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[期刊] 比较教育研究
[作者]
乔鹤 沈蕾娜
国际组织作为全球教育变革的引领者,其教育政策随着时代的发展也在不断更新和变化。通过分析联合国教科文组织、世界银行、经合组织、欧盟和联合国儿基会2012-2014年间的教育政策,笔者研究发现当今国际教育存在着五大趋势和特征:(1)关注21世纪核心技能;(2)从教育系统层面关注教育质量;(3)强化全球教育合作;(4)重塑高等教育的世界格局;(5)多方面保障全纳教育的实现。这些趋势和特征对我国当前的教育改革具有重要的指导意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
沈蕾娜 滕珺 乔鹤
近年来,在千年发展目标和全民教育框架的推动下,越来越多的国际组织开始关注教育领域,并发布了一系列有影响力的教育政策报告。这些政策报告除了关注传统的基础教育、弱势群体教育外,学前教育、职业教育、教师教育等领域也受到越来越多的重视,并呈现出以下几点共同的趋势:呼吁加大教育投入,倡导多元融资及合理分配;强调教育质量第一,重视全方位评价;关注师资短缺问题,引领教师专业发展。这些趋势对于我国更好地理解国际组织的教育政策,融入国际教育交流的平台有重要的启示。
[期刊] 教育研究
[作者]
鞠光宇 许海霞 杨银付
对近两年来国际教育形势变化进行综合分析发现,金融危机至今对教育领域的影响仍在持续。为了克服金融危机的影响,一些国家把教育置于重振经济的国家战略核心,它们对教育公平问题更加关注,把提高教育质量作为增强教育国际竞争力的关键,把改革创新作为促进教育发展和质量提升的根本动力,把推进终身教育作为国家发展战略的重要支撑。一些发达国家在推进教育国际化方面迈出新步伐。此外,信息技术在教育教学和教育管理中的应用日趋广泛,各国纷纷采取措施,加快教育信息化建设步伐。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张永军
在国际人才争夺加剧、国家保护主义上升和国际学生流动多元化发展趋势背景下,美国、英国、澳大利亚、加拿大和欧盟等发达经济体在教育领域推出了调整就业签证政策、构建一体化国际教育体系、收紧敏感技术和新技术相关的国际教育合作与交流以及制定国际教育合作与交流风险防范指南等政策举措。这些政策举措将对其他经济体科技创新人才流失预防、国际教育话语权争取、知识和技术共享权利以及全球学术科研合作生态带来重要影响,应引起关注和重视。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生
国际教育资助的发展趋势马健生第二次世界大战以后，特别是七十年代以来，教育的国际资助成为日益增强的国际教育现象。这一现象的产生是以战后国际关系的调整、各国相互联系的增强，以及国际贸易的一体化为背景的，而战后新独立的广大第三世界国家在振兴本国经济、重建文...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
张建平
ＴＰＰ作为一个高标准的自由贸易协定，其标准高在何处？和当前的ＷＴＯ规则、美国与亚太国家签订的自由贸易协定有何区别？美国主导的ＴＰＰ协议条款对中国有何具体的影响？中国应当如何去积极应对？《文本解读》一书为研究者、政策制定者进行了全面的回答，为关于ＴＰＰ问题的后续研究提供了扎实的基础材料。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
碧荷
据教育部教育信息技术协同创新中心发布,国际教育信息化发展十大趋势:一是新技术和新理念将持续引发各个国家教育教学创新;二是数字鸿沟和技术环境将加剧"全球学习危机";三是教育信息化将成为发达国家发展的重要战略和政府主导的顶层设计;四是不同国家政策导向差异导致其教育信息化发展阶段的特征日趋明显;五是"技术促进学习研究"将成为教育学、心理学、信息科学、人文与社会科学共同主题;六是全球不
[期刊] 教育发展研究
[作者]
程介明
