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[期刊] 情报资料工作
[作者]
柯青 朱婷婷
文章采集期刊引证报告(社会科学版)20072014年每年图书情报学科引用各社会学科期刊数据,并计算直接引用率、布里渊指数以及逐年弹性系数三个计量指标,多角度分析图书情报学科跨学科引用现象。通过跨学科期刊引用总体情况和时间演变态势,把握图书情报学科的主要知识来源和相关学科的重要引用期刊;不同学科呈现不同引文贡献规律,但在期刊多样性方面引用均衡;通过逐年弹性系数分析各社会学科在不同年度引文量变化与图书情报学科总引文量变化趋势的关系,揭示各社会学科对图书情报学科知识贡献推进效应态势。
[期刊] 情报科学
[作者]
冯志刚 李长玲 刘小慧 付希善
【目的/意义】从引用与被引用两个角度全面分析学科的跨学科性。【方法/过程】以图书情报学18种核心期刊为例,从中国引文数据库检索下载该18种期刊1996年至2015年载文的参考文献与施引文献期刊题录信息,以题录信息中"刊名"字段与期刊-学科分类体系进行学科匹配,确定引文学科来源,从引用与被引用角度全面分析图书情报学的跨学科性。【结果/结论】结果表明,基于引用与被引用文献信息,可以从知识输入和知识输出两个角度反映图书情报学跨学科性特征。即:跨学科广度大、跨学科强度高、知识输入与输出表现为社会科学与自然科学并重
关键词：
学科跨学科性 引文分析 学科分布
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李长玲 荣国阳 范晴晴 王欣欣
[目的/意义]探究跨学科引用对知识生长的刺激作用，识别跨学科引用有效促进知识生长的研究主题，对把握跨学科研究规律和方向具有重要意义。[方法/过程]从跨学科引用率、跨学科引用多样性、跨学科引用集中度3个方面构建跨学科引用度模型反映跨学科引用程度，构建主题研究热度模型反映知识生长，用相关性分析方法测度跨学科引用刺激知识生长的作用与程度，并以2001—2020年图书情报学前沿和稳定型热点研究主题为例进行实证分析。[结果/结论]跨学科引用对知识生长具有积极作用，并根据跨学科引用与主题研究热度相关性大小将研究主题分为有效、能够、不易促进知识生长3类，提出并验证一种估算刺激程度的方法。[局限]仅以图书情报学为例对模型进行检验，是否适用于其他学科尚待进一步验证。
关键词：
跨学科引用 知识生长 刺激作用 引文分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
彭晓东 王哲
以SSCI JCR(2009)为依据,对其所收录的图书馆学情报学期刊在SSCI源期刊的历史变动信息及国家分布、总被引频次、载文量、被引半衰期、出版频次进行统计分析,并析出CSSCI和SSCI收录的影响因子排名前三的图书馆学情报学源期刊进行比较。根据分析结果,对SSCI收录的图书馆学情报学期刊的选择特征、图书馆学情报学专业研究以及我国图书馆学情报学期刊的国际化发展提出相应建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谭春辉 王仪雯
[目的/意义]学科交叉融合使得学科间知识交流日益频繁，从个体引文网络和整体引文网络入手，对我国人文社会科学领域跨学科知识流动进行量化分析，对“新文科”背景下该领域学科的守正与创新具有重要意义。[方法/过程]以2016-2020年23个学科450本期刊的论文引用关系为数据源，基于个体引文网络，从23个学科自身出发，根据学科互引关系确定模糊规则，利用Matlab进行模糊推理，确定学科知识固化程度；基于整体引文网络，运用“累积”的思想，计算学科知识累积流动率和累积影响力，根据知识流动情况划分学科类型。[结果/结论]研究结果表明，从个体引文网络视角分析，语言学、体育学、法学综合知识固化程度较高，统计学综合知识固化程度最低；从整体引文网络视角分析，将该领域23个学科根据知识流动划分为3种类型，经济学和管理学的累积影响力最大。研究发现“累积”思想对学科的评价效力优于直接引文分析，能够挖掘“隐藏”的学科知识流动潜在信息，为我国人文社科领域的学科建设和发展提供一定的启示。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王岚
《期刊引证报告》(JCR)是美国科技信息研究所于1975年出版的一种独特的多学科期刊分析评价工具。通过对2005年的JCR社会科学版数据的统计分析可知,社会科学引文在基本符合布拉德福定律的情况下离散程度有所缩小,在社会科学领域较多的期刊承担着学术交流任务,因此不能笼统地说社会科学引文在期刊中的分布符合布拉德福定律,而应该注意到它的集中分散有一定的特殊性。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王旻霞 赵丙军
以中国引文数据库(CCD)提供的数据为数据源,从知识流入和流出两个视角,通过对不同时段知识流入量、流出量、流动广度、流动强度、流动速度等指标变化特点的分析,探讨中国图书情报学的跨学科知识交流特征。
关键词：
图书情报学 跨学科 知识交流 知识流量
[期刊] 现代情报
[作者]
开滨
