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[期刊] 涉外税务
[作者]
陈延忠
根据OECD范本以及UN范本第3条第2款的规定,缔约国一方在适用协定时可根据其国内有关税法概念解释协定的未定义用语。如果缔约国双方国内税法概念存在差别,就会产生所谓的“识别冲突”。比较分析有关解决识别冲突的学说,笔者认为应以来源地国法识别结果为准。由于我国在国际税务关系中主要处于所得来源地国的位置,我国税务机关和法院应重视协定第3条第2款的运用,以维护我国的合法税收权益。
关键词：
税收协定 识别冲突 来源地国法识别说
[期刊] 涉外税务
[作者]
张美中
改革开放以来,我国的税收工作取得了突破性的进展,特别是经过1994年税制改革及相伴进行的税务机构改革和税收征管改革,目前已初步形成了基本适应社会主义市场经济要求的税制体系、税收征管体系和税务干部队伍,较好地发挥了税收的职能作用。但与加入WTO的要求相比,我国目前的税收工作还存在许多不适应的地方。尤其是税收立法方面存在许多与国际税法相冲突的地方。如何对我国现行税制进行改革,使之与国际税法接轨是当前国际税收研究的一个重要课题之一。
关键词：
国际税法 WTO 关税
[期刊] 世界经济研究
[作者]
何曜
本文主要是分析冷战后国际干预成为解决冲突的重要方式的原因、表现的具体形式及可能存在的问题。同时也从国际关系理论的角度分析了国际干预在冲突解决理论中的地位,国际干预的有效性和合法性如何兼顾也是一个无论在理论上还是实践中都必须严肃关切的问题。
关键词：
冲突 国际干预
[期刊] 涉外税务
[作者]
杨小强 黄文
珠三角地区适用税法与澳门税法之间存在较大差异,由此导致了两地的税收竞争、利润转移、重复征税与逃避税乃至洗钱问题。中央政府和澳门政府已着手进行税收协调方面的努力以缓解粤澳两地税法冲突,并初具成效,但其中尚存不足之处。
关键词：
珠三角地区 澳门 税法冲突 协调
[期刊] 世界经济研究
[作者]
何曜
冲突解决理论是建立在对冲突本身分析的基础之上的,尤其是与冲突的根源问题密切相关,而这就是形成冲突解决的不同理论派别的原因所在。冷战及以前的传统冲突解决手段是一种自发性单一冲突解决,注重国家间的互动与博弈;冷战后的冲突解决是一种自为性多元化冲突解决,注重通过建立在传统的国家体系基础上的国际机制的力量来解决冲突。非对称性冲突的发展要求通过国际社会的动员和国际合作来解决。
关键词：
国际关系理论 冲突 冲突解决
[期刊] 税务研究
[作者]
刘郁葱 周俊琪
税收法规是需要解释的，经济交易是以解释定性的，解释功能是法律制度的核心功能，税法解释是执法的核心环节。本文以三起高新技术企业认定税收管理案例，从不同侧面反映税法解释面临的种种冲突，进而归纳以税法解释冲突的三种情形，讨论并提出税法解释的三个原则。
关键词：
高新企业 案例分析 税法解释 处理原则
[期刊] 税务研究
[作者]
罗秦
本文从公平竞争原则的角度,分析了我国原企业所得税法与WTO规则之间存在的冲突及后果,阐述了新《企业所得税法》与WTO规则的协调之处,以期促进新《企业所得税法》的顺利实施。
关键词：
WTO规则 企业所得税 协调
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李衍翎
提出了图书馆法冲突的三个层面：国际间冲突、国内冲突及法内冲突。举例分析了一些冲突问题，试图为制定科学的图书馆法冲突规范提供参考，从而有助于图书馆法的完善。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
唐颖侠 张景华
随着国际贸易的发展,传统的国际贸易支付方式已经不能满足竞争日益激烈的国际市场的需要。国际保理是一种新兴的国际贸易支付方式,因具有传统结算方式不具备的优点而被发达国家广泛采用。由于保理业务国际性特征及各国关于债权让与的法律规定各不一致,实践中出现了大量国际保理的法律冲突,如何解决冲突、扫清法律障碍,对于推动国际保理业务在中国的迅速发展具有重要意义。
关键词：
国际保理 法律冲突 当事人意思自治
[期刊] 全球教育展望
[作者]
沈晓敏 吴亚