随着后工业时代的到来,单位的规模越变越小,一线工作人员几乎都能成为一个小CEO;少数人接受高等教育的情况已成为历史;个人转行与转工的次数越来越多,学历不再能够涵盖个人一生中从事工作所需的知识与技能。应对这些挑战需要大量的资源和经费支撑,需要政府制订适切的政策,吸引私营部门向高等教育投资或捐资。本文总结了当前世界高等教育发展的新趋势,特别是公营与私营部门之间的关系,并提出一系列相关的政策问题与政策取向。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曲恒昌
当今世界，各国在科技、经济等领域的激烈竞争，归根到底是人才的竞争。优秀人才的培养有赖于高素质、高品质教师的指导。因而，如何建立一支高素质、高品质的教师队伍成为了各国教育战略中亟需解决的一大问题。与此同时，全球化是当今社会发展的大趋势，教育政策的制定也不再仅仅局限于民族国家内部。国际组织作为全球化的动因和载体，［１］不仅推动了经济全球化的进程，更促进了教育国际化的发展。例如，第二次世界大战
[期刊] 商业时代
[作者]
郭书维
金融危机冲击下企业研发国际化的趋势和驱动因素再次成为研究的一个重要热点。本文结合国外最新的研究成果,从微观主体角度探讨了研发国际化的最新趋势及其背后的驱动因素,讨论了企业研发投资国际化对东道国和母国带来的影响,最后结合中国从经济大国向强国迈进的背景,提出一些对策建议和思考。
关键词：
研发国际化 驱动因素 创新体系 公共政策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
滕珺
2009年7月5日至8日,UNESCO在法国巴黎召开了"2009年世界高等教育大会",并通过了《高等教育与研究的新动力:社会变革与发展》公报。公报突出强调了高等教育在当今社会发展中的重要性,分别讨论了"高等教育的社会责任"、"入学机会、公平和质量"、"国际化、区域化和全球化"、"学习、研究和创新"及"非洲高等教育"5大高等教育发展的热点问题。公报呼吁各国政府应加大高等教育的投入、鼓励多元发展、加强区域间合作,以促进全纳、多元知识社会的建立。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
本文从基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育四个方面简明阐述了21世纪世 界教育发展的基本趋势,并据此对我国应当采取的对策相应地提出若干政策建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨永博
2012年2月27-28日,ICDE 2012年度执委会学术会议在挪威首都奥斯陆的阿克斯胡斯大学应用科学学院举行。会议的主题是:高质量的高等教育——来自不断增长的更加开放和在线的世界对领导力、策略和组织的挑战。与会代表们对开放与远程教育的历史贡献进行了回顾,指出开放与远程教育发展的五大趋势:提供者多元化,普遍重视技术应用,混合学习模式渐成主流;全球化带来的跨国界的远程国际教育服务不断发展;对质量和质量认证更加关注;对移动技术和掌上移动设备的运用快速增长;开放教育资源运动成为推动开放与远程教育发展的新热点。代表们还对当前开放与远程教育面对的挑战和应对挑战的策略提出了各自的见解。
[期刊] 经济管理
[作者]
杨丹辉
随着经济全球化趋势增强和国际竞争加剧,国际贸易出现了一些新趋势和新特征,使我国外贸发展面临的国际环境更加复杂,不确定因素增加。我国应在继续扩大开放的前提下,加快外经贸发展战略调整。加强自主创新,转变外贸增长方式,广泛开展国际协调,为外经贸发展营造良好的外部环境。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高光 张民选
除了PISA(国际学生评估项目)以外,经济合作与发展组织还研发了关注教师专业发展和学校教学的TAMS项目(国际教学调查项目)、调查高等教育学生学习情况的AHELO项目(高等教育学习成果测评)和对16～65岁成人进行能力评估的PIAAC(国际成人能力测评项目)。这些国际教育测试分别针对不同的教育人群进行能力评估,以更好地使各国政府了解自身的教育状况,在世界范围内进行跨文化比较,为教育的发展制定更加科学合理的教育政策。
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