- 年份
- 2024(11052)
- 2023(16157)
- 2022(14305)
- 2021(13461)
- 2020(11487)
- 2019(26790)
- 2018(26707)
- 2017(51589)
- 2016(28316)
- 2015(32432)
- 2014(32618)
- 2013(32009)
- 2012(29469)
- 2011(26504)
- 2010(26461)
- 2009(24173)
- 2008(23682)
- 2007(21003)
- 2006(17759)
- 2005(15454)
- 学科
- 济(111151)
- 经济(111029)
- 管理(77944)
- 业(74827)
- 企(61680)
- 企业(61680)
- 方法(56280)
- 数学(49305)
- 数学方法(48613)
- 农(29328)
- 财(28591)
- 中国(27443)
- 学(24829)
- 业经(23679)
- 地方(21718)
- 贸(21703)
- 贸易(21699)
- 易(21070)
- 理论(20316)
- 农业(19557)
- 制(18548)
- 务(18504)
- 财务(18424)
- 和(18383)
- 财务管理(18383)
- 企业财务(17376)
- 技术(16793)
- 环境(16729)
- 融(16432)
- 金融(16427)
- 机构
- 大学(402398)
- 学院(401540)
- 管理(157755)
- 济(155773)
- 经济(152281)
- 理学(137452)
- 理学院(135928)
- 管理学(133238)
- 管理学院(132537)
- 研究(129528)
- 中国(95474)
- 京(84801)
- 科学(83215)
- 财(69630)
- 农(66673)
- 所(65575)
- 业大(62223)
- 中心(60336)
- 研究所(60262)
- 江(57646)
- 财经(56889)
- 范(53882)
- 北京(53325)
- 师范(53316)
- 农业(52683)
- 经(51687)
- 州(47282)
- 院(46819)
- 经济学(46430)
- 技术(44224)
- 基金
- 项目(276599)
- 科学(214912)
- 研究(200740)
- 基金(197850)
- 家(172442)
- 国家(171016)
- 科学基金(146188)
- 社会(122567)
- 社会科(116047)
- 社会科学(116013)
- 省(109363)
- 基金项目(105532)
- 自然(96858)
- 自然科(94588)
- 自然科学(94561)
- 教育(94259)
- 自然科学基金(92810)
- 划(91845)
- 编号(83707)
- 资助(82663)
- 成果(67621)
- 重点(61756)
- 部(60748)
- 发(57989)
- 课题(57347)
- 创(56762)
- 科研(53594)
- 创新(52953)
- 大学(52318)
- 教育部(51768)
- 期刊
- 济(162041)
- 经济(162041)
- 研究(111300)
- 中国(70999)
- 学报(66040)
- 农(58909)
- 科学(58207)
- 管理(54401)
- 财(53270)
- 大学(49450)
- 教育(48818)
- 学学(45969)
- 农业(41176)
- 技术(37122)
- 融(30544)
- 金融(30544)
- 业经(27017)
- 财经(26754)
- 经济研究(25848)
- 图书(23613)
- 经(22806)
- 业(21601)
- 问题(21589)
- 技术经济(19247)
- 理论(19110)
- 版(19011)
- 统计(18694)
- 科技(18595)
- 商业(17846)
- 实践(17667)
共检索到568787条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
毕美杰 黄洪霖
在西方多元文化背景下，随着教育的日趋融合，能满足不同特质学生学习需求的差异化教学愈发受到关注。运用CiteSpace软件分析Web of Science核心数据库收录的差异化教学领域的国际文献并绘制知识图谱，发现现有研究主要关注学生多样性、差异化教学理论、课堂组织策略、实施效果和影响因素等。2018年以来，研究者开始关注教师对差异化教学的理解、将差异化教学融入教师的职业培训，以提升教师差异化教学的能力。通过分析近60年来差异化教学领域的研究热点，发现差异化教学追求和而不同与全面发展的内在价值，倡导发挥学生的学习主体以及教师的教学主导作用。未来，差异化教学研究需要加强从学生角度分析学生对差异化教学的理解和感知方面的研究。
