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[期刊] 中国高教研究  [作者] 李冲  李霞  
提高研究成果国际化水平,需要知晓国际高等教育研究的总体态势和中国贡献的现状。中国虽然发文量尚可,但学术影响力和代表性成果相对落后;国际高等教育研究主题和研究取向具有明显的西方中心主义色彩,中国本土化问题没有形成研究的焦点、热点;中国不同地区、机构对国际高等教育研究的贡献差异性显著,香港、台湾地区明显高于大陆。由此,我国高等教育研究应当立足中国现实需要,探索中国特色高等教育研究的国际化道路;学习西方学者以问题为导向,注重微观应用的研究方法,实现研究范式与方法论上的创新与发展;加强地区间的学术交流,深化合作研究的内涵,藉此提升中国高等教育研究的国际化水平与地位。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 兰国帅  张一春  
基于引文分析法和知识图谱可视化分析法,对高等教育领域最具影响力的前12种SSCI和A&HCI期刊2000-2014年的数据研究发现:21世纪以来高等教育研究进入爆发期,文献数量及引文量逐年增加;期刊发文主要聚焦于绩效评价、职业能力评估、反馈、持续双向沟通等主题;美国、英国和澳大利亚发文数量和质量位居前三甲,大致形成四类国家(地区)合作凝聚子群、八类学术机构合作凝聚子群及其研究主题;中国大陆发文总量和质量差距很大,尚未形成国际影响力和中心学术共同体;马尔科姆·泰特等学者及其经典文献颇具影响力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐娟  纪瑞  
对10种高等教育类影响力最高的SSCI来源期刊2001-2015年刊发的大学生就业文献的知识图谱可视化分析发现,进入21世纪以来国外学术界对大学生就业的关注度不断升温,发文量呈上升态势;澳大利亚、美国和英国这三个英语国家的发文数量和质量位居前三位,大致形成4类学术机构合作凝聚子群,中国大陆机构与三大强国相比均存在较大差距;丹尼斯·杰克逊、阿黛勒、曼兹·约克、彼得·奈特等学者及其经典文献在国外大学生就业研究中颇具影响力;研究热点主要聚焦于就业能力、就业结果、职业教育、博士生就业等4类主题;作为知识基础的经典
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田依林  
为了解我国高等教育合作研究情况,检索了CSSCI刊源教育类的5种期刊2003-2013年11年间12447篇载文,利用文献计量法对高等教育合作研究进行了统计与分析。结果显示:目前,我国高等教育合作研究的合著度与合著率均偏低;合作团队具有小世界特征,高产作者大部分为合作团队的带头人,带头人多数是"985工程"和"211工程"大学的博士生导师,团队成员以博士生和硕士生为主要成员,表明大学科研团队是高等教育合作研究的核心主体;高等教育研究的主要领域合作团队已形成,研究的重点突出、深入。未来要拓展研究视野,把握大科学时代科学发展的脉搏,抓住网络时代为实现学科之间、地域之间、国际之间的合作提供的优势,促...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵新亮  张彦通  
对2005—2014年间美国5种SSCI高等教育权威期刊的论文进行文献计量学和描述统计分析,选取作者机构、共被引文献、关键词、前沿热点、知识基础等关键变量,通过知识图谱可视化分析,客观呈现近十年美国高等教育研究的现状、热点与发展态势。研究发现,前沿热点围绕学生主体展开,聚焦于在线学习、学生评价、职业规划、大学转型、招生入学等主题,且侧重对具体问题的实证研究,作为知识基础的经典文献有《大学里什么最重要:回顾关键性的四年》《大学如何影响学生》《离开大学:重新思考学生流失的原因和措施》等。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李默涵  陈钢华  
新冠疫情给全球旅游业带来了巨大的冲击和挑战。在此背景下,英文期刊涌现出一大批与新冠疫情相关的旅游研究文献。虽然有学者对这些研究展开过批判性的思考,但对这一领域的最新进展和学术贡献却较少论及。基于对10本旅游类英文SSCI期刊所载文献(245篇论文,截至2021年8月31日)的分析,文章对与新冠疫情相关的旅游研究进展进行了梳理,并对这些研究的学术贡献做出了评价和解释。从研究主题看,现有研究集中在旅游者行为、新冠疫情在国家/地区层面、目的地层面以及企业/行业层面的影响及应对等方面。从研究取向看,定量研究占主导;与之相对应的是,问卷调查是数据收集的主要渠道。上述特征与当下国际旅游研究的趋势基本一致。从学术贡献看,虽然英文期刊已涌现出大量与新冠疫情相关的旅游研究,但它们主要还是:(1)应用现有理论来检验在新冠疫情情境下所假设的变量之间的关系,并未对现有理论框架、概念做出重大改变;(2)用现有理论解释新冠疫情背景下出现的新的旅游现象。期刊、学者、自由主义经济影响下的大学制度等因素都在不同程度上制约了与新冠疫情相关的旅游研究的理论贡献。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘黎  侯剑华  
运用文献信息可视化软件CiteSpace绘制《Higher Education》等8种SSCI高等教育学期刊2000-2011年刊载文献的作者共被引网络图谱,探测国际高等教育研究的代表性人物及其学术思想,梳理国际高等教育研究的主流学术团体及其学术观点。其中,伦斯登(Ramsden P)、克拉克(Clark B)、比格斯(Biggs J)、巴内特(Barnett R)、比彻(Becher T)、丁托(Tinto V)、艾斯丁(AstinA)、布拉克斯顿(Braxton J)等成为国际高等教育研究作者共被引网络中的代表人物。组织变革与学术重建,正式学习,学生辍学,质量评估和全球化,远程教育与在线学...
