究从员工知觉角度考察领导者影响力的由来和结构,并由此构建领导者胜任力模型。研究结果表明,企业领导者影响力被员工知觉为4个维度结构:道德魅力,管理技能,团队技能,目标有效性。该模型确认了领导—员工互动中员工知觉对领导效用的关系,有助于企业领导者胜任力的开发和培养。
关键词：
领导 胜任力 员工知觉
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