[期刊] 经济问题
[作者]
李晓武 曲国华 张悦 韩江涛
以2013年至2021年Web of Science数据库收录的与区块链相关的文献作为研究对象，深度剖析国内外区块链领域的研究现状、研究热点和发展趋势。利用CiteSpace工具对5362篇文献及引文信息，从高产研究者、高产科研机构、高产核心期刊、研究热点和关键词方面进行定性与定量的对比可视化分析。研究发现，区块链自2015年就成为研究者追踪的信息点。围绕区块链研究的高频关键词主要为区块链、互联网、智能合约、安全性和比特币等；从其研究热点分析得到七个聚类，包括供应链、隐私、伪造药品、可再生能源、加密货币、边缘计算和物联网；按照关键词时区视图可以把区块链的发展归结为区块链的基础理论、信息安全与市场应用三个方面。七个聚类及其主要关键词以及区块链的综合应用将成为未来研究的趋势，研究丰富了区块链知识演进的历史脉络，也为区块链应用的方向提供了新的视角。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李晓岩
本文通过对Web of Science2000-2015年365篇高校录取制度研究文献的分析发现,国际高校录取制度研究以美国为主,发达国家占据研究的主导地位;以问题为导向,聚焦录取制度微观层面研究;以实证研究为主,其研究方法多元、规范。借鉴国际经验,我国的高校录取制度研究应该以新高考改革方案实施为契机,宏观研究和微观研究相结合;以高校录取制度的研究特征为基点,实证研究与理论演绎相结合;以构建中国特色录取制度为宗旨,国内研究与国际研究相结合。
关键词：
高校录取制度 国际研究 文献分析
[期刊] 教育研究
[作者]
李中国 黎兴成
高校教师教学研究作为教师教学能力提升的重要基础和根本路径，备受学界和社会的广泛关注。基于中国知网数据库，对十年来有关高校教师教学研究的相关文献进行梳理，通过关键词分析、共词分析、聚类分析和多维尺度分析，绘制高校教师教学研究的热点网络和发展走势图谱，发现高校教师教学研究主要有教学学术与文化研究、教学能力与方法研究、教学质量与评价研究等三个领域。这三个热点领域处于不同的研究阶段和战略位置，教学质量与评价研究位于整个研究网络的核心，教学学术与文化研究已形成一定的规模和稳定的研究结构，教学能力与方法研究尚不成熟。
关键词：
高校教师 教学研究 研究热点 共词分析
[期刊] 企业管理
[作者]
樊犁
实施背景售电侧和增量配电业务放开加剧了大客户市场的竞争。然而,当前供电企业市场意识不强,未能投入足够资源到大客户服务中。大客户的用电需求逐步从标准化向个性化差异化转变。通常,大客户的用电需求与普通客户差异较大,对
[期刊] 经济学动态
[作者]
魏鲁彬
目前,机制设计研究是经济学研究的活跃领域,但对国际相关研究的总体情况还缺乏系统的总结。本文以2005-2016年WEB OF SCIENCETM(WOS)核心合集中SSCI数据库的全记录及引文信息为样本,在应用科学计量学的方法与工具的基础上,综合运用定量和定性分析,全面搜集与梳理国际机制设计研究相关文献,展现国际机制设计研究的发展态势。同时,结合机制设计研究的重点文献,进一步归纳、分析和评述若干机制设计热点问题,为国内研究人员了解国际机制设计研究的现状及动态提供参考。
关键词：
机制设计 知识图谱 样本统计 聚类分析
[期刊] 经济学动态
[作者]
魏鲁彬
目前,机制设计研究是经济学研究的活跃领域,但对国际相关研究的总体情况还缺乏系统的总结。本文以2005-2016年WEB OF SCIENCETM(WOS)核心合集中SSCI数据库的全记录及引文信息为样本,在应用科学计量学的方法与工具的基础上,综合运用定量和定性分析,全面搜集与梳理国际机制设计研究相关文献,展现国际机制设计研究的发展态势。同时,结合机制设计研究的重点文献,进一步归纳、分析和评述若干机制设计热点问题,为国内研究人员了解国际机制设计研究的现状及动态提供参考。
关键词：
机制设计 知识图谱 样本统计 聚类分析
[期刊] 财经论丛
[作者]
裴志军 吴成
参与式预算的研究在近几年得到理论界的重视,研究成果颇为丰富。本文将科学知识图谱引入参与式预算研究领域,借助Excel、Bibexcel、Sati3.2、Netdraw、SPSS、CitespaceⅢ,通过科学合作分析、关键词分析及引文分析,发现自2000年以来,参与式预算的研究视角多元,各国均有学者参与研究;参与式预算的热点研究对象依然是巴西,但是研究的内容却逐步从个案的经验研究转向对民主、自治和对市民参与等问题的关注;参与式预算研究取得效果卓著,但仍有许多边缘性的问题亟待解决。笔者在此基础上,并结合中国参与式预算,进行了展望。