[期刊] 教育研究  [作者] 潘黎  侯剑华  
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制《Higher Education》等8种SSCI高等教育学期刊2000—2011年文献共被引网络图谱,探测出国际高等教育研究的热点主题有:大学生辍学、组织变革、质量评估、正式学习和高等教育财政。国际高等教育研究渐强型前沿有远程教育、情境学习和关于学生的研究;渐弱型前沿有创业型大学、大学教学质量和高等教育组织理论;最新前沿是关于社群在线学习的理论框架和测度方法的研究。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孙婧  张蕴甜  
对13本CSSCI来源期刊在2007-2017年间刊载的大学课程研究论文进行分析后发现:清华大学、浙江大学、华中科技大学等高校是我国大学课程研究的主要研究机构;大学课程研究的知识基础有布鲁贝克·约翰的《高等教育哲学》、哈佛委员会的《哈佛通识教育红皮书》等;大学课程研究的热点问题有人才培养模式、通识教育、工程教育、创新创业教育、课程与教学改革等。未来我国大学课程研究应着力拓展研究深度、注重理论研究、运用多元研究方法以及加强机构合作。
[期刊] 教育科学  [作者] 潘黎  乔冬  
以国际学界公认的权威高等教育学术期刊《higher education》1999-2008年发表的497篇学术论文(article)的文献题录作为数据样本,运用信息可视化软件CitespaceⅡ绘制了该刊作者来源国家可视化图谱以此确定《higher education》的高国际化程度;运用CitespaceⅡ又绘制出《higher education》1999-2008年学术论文关键词共词网络知识图谱,在此基础上通过对共现关键词中心性的分析,对所得出的1999-2008年国际高等教育研究热点集中的两大领域——"绩效"和"全球化"进行剖析。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李默涵  陈钢华  
新冠肺炎疫情给全球旅游业带来了巨大的冲击和挑战。在此背景下,英文期刊涌现出一大批与新冠肺炎疫情相关的旅游研究文献。虽然有学者对这些研究展开过批判性的思考,但对这一领域的最新进展和学术贡献却较少论及。基于对10本旅游类英文SSCI期刊所载文献(245篇论文;截至2021年8月31日)的分析,文章对与新冠肺炎疫情相关的旅游研究进展进行了梳理,并对这些研究的学术贡献做出了评价和解释。从研究主题看,现有研究集中在旅游者行为、新冠肺炎疫情在国家/地区层面、目的地层面以及企业/行业层面的影响及应对等方面。从研究取向看,定量研究占主导;与之相对应的是,问卷调查是数据收集的主要渠道。上述特征与当下国际旅游研究的趋势基本一致。从学术贡献看,虽然英文期刊已涌现出大量与新冠肺炎疫情相关的旅游研究,但它们主要还是:(1)应用现有理论来检验在新冠肺炎疫情情境下所假设的变量之间的关系,并未对现有理论框架、概念做出重大改变;(2)用现有理论解释新冠肺炎疫情背景下出现的新的旅游现象。期刊、学者、自由主义经济影响下的大学制度等因素都在不同程度上制约了与新冠肺炎疫情相关的旅游研究的理论贡献。
[期刊] 统计与决策  [作者] 韩兆洲  白月  陈协玲  
文章运用文献计量学、知识图谱可视化等现代统计方法,对我国统计学核心期刊(CSSCI)的载文进行数量分析。通过文献计量研究,较全面地展示了我国统计学核心期刊载文在时间分布、期刊分布、基金资助、细分类别、高产作者及科研单位的分布情况;通过知识图谱可视化研究,较全面地展现了统计学研究的热点问题、论文作者科研合作、合作关系网络等分布情况。研究结果较客观地展示了我国统计学科研究现状和发展动态。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 邱淞  潘黎  侯剑华  
对国际特殊教育研究的热点和前沿问题进行可视化分析对我国特殊教育理论和实践发展具有重要的借鉴意义。运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制《Journal of FluencyDisorders》等10种SSCI特殊教育学期刊2000—2012年文献的共被引网络图谱,探测出国际特殊教育研究的热点领域有:建立有效学习障碍支持系统的研究、阅读障碍中快速命名和工作记忆的研究、对孤独症儿童早期密集干预的研究等。渐强型前沿有:障碍诊断"金标准"DSM-IV和孤独症诊断访谈量表ADI-R;渐弱型前沿有:Stanovich早期对语音意识的研究、批判学业—成就差异模式诊断学习障碍的研究等;最新前沿有:对孤独...
[期刊] 保险研究  [作者] 王向南  孙蓉  
本文在剖析《保险研究》和JRI、RMIR、GRIR四份国内外保险学术期刊近五年来刊载的上千篇论文资料和引文资料的基础上,比较了中外保险理论研究的异同。作者结合保险特色,从研究内容(研究主题、研究险种),研究单位,文献、期刊和学科(影响保险理论研究的文献和期刊、影响保险理论研究的学科)等方面展开分析,结论主要以数据图表展现。本文希望引发有益我国保险理论研究的启示与思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李海洲  杨杰  张学军  
以中国知网职业教育为研究主题的23290篇核心期刊文献为研究对象,通过CiteSpace3和中国知网对相关数据进行处理,同时利用二次检索,对近5年来职业教育研究内容进行分析讨论,并预测未来的研究趋势。研究表明:核心期刊中职业教育类的文献刊载量稳定;专业性的核心期刊和综合类核心期刊均有收录;职业教育的研究重点集中在现代职业技能体系与结构研究、职业教育技术管理、高等职业技术教育与社会发展、工学结合人才培养模式研究、职业院校校长与教师专业发展等9个方面;未来的研究趋势将基于国家政策的引导,趋向于对职业教育信息化
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