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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周晓英 张璐
健康服务体系发展需要健康信息的支持,而健康信息人才是当前我国健康服务发展的短板。图书情报学应顺应国家战略发展需要、社会需求、学科交叉融合发展需求以及信息环境的变化,培养社会需要的健康信息人才。本文采用网络调研和内容分析方法,对北美12所LIS学院的健康信息学的教育模式、师资背景、课程设置、学生就业等数据进行深入分析,发现北美LIS学院健康信息学教育比较受关注,一些院校已基本形成较为完善的教育体系。针对我国健康信息学/医学信息学教育现状和健康信息人才需求发展的宏观环境,从设立健康信息学专业或培养方向、有机整合多学科和机构资源、明确人才培养目标和倡导课程体系标准化、充分发挥图书馆学情报学优势等方面入手,提出我国综合性高校LIS学院开展健康信息学人才培养及教育改革的路径。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈旖旎 周晓英 岳丽欣
[目的/意义]旨在分析美国健康信息学教育项目认证标准、职业资格认证考试要求及美国图书情报领域健康信息学教育的现状及特点，探讨健康信息学教育项目认证对图书情报领域开展健康信息学教育的影响和价值。[研究设计/方法]对美国健康信息管理协会（AHIMA）、美国健康信息学与信息管理教育资格认证委员会（CAHIIM）、健康信息学和信息管理认证委员会（CCHIIM）的官网信息进行检索、收集、整理与组织，结合美国图书情报领域开展健康信息学教育的现状及特点，分析美国健康信息学认证对图书情报领域开展健康信息学教育的影响和价值。[结论/发现]申请CAHIIM健康信息学教育项目认证，能够拓宽图书情报学研究领域、获得健康信息学行业认同；同时，图书情报领域健康信息学专业的毕业生可以通过申请CCHIIM的职业资格认证增加就业机会、提升竞争优势。[创新/价值]对美国健康信息学教育认证的研究弥补了以往研究的不足，了解美国健康信息学教育项目认证和职业资格认证，能够使图书情报领域认识到健康信息学认证的意义和价值，为图书情报领域健康信息学教育的完善与发展提供参考。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周晓英 裴俊良
信息学正在与健康科学产生更多的关联，逐渐发展成为一门新兴的交叉学科——健康信息学。2021年10月，“健康信息学学科建设与发展学术研讨会”在北京召开，与会专家学者对健康信息学的概念定义、内容框架、社会需求、与相关学科的关系、新冠疫情防控与健康信息学、健康信息学学科建设等主要议题展开讨论。本文在深入研究国内外健康信息学理论和实践的基础上，结合与会专家的讨论，阐述中国健康信息学在起步阶段需要厘清的基本理论问题：健康信息学是什么，由哪些内容构成，发展过程如何，中国的健康信息学要如何发展。研究发现：(1)与大健康时代的健康概念相对应，健康信息学是一个大的学科群，它囊括了将信息学应用于健康、生物、医学领域而产生的一系列新兴学科，可以称之为大健康信息学或者生物医学健康信息学(BMHI);(2)大健康信息学与多个学科有关联，是典型的交叉学科，包括众多的子学科，这些子学科秉承信息学共有的理论概念、方法技巧、技术手段，它们互有区别但又相互关联；(3)健康信息学研究从传统的聚焦解决临床医学中的信息问题，拓展到关注公共卫生中的信息问题，再拓展到关注民众日常生活中的健康信息问题；(4)在大健康时代，在健康中国建设和发展的机遇期，应通过不断学习、创新和提高，加快建设中国特色的大健康信息学，推动大健康信息学发展成为教育部交叉学科类别中的一级学科。图2。表2。参考文献47。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
姬鹏宏
The paper analyzes various views and suggestions on the development and orientation of information science,demonstrates that the nature of information in information science is actually"infotelligence",hence information science is actually "infotelligence science",discusses the relationship of infot...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈传夫 吴钢 唐琼 孙凯 于媛