[目的/意义]利用科学叠加图进行跨学科的研究,可以非常直观地从全领域的宏观层面对学科之间的引用关系及跨学科现状进行研究。[方法/过程]基于CSSCI中23个学科对我国人文社科领域的科学叠加图的制作过程进行了探讨研究,具体包括我国人文社科领域基础图、科学叠加图的制作以及Rao-Stirling跨学科指数的计算。[结果/结论]对我国图情学和山东省6所高校CSSCI发文这两个实例进行了实证研究。结果表明,基于CSSCI构造的人文社科领域科学叠加图较好地展示了学科的引用情况,Rao-Stirling指数较好地显示
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐卫杰 李长玲 王浩 荣国阳 范晴晴 高峰
[目的 /意义]在我国加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的背景下，探究目标学科主要的知识来源学科，对促进其与其他学科交叉融合，加速其知识理论体系完善具有重要意义。[方法 /过程]跨学科引文网络中的知识流动类似于理想流体的流动——由势能高处向低处流动，促进低势能学科的势能增加。引用物理学中的重力势能定理，从引用质量指数和学科地位高度指数两方面构建学科势能模型。以图书情报学为例，计算2012—2016年和2017—2021年两个时间段图书情报学引用跨学科文献所拥有的学科势能及势能差。根据学科势能和势能差的大小，识别图书情报学主要知识来源学科，并探讨知识输入程度的变化趋势。[结果 /结论 ]实证研究发现：管理科学与工程、计算机科学与技术一直是图书情报学主要的知识来源学科；新闻传播学、教育学、应用与理论经济学对图书情报学的知识输入呈增长趋势；自然科学各学科对图书情报学的知识输入相对较少。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐晴
运用文献调研、定量分析等方法，从知识转移的角度分析图书情报学知识存量、知识发送和知识接受的现状；借鉴经典学科分类理念，对图书情报学的供体学科和受体学科进行特征解读。结果表明：图书情报学跨学科知识转移的学科分布呈现出高度发散与高度聚合并存的特性；转移以双向互惠为主，多发生在近缘学科，即以实用性和功能性为目标的应用学科间，与纯学科间的知识转移较少发生；数字化信息化智能化的学科发展宏观情景下，图书情报学与作为＂硬－应用学科＂的计算机软件与计算机应用学科之间进行着频繁的双向知识转移；大数据的发展将凸显图书情报学科价值，跨学科知识转移态势更趋明显。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张慧 张家榕 叶鹰
用跨学科性研究方法对CSSCI数据库中2011-2015年图书情报学研究论文的文科跨学科性进行了分析,结果表明国内图书情报学论文研究跨度广泛,与除自身学科之外的22个学科均有交叉,但仍以自身学科的成果作为其主要的参考来源,参考文献涉及学科多为2个,且跨学科性在逐年增强。此外,国内图书情报学期刊的跨学科性表现差异较小,其年均多样度变化没有表现出统一的规律。
关键词：
图书情报学 跨学科研究 跨学科性
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谭春辉 王仪雯 汪红信 范亚男
［目的/意义］对人文社会科学期刊知识交流效率进行分析，便于期刊精准定位，对促进我国人文社会科学期刊的高质量发展具有重要意义。［方法/过程］基于23个人文社会科学学科的438种CSSCI来源期刊2011—2020年的载文及引文数据，运用全局SBM模型测算知识交流效率，利用Dagum基尼系数分解法揭示知识交流效率的差异及来源，运用核密度估算分析知识交流效率的动态演进，利用Markov转移概率矩阵描述知识交流效率的演进趋势。［结果/结论］我国人文社会科学期刊知识交流效率整体水平较低且差距较大，知识交流效率较高的期刊布局较为分散，存在典型的非均衡性；我国人文社会科学学科间差异是期刊知识交流效率差异的主要来源，超变密度是第二来源；我国人文社会科学期刊知识交流效率水平逐渐提高，但绝对差异在扩大，存在较为严重的极化现象，且存在“俱乐部趋同”和“马太效应”。根据研究结果提出了相应建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邱均平 余厚强
与传统的引文视角和合著视角不同,文章从跨学科发文的视角研究了图书情报领域的跨学科研究态势。用论文专业度指标定量测度了学者的跨学科研究程度,统计发现图书情报领域学者跨学科研究最多的学科领域是计算机软件及计算机应用,新闻与传媒、高等教育紧随其后排在第二位和第三位。通过关键词词频分析,直观揭示了这些学科领域对图书情报学的影响,以及学者跨学科研究的主题和重点,有助于理解图书情报学科的发展与外延,为学者有针对性地进行跨学科研究,从而提高创新能力提供指导。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈曙
我国社会科学情报理论体系正趋于形成,但创建社会科学情报学还为时过早。本文从科学学的角度,对当前社会科学情报理论研究的科学基础、科学水平进行分析,并提出论断和结论。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李红
以1994-2009年"图书馆、情报和文献学"学科国家社会科学基金年度立项的数据为基础,统计分析459个重点项目、一般项目和青年项目的数量、科研机构分布、地域分布、课题内容、经费、成果形式、结项以及成果鉴定等情况,为开展学科课题申报和研究提供一定的参考。
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