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[期刊] 全球教育展望  [作者] 马勇军  吴俊明  
通过国际教育评价协会对40多个国家基础教育科学课程中 HPS 教育的调查数据,分析了世界范围内 HPS 教育状况,并针对当前我国科学课程中 HPS 教育改革提出建议。
[期刊] 中国财政  [作者] 李纯湘  李若云  马发展  
日本农业协同组织是农民在生产和生活中,为了避免个体农户在市场经济中的不利地位而成立的互助合作的综合性服务组织,目的主要是维护农民的利益,服务于农民的生产生活。由于农协代表广大农民利益,在农村政治经济生活中成为一支重要的社会力量。日本农协的形成发展和运行机制早在日本明治维新以后,日本农民为了对抗农产品经销中间商和高利贷商人的剥削,成立了具有相互帮助精神的合作组织。二次世界
[期刊] 民族教育研究  [作者] 林浩卓  
美国近年来积极推行教育报告卡制度,不仅有利于保障公众对教育质量信息的知情权,同时也在促进学生学习、提升教育决策品质方面发挥了重要的作用。美国教育部门以教育报告卡为载体,形成了较为完备的教育质量信息公开与报告制度。通过对美国教育报告卡的分类、报告卡制度发展的动因、报告卡制度的积极影响等多维视角的考察,以期为我国教育质量公开报告制度的建构和完善提供参照与启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 段雄春  
工程教育认证制度是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格互认的重要基础。近年来,工程教育认证已成为国内外工程教育改革发展的趋势和研究的热点。通过对台湾地区IEET认证的实证考察,并依据其成功的经验,对完善工程教育认证制度及其标准、方法和技术,加快推进高等工程教育认证工作,提出了相应建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 白杰  
《国际终身教育研究》是终身教育领域具有全面性、独特性影响的国际性期刊,其主要围绕着终身教育的理论研究、历史研究、主体研究、载体研究、国际与比较研究等方面展开。利用VOS viewer软件,对1982-2022年《国际终身教育研究》主题的嬗变进行考察,研究发现:近四十年来《国际终身教育研究》的主题主要包括培养个体的终身学习能力、持续关注人类未来与社会正义、加深国际理解等。《国际终身教育研究》刊文对我国的启示是:加强高校的学术引领作用、提高成人的终身学习能力、保障成人终身教育机会公平等。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 樊立宏  周晓旭  
非营利科研机构是德国科研体系的重要组成部分,是近年来许多国家重构和改革科研组织体系的参考模式。本文以弗朗霍夫应用研究促进协会为例,较为详细地介绍了德国非营利科研机构的组织结构、经费管理和评估体系等。同时提出了非营利科研机构管理模式对完善我国科研管理体制的几点启示。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 朱国仁  
进入新世纪以来,国际教育改革与发展呈现出许多新动向,主要有:教育优先发展地位得到强化;提高教育质量成为各国关注的焦点;教育全民化进程加速;终生教育实践进一步深化;多样化与综合化趋势明显;教育信息化进程加速;教育管理上的集权与分权的平衡;教育私营化和公立化并存;国际化进程进一步加速等。这些动向对我国当前教育的改革与发展,具有重要的启发意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 柳燕  
我国职业教育制度真正迈入近代化轨道是在民国时期,其产生与发展有着深厚的政治、经济和思想背景。民国时期职业教育制度的建设历程大体分为实业教育的发展与改革阶段(1912-1921年)、职业教育的兴起和初创阶段(1922-1926年)和职业教育的发展和调整阶段(1927-1949年)。这个时期职业教育制度的实施促进了各级各类学校职业教育、职业指导和职业补习教育的发展;同时,制度在实施中也引发了诸如与本土实际发生冲突、职业教育吸引力不强、与社会经济发展脱节等一些问题。鉴于此,对于当前我国职业教育制度的改革,重视制度的本土化问题是改革的基础,增强职业教育的吸引力是核心,职业教育办学的准确定位是关键。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 倪胜利  
在黔东南考察基础上形成的进一步的研究思路,是从一个民族特定的历史演进和生存空间的客观认识及描述出发,探索流变与发展的必然规律,预见其未来的发展趋势;对现实情景进行分析,充分认识民族传统文化的功能和价值及其对个人未来发展的意义;深入了解民族文化心理发展的途径及其自发生长的空间和动力机制,探讨有利于民族文化特质保持与发展的路径。在此基础上,探索学校教育促进民族发展的根本战略和方针。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李宝敏  李佳  
本文通过对美国密苏里州哥伦比亚市的一所学校Lee Elementary School网络素养教育现状进行实地考察与分析,透视美国网络素养教育背后所隐含的理念,以及将理念融入并落实在学校教育教学实践行动中的策略与方法,对我国开展网络素养教育具有启发与借鉴意义。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 高峰  范炳全  张林峰  
本文对世界城市交通的发展趋势、世界大城市交通中存在的问题 ,以及不同城市所采取的相应对策进行了考察 ,并对我国的交通发展提出了建议。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 吕跃金  邹小平  
2006年国际会计师联合会(IFAC)下属的国际会计教育准则委员会(IAESB)发布了国际教育准则第8号(IES8)《审计专业人员的胜任能力要求》。IES8适用于包括审计业务合伙人在内的所有审计专业人员,同时也规定了参与特殊行业审计的审计专业人员所应具备的专业胜任能力。新发布的IES8将于2008年7月1日生效,因此IFAC会员团体将修改他们的政策和程序以确保所有的审计专业人员符合这个准则所规定的要求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘芳  
随着改革开放和高等教育国际化的深入,我国教师的跨文化适应问题逐渐突出。文献研究发现,将国外跨文化适应训练纳入教师教育体系,可以帮助教师在本国适应多元文化的挑战;对派出国外任教的教师提供专业性跨文化适应训练,可以帮助教师适应海外施教的需要。我国教师跨文化适应训练可借鉴国外经验,重视受训者体验、关注教师个体差异与不同需求、形成常态化、师生同训及政策支持等。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邵常盈  
美国高等教育领域内有数量众多又相当活跃的民间社团,在促进政府、社会与大学之间的良性互动中起到了积极的作用,成为高等教育公共治理中不可或缺的重要力量。在这些社团中,最为突出的就是所谓的美国高等教育六大核心协会。
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