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[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘建银  
本文选择联合国教科文组织国际教育规划研究所"突发事件中的教育及其重建"这一专题研究项目,通过对该项目提出的背景、主要研究范围、研究活动和相关成果加以述评,借此概览国际组织关于教育系统应对危机的研究进展;并为我国教育系统如何研究和应对突发事件或危机状态提供借鉴和启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张家勇  张家智  
当今世界各国存在着不同程度的教育腐败现象。为此,2001年IIEP启动了教育伦理和教育腐败专项活动。几年来,IIEP取得了一系列研究成果,为我国开展教育廉政建设工作提供了借鉴和启示。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 蒋凯  
国际教育规划研究所(International Institute for Educational Planning,简称IIEP)创建于1963年,是联合国教科文组织(UNESCO)框架下的一个自冶实体。IIEP总部设在巴黎,在阿根廷布宜诺斯艾利斯有一个独立办公室,现有研究人员约90名。首任所长为库姆斯(Philip H.Coombs),现任所长为贝磊(Mark Bray)。IIEP的使命在于,加强UNESCO成员国规划与管理其教育系统的能力,主要活动包括培训、研究、技术支持、网络发展与伙伴关系、传播与文献服务等。培训:IIEP的基本活动
[期刊] 教育发展研究  [作者] 叶建源  
2006年,马克·贝磊教授(ProfessorMarkBray)刮掉了浓密的胡子,离开服务二十年的香港大学教育学院,前往巴黎接任国际教育规划研究所(InternationalInstituteforEducationalPlanning,IIEP)的所长一职,香港大学师生特别为他举办了一个送别演讲会。贝磊教授的专长是教育经济学,同时是比较教育的专家,目前兼任“世界比较教学学会联会”(WorldCouncilofComparativeEducationSocieties)会长。他的国际经历丰富,曾为多个国际组织在40个国家及地区提供顾问服务,出版超过40本专著、108篇论文及70篇专章,著作等身...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘奕涛  杨体荣  方晓湘  
人类处于一个风险与冲突等危机要素频发的时代。这些要素是造成各国教育系统脆弱性的重要外部因素,是实现教育质量提升、确保教育连续性和公平性的主要障碍。基于此,联合国教科文组织经过多年的探索提出了危机敏感型教育规划模式,在指导面临危机的国家教育可持续发展方面积累了丰富的实践经验。这一教育规划模式依据风险诊断、制定政策和准备计划、构建成本和财务框架、开发监测与评估框架的运作逻辑,遵循突出政府的主导作用、构建促进多元主体参与的协调机制、完善应对危机的组织过程、增强应对危机的能力建设等实施策略,提升了教育系统应对危机的能力,有效确保了教育的质量、连续性和公平性。在全球危机日益增多的背景下,这一战略规划模式对于各国教育系统如何增强韧性具有重要的启发价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩秋莹  
本文从重大突发事件心理危机干预内涵入手,剖析了我国重大突发事件高校心理危机干预的现状及问题,提出了从健全预防体系,成立领导小组,及时公开信息;进行价值观、健康教育与突发事件教育;进行情感沟通,强化与疏导情感;积极参与社会活动,提高社会支持度等几个方面进行干预,可减少重大突发事件对大学生的负面心理影响,尽快使大学生回到的正常的心理轨道上来。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 程励  
在当今世界,由于世界遗产地是综合了自然或社会核心因素的独特区域,往往成为一个区域甚至国家的重要文化符号或形象的重要代表。这一特殊禀赋也决定了世界遗产地必将在旅游产业链中扮演极为重要的战略地位,遗产地已经被学术界广泛认为是区域旅游产业快速增长的核心动力。然而与旅
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 程晓勇  
国际核危机严重影响了国际社会的稳定,威胁着人类社会的安全,如何认识国际核危机以及控制国际核危机是国际关系学界一个重要的研究课题。本文介绍了国外四十多年来对国际核危机及核危机控制研究的情况,分析了国外在这一领域研究的两个阶段各自的研究重点和特点,并给予了评价。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 潘芳  卞艺杰  潘郁  
本文研究政务信息流在危机性突发事件爆发下的传递过程,针对演化发展的危机性突发事件,改进了冲突消减机制,提出基于网络式应急响应政务信息流传递模式的疏导策略,建立了相应的数学模型。以汶川地震为背景进行定量分析,分析结果表明,所述策略可以利用计算机仿真政务信息流的传递过程,在较短的时间内给出合适的信息流疏导方案,具有较强的实用性,并可为政府在危机性突发事件下政务信息网络的架构奠定理论基础。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郭宇  张传洋  张海涛  于文倩  
[目的/意义]引入危机管理要素研究突发事件网络舆情的主题演变规律,为精准的突发事件网络舆情处置与动态决策提供新思路。[方法/过程]以特定突发事件的事实文本数据为来源,利用隐含狄利克雷分布主题模型,构建动态主题演化模型,挖掘社交媒体突发事件中的阶段划分与话题,并归纳出舆情危机的构成要素。[结果/结论]以PPRR和4R危机管理理论为基础,将舆情发展划分为方兴阶段、爆发阶段、波动阶段和消寂阶段,将工作任务划分为预备力、反应力、缩减力和恢复力4类,最后提出网络舆情治理模型。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李春生  
德国国际教育研究所李春生在当代国际与比较教育研究领域,德国国际教育研究所可以说占有重要的一席之地。为了全面了解和掌握当前国际与比较教育研究的情况和动向,将其介绍如下。德国国际教育研究所成立于1951年,位于德国的法兰克福市。该研究所主要从事教育和教学...
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 郭捷  杨立成  孙子旭  
2019年末爆发的新型冠状病毒是近年我国经历的一次波及范围广、影响巨大的突发性公共危机事件,科技发展与应用水平不足是触发此次危机事件的重要诱因。基于新型冠状病毒危机事件背景,构造了突发事件生命周期与管理周期的双周期曲线模型,探讨了不同危机管理阶段科学技术的重要作用,并在此基础上提出加速应急产业科技化发展、建立健全危机管理科技发展资金管理体系、完善危机管理科技人才队伍建设机制、进一步推动和加强国际科研合作的政策建议。
[期刊] 软科学  [作者] 张林军  刘西林  
从社会突发事件的基本概念、特点和构成等方面入手,结合社会突发性危机实践的项目审计实践经验,提出了社会突发性危机事件紧急项目审计管理策略及其实施措施。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王如燕  
本文从研究突发危机事件紧急救助资金绩效审计与传统审计的区别入手,探讨了重大突发危机事件紧急救助资金审计的必要性及资金绩效审计的特点,阐述了重大突发危机事件紧急救助资金审计的意义。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 中原  
俗话说"危机四伏",说的是不管事业成功与否,危机总是伴随着你前进的左右,可以助你前行也可以拽你后退,关键看是否能够分析、判断、提取出影响你左右前进的主要因素。抓得准了并给予解决之,那就赢得了发展的机会;抓得不准抑或错误,那就失去了发展的机遇,甚至一败涂地。所以说"危机"是中性词,无所谓褒与贬,把握危机的主动权在人,在人的智慧与决策。
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