- 年份
- 2024(4110)
- 2023(5988)
- 2022(5250)
- 2021(4936)
- 2020(4086)
- 2019(9347)
- 2018(9035)
- 2017(17735)
- 2016(9941)
- 2015(11171)
- 2014(11019)
- 2013(10950)
- 2012(10663)
- 2011(9807)
- 2010(10302)
- 2009(9622)
- 2008(9412)
- 2007(8472)
- 2006(7908)
- 2005(7244)
- 学科
- 济(35337)
- 经济(35278)
- 管理(28788)
- 业(26182)
- 企(21623)
- 企业(21623)
- 方法(13107)
- 农(11471)
- 中国(10642)
- 财(10482)
- 数学(10463)
- 数学方法(10214)
- 策(9551)
- 贸(9549)
- 贸易(9542)
- 学(9533)
- 易(9360)
- 制(8470)
- 业经(8087)
- 融(7497)
- 金融(7496)
- 地方(7244)
- 农业(7171)
- 及其(6982)
- 银(6976)
- 银行(6947)
- 行(6740)
- 理论(6643)
- 税(6208)
- 和(6139)
- 机构
- 大学(141960)
- 学院(140938)
- 济(57645)
- 经济(56222)
- 研究(56066)
- 管理(51141)
- 中国(43257)
- 理学(42761)
- 理学院(42245)
- 管理学(41470)
- 管理学院(41215)
- 科学(34063)
- 京(31963)
- 所(29567)
- 财(28556)
- 农(27748)
- 研究所(26556)
- 中心(24915)
- 江(23377)
- 农业(21980)
- 业大(21938)
- 院(21248)
- 财经(21055)
- 北京(20784)
- 经(19186)
- 范(18878)
- 师范(18598)
- 州(17983)
- 省(17539)
- 经济学(16753)
- 基金
- 项目(88501)
- 科学(68737)
- 基金(63484)
- 研究(63465)
- 家(56989)
- 国家(56517)
- 科学基金(46701)
- 社会(37947)
- 社会科(35883)
- 社会科学(35873)
- 省(33494)
- 基金项目(31824)
- 自然(31693)
- 自然科(30936)
- 自然科学(30920)
- 自然科学基金(30374)
- 划(30111)
- 教育(29453)
- 资助(27936)
- 编号(25499)
- 成果(22726)
- 重点(20374)
- 部(19865)
- 发(19494)
- 课题(19291)
- 创(17890)
- 科研(16983)
- 计划(16756)
- 创新(16718)
- 性(16712)
共检索到233440条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李彩霞
充分挖掘本专业内具有丰富教学经验、善于钻研思考的作者。对本专业的教材进行详细的市场调研,了解师生的需求点与建议。对编写流程进行不断的监控,保证书稿任务进展顺利。近十年来,伴随着国际汉语教育的迅猛发展,国际汉语图书种类逐渐丰富,数量大幅增长,产品进一步细化,呈现形式更加多样化、立体化。从发展趋势来看,系列教材是将来教材编写的一个主要方向。现在单独编写一本书或一本教材的情况正逐渐减少,取
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗春英 张燕军
近年来,国内关于对外汉语教材的编写,存在着为何编、为谁编、编什么、如何编等方面的误区。美国大学编写的三套权威性汉语教材体现了"以学生为本",贯彻学生对汉语的有意义学习原理,强调交流驱动,在编写内容和方法上不断创新。美国的经验启发我们对外汉语教材的编写要突出交际功能目标;要以对象国学生的特点及文化背景为突破口,在学习目标达成度上要注重个性、弹性和针对性;要增强可读性。
关键词：
对外汉语教材 对象国适应性 海外本土教材
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨薇
21世纪被喻为"任务时代的到来",任务式教学法受到语言教学界的广泛关注。任务式的教学方法在第二语言阅读教学中运用尝试,是一个值得探讨的问题。汉语作为第二语言阅读教学如何才能跳出传统的教学模式,把任务式教学法的理念运用到阅读教材编写实践中,探讨阅读教材中选材和任务设计的方法,从而提高学生的学习效率和学习兴趣,是本文关注的焦点。
关键词：