自改革开放以来,我国的图书馆学情报学教育已经有了三十年的发展历程。本文以三个十年为线索,对我国图书馆学情报学教育的发展历史和所取得的成绩进行梳理与评价。在回顾历史的基础上,结合环境的变化,就当前我国图书馆学情报学教育如何创新发展提出了相关建议。
关键词：
图书情报学 教育 中国 改革开放
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邓胜利 付少雄
[目的/意义]文章将定性比较分析(QCA)引入到国内图书情报领域,对于创新图书情报领域的实证研究方法,提升学科水平都是大有裨益的。[方法/过程]对QCA的概念及原理进行详细阐述,运用QCA方法与相关性分析研究了网络社区健康信息搜寻影响因素,对比了QCA方法与相关性分析的差异性。[结果/结论]结果显示,作为一种社会科学研究工具,QCA方法结合定量与定性分析的优势,打破了传统图书情报领域实证分析中对案例孤立化的研究,有利于探索同类案例中的潜在机制与问题成因。[局限]文章作为研究方法的引入,以网络健康社区健康信
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邓胜利 付少雄
[目的/意义]文章将定性比较分析(QCA)引入到国内图书情报领域,对于创新图书情报领域的实证研究方法,提升学科水平都是大有裨益的。[方法/过程]对QCA的概念及原理进行详细阐述,运用QCA方法与相关性分析研究了网络社区健康信息搜寻影响因素,对比了QCA方法与相关性分析的差异性。[结果/结论]结果显示,作为一种社会科学研究工具,QCA方法结合定量与定性分析的优势,打破了传统图书情报领域实证分析中对案例孤立化的研究,有利于探索同类案例中的潜在机制与问题成因。[局限]文章作为研究方法的引入,以网络健康社区健康信
[期刊] 图书馆
[作者]
孟智明 任秀煜
本文从文献信息学深刻的内涵和当代图书馆学，情报学的发展趋势等方面，阐述了文献信息学有可能成为２１ 世纪图书馆学、情报学的大统一理论。并从以下三个方面论述了这个设想的理论依据：大统一理论符合辩证唯物主义发展学说；大统一理论有利于文献信息事业的发展；用历史的观点看文献信息学。
关键词：
文献信息学 发展 21世纪
[期刊] 图书情报知识
[作者]
彭雪莹 张康辉 汪璠
<正>2023年5月在武汉大学信息管理学院举办了“中国科学技术情报学会健康信息学专业委员会2023年年会”。本次议程包括五个主旨报告和三个分论坛。三个分论坛主题分别为：在线健康社区用户信息行为、AI赋能的用户健康信息实践研究、健康信息学的理论探索和实践趋势。在分论坛中，发言专家介绍了各自团队的新近研究成果，并与参会者进行了充分的交流互动，涉及和关注到的很多问题已经突破了具体的研究本身。我们把学者们的观点和研讨结果进行了细致梳理和重新组织，精炼整理成这份非常规的纪要，希望为大家带来有益的参考和启发。
[期刊] 图书馆
[作者]
邹永利
文章在评介LIPER、KALIPER、CILIP课程认可标准以及IFLA的专业教育指南等几个有影响的图书情报学教育研究课题的基础上,讨论了图书情报学教育向情报学教育转型的趋势、转型过程中出现的学科定位、师资知识结构问题等,并在结语部分简单分析了图书情报学专业所面临的困境。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张衍 贾诗威 姜碧玉
为培养健康信息专业人才,信息管理类学院开展健康信息学教育势在必行,谢菲尔德大学健康信息学教育经验可为我国提供参考。文章采用网络调查法和案例分析,从历史沿革、专业设置、课程设置、教学手段与方式、质量管控五方面对谢菲尔德大学信息学院的健康信息学教育情况进行研究,归纳总结出对我国信息管理类学院开展健康信息学教育的启示,包括开展院系合作战略联盟、构建多层次的教育体系、调整课程内容与专业发展特色、丰富教学手段与方式和制定专业质量管控标准。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫慧 余章馗 姜怡婷
[目的 /意义]旨在梳理医学信息学的分支——消费者健康信息学(CHI)领域的研究文献和研究进展,发现该领域的研究弱点与空白点。[方法 /过程]采用文本编码的方式,从CHI的范畴界定、健康信息生命周期中的典型阶段考察文献中的研究问题、变量关系等。[结果 /结论]从研究对象涉及到的技术、消费者、使命、目标、任务、学科属性等角度分别综述其界定,并提炼出一个较有解释力的内涵;依据文章界定的CHI内涵,依次梳理消费者健康信息需求、搜寻、获取、接受、利用和评价的具体表现和影响因素等。
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