全球范围内频发的校园冲突、欺凌和暴力问题使得冲突解决教育成为国际研究热点。通过对1983—2022年Web of Science核心合集数据库中556篇文献的可视化分析，发现学校冲突解决教育研究文献自20世纪60年代起步，到20世纪90年代末进入了快速增长阶段；核心研究主题可被聚类为学校冲突解决教育的价值研究、内容研究和途径研究三方面；而道德推脱、心理健康和人际交往成为近二十年的研究前沿。鉴于40年来国际研究的经验可知，学校冲突解决教育建基于多学科跨领域研究，冲突解决能力有赖多渠道合力培养，冲突解决教育实践需通过有计划、监管和资助的项目加以推进。冲突解决教育重要而迫切，要真正落实必须从观念、方法到制度各层面加大研究和实践的支持和保障。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
许敏
国际投资争议解决中的冲突裁决由平行程序和多重程序而引发。由于国际投资仲裁庭的管辖权经常在内涵和外延上与其他国际机构重合而产生平行程序。而相同的裁断者根据相同事件或法律措施、针对相似的案情、相同的BIT,却可能因为认定标准的不一致而导致相互冲突的裁决结果。本文分析了冲突裁决大量存在对整个国际社会的负面效果,提出了防止冲突裁决的相应对策,即借鉴国内法中的一事不再理原则以及将相似案件合并处理。
[期刊] 教育学报
[作者]
张夏青
价值冲突是当前我国社会生活诸领域所面临的一个不可忽视和回避的问题,学校教育作为广泛社会生活的重要组成部分,其中的价值冲突问题自然也不例外。学校教育中的价值冲突主要是通过学校教学和管理活动中的各种困境体现出来的。虽然价值冲突的外在表现形式多种多样,但它们却分享着共同的类型特征,在界定不同价值逻辑的基础上,我们可以将价值冲突大体划分为两种不同的类型:一类是不同价值逻辑之间的冲突;一类是同一价值逻辑内部不同价值选择优先性的冲突。进一步的分析表明,不同价值逻辑之间的冲突源于不同价值逻辑前提预设的不可通约;而同一价值逻辑内部的价值冲突则源于不同价值选择的优先性排序问题。当前,解决学校教育中价值冲突问题的...
关键词：
学校教育 价值冲突 价值逻辑 守多而望一
[期刊] 中国土地科学
[作者]
朱岩 王亦白
研究目的:厘清中国分层建设用地使用权的性质、特征及权利冲突,研究提出解决权利冲突的立法论路径和民法解释机制。研究方法:比较分析和民法解释学相结合。研究结果:(1)中国物权立法通过分层建设用地使用权的规定将空间权利纳入保护范围,而未采纳独立空间权的制度构造;(2)分层建设用地使用权空间上具有独特性,但可以与中国《物权法》结构性原则相契合;(3)现行立法对于分层建设用地使用权引发的权利冲突及其解决作出了原则性规定,需要从立法论和解释论角度重新检视。研究结论:在建设用地使用权制度框架内可以实现对地上与地下空间的
[期刊] 民族教育研究
[作者]
郑毅 熊文钊
西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本权利冲突研究所忽略。只有在公民基本权利的辐辏结构的基础上的"存异"进路,才能通过构建宗教信仰自由与受教育权的矛盾的最佳均衡,从根本上解决"佛寺教育问题"。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
邓林园 许睿 方晓义
本研究通过对３１９名恋爱中的大学生进行问卷调查，以探讨父母冲突对大学生恋爱冲突和冲突解决的影响，以及大学生自我分化的中介作用。结果表明：（１）大学生恋爱的比例为３０．７０％，总体上，恋爱冲突水平并不高，且恋爱冲突解决方式较积极，其中使用最多的冲突解决方式是＂建设性沟通＂；（２）男生比女生感知到的冲突更明显，同时男生比女生更多采用消极的冲突解决方式，如＂对方要求，本人回避＂和＂相互回避＂，女生比男生更多采用积极的冲突解决方式——＂建设性沟通＂；（３）父母冲突频率越高、强度越大、解决情况越差，大学生的自我分化水平越低，则大学生恋爱冲突越多，且更多采用消极的冲突解决模式（＂要求－回避＂和＂双方回避＂．．．
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