任务式教学 阅读教材 教学方法
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈作宏
本文分析了我国对外汉语写作教学及写作教材中存在的问题,认为要解决写作教学中的问题,就必须先解决好写作教材中存在的问题;讨论了《体验汉语写作教程》的编写思路及主要特点,并提出了书面表达是对外汉语教学的一个重要组成部分。因此,应该有计划、分阶段地对学习者进行书面表达能力的训练。
关键词：
教材 书面表达 《体验汉语写作教程》
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李亮
职业教育英语教材的编写内容的优劣、质量的高低、理念的新旧直接影响着职业院校学生的学习兴趣、教师的教学实施以及教学效果的评估。好的高职英语教材应该具备专业化、国际化和职业化特点。教材编写的专业化取决于专业化的作者、专业化的编辑和专业化的内容。国际化分为三方面实现:一是通过国外作者的参与;二是通过引进国外优秀的教材,为我所用;三是教材中不仅要体现国际化元素,更要大力宣扬中国文化,体现民族性。职业化则是要突出行业英语与职业标准、岗位需求的对接,强调教学内容与职业标准对接。
关键词：
高职 英语 教材
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑昕芾 程立新 倪艳翔
在当今高校双语教学改革中,双语教材建设仍就是重点和难点之一。本文对高校双语教材进行了分类比较,并提出了编写和选用原则。
关键词：
高校 双语教材 比较 编写 选用
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨玉麟 屈义华
《公共图书馆资源建设与服务》教材的编写,从接受文化部任务到北京师范大学出版社出版,整整用了两年的时间。刚接受这个任务时,想得有些过于简单了。杨玉麟有着多年的图书馆学专业教学经验,也曾经编写、出版过多部专业教材,其中还主编过教育部"面向21世纪图书馆学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
于海阔 李如龙
文章首先指出汉语国际教育编写国别化教材的必要性,分析了国别化教材的实质和内涵,论述了汉语国别化教材的编写原则和策略,强调在编写国别化教材的工作中应加强中外合作,并提出国别化教材建设的当务之急是编写通用的核心基础教材以及建设大型的万能语料库。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李国新
公共图书馆业务培训系列教材一套8种,是为落实《国家中长期人才发展规划纲要》、《全国文化系统人才发展规划》的部署,按照文化部《关于开展全国基层文化队伍培训工作的意见》要求编写的。这套教材的主要特点是,编写团队专家学者和一线馆长相结合;教材体系守正与出新相结合;教材内容注重传播理念与面向实践相结合。
关键词：
公共图书馆 业务培训 系列教材
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵建新
本文探讨了远程教学中教材的功能，提出了“代偿”功能这一概念，并以中央电大“专升本”英语教育专业高级英语系列教材为实例，从“教学导向”、“教学辅导”、“学习交流”、“专业特色”四个方面分析和阐述了远程英语教材的编写特色，以发挥教材在远程教学活动中的重要作用。
关键词：
远程教学 教材功能 英语教材
[期刊] 教育研究
[作者]
王锡渭
高校写作教材的“发现-构思-表达”体系有如下特点:把写作过程作为写作教材的研究对象,写作过程可将世界、作品、作者、读者统整在一起;从思维的层面分析写作过程,思维贯穿于写作过程的始终;做到理论性和实践性统一;从方法学的高度和思维层面上揭示写作过程的内涵。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
蔡莉
随着商务英语教学在中国的迅猛发展,商务英语教材的出版市场也是一片红火。本文通过对268本国内出版的商务英语教材进行汇总调研,了解目前国内商务英语教材编写和出版现状,并对其进行分析讨论,提出建议。以期唤起对商务英语教材编写和出版事业的关注。
关键词：
商务英语 商务英语教材 教材编写和出版
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘丽欣 梁玫
基于建构主义学习理论,中职《英语》(服务类)教材编写应充分体现职业特色,以学习者为中心,贴近学生学习生活和未来工作设计学习内容,通过提供系统而实用的语言实践活动,增强语言学习的可操作性,培养学习者的职业技能,进而提高学生的英语职场交际能力。
关键词：
中职学校 英语 教材编写 建构主义
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