关键词：
参与式预算 研究现状 研究趋势 国内借鉴
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
范昕俏
创新创业教育是培养创新型、应用型人才的重要途径。运用Vosviewer可视化软件对Web of Science数据库中,全球近十年的创新创业教育主要研究成果进行了系统分析。结果发现,创新创业教育领域的研究近年来已经进入稳定期,以北美高等院校为主要研究力量,跨国合作活跃。值得一提的是,中国在过去十年创新创业教育研究成果也较丰硕。数据显示在该领域已形成3个研究热点:学科体系、生态网络和教育评价。这些研究热点对我国创新创业教育的发展有较多启发,未来需要进一步理清创新创业教育理念,注重跨学科领域研究,加大对创新创业教育生态系统及其时效性、应用性问题的研究。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭财强 司莉
全面了解图书情报学（LIS）学科知识影响力，对于明确LIS的学科地位具有重要意义。以WoS数据库为数据源，将2000—2019年间LIS 573篇高被引文献作为知识输出源，通过回溯的方式获取来自非图情学科的施引文献85638篇，参照比格兰模型对施引文献所属学科进行划分，利用LDA主题聚类对施引学科主题及其演化特征进行分析。研究发现：LIS知识输出至多元的学科和主题。（1）来自其他学科的施引文献整体上呈上升趋势，其主要施引学科（按降序排列）依次为医学、计算机科学、管理学、经济学、教育学、社会学、心理学、新闻传播学、地球科学、工程学、生物学、政治学、化学、农学等。（2）从主题分布情况来看，来自其他学科的施引文献主题多元，且这些学科的不同主题对LIS学科知识的引用均处于不断上升的趋势，同时不同学科主题演化呈现不同的特点。
关键词：
图书情报学 知识影响力 学科地位
[期刊] 现代情报
[作者]
万昆 李建生 江毅
通过收集国际知识建构研究领域的期刊文献,以研究机构、国家(地区)、关键词等作为关键变量,绘制出国际知识建构研究领域的知识图谱。结果发现,国际知识建构研究领域研究者主要分布在美国、中国和英国的大学;知识建构研究领域分别形成了以香港大学等4所大学为核心的研究机构凝聚子群;知识建构研究领域的热点主要集中在知识建构本质及其形式、知识建构模型、知识建构教学实践、知识建构环境4个方面;研究前沿主要包括计算机支持的协作学习/教学策略/辩论、工具/Web2.0/Wikis、社会建构/高等教育/科学教育等方面。
关键词：
知识建构 研究热点 演进趋势 可视化分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王辞晓 郭欣悦 吴峰
本研究以科学引文数据库Web of Science核心集合中SCI-E、SSCI引文数据库为研究样本来源,选取自1981年起至今共478篇企业数字化学习领域文献。采用文献计量法、内容分析法,运用Hist Cite和Cite Space两款文献可视化分析软件分析该领域研究脉络及研究热点。通过引文编年图、知识图谱、科学评价指标对研究历程的发展阶段及研究方向、学科领域、研究机构、研究学者及研究热点进行了综合分析。研究发现企业数字化学习正在形成三个主要的研究方向:数字化学习在企业的接受度、企业数字化学习的策略与模
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭绒
运用CiteSpace分析WOS数据库中493篇教师职业倦怠研究的SSCI文献,研究发现:8篇关键文献和6位关键学者的成果在概念框架、测量工具、影响因素等方面奠定了教师职业倦怠研究的知识基础;当前研究热点聚焦在五大主题——教师职业倦怠的组织因素、教师职业倦怠的测量、教师职业倦怠的个体因素、教师职业倦怠与教师健康以及教师职业倦怠的应对策略;研究前沿为自我效能、工作满意、工作投入三大要素与教师职业倦怠的相互关系。当前教师职业倦怠研究呈现出"峰"型结构,即立足知识基础围绕热点主题推进前沿探究。未来需将这一"峰"型结构嵌入"人-教育-文化"的三重语境,通过丰富教师职业倦怠的循证干预研究、教师职业倦怠相关因素及其对教育质量的作用机制研究、教师职业倦怠的本土和跨文化研究,推动知识生产与个人发展、教育进步以及文化自觉的积极互动。
[期刊] 现代情报
[作者]
齐世杰 郑军卫
[目的/意义]Altmetrics是当前计量学领域中的研究热点,已引起了国内外学者的广泛关注。明晰当前国际Altmetrics研究态势、研究力量布局和研究进展,可为相关研究提供借鉴与参考。[方法/过程]选取Web of Science数据库的文献大数据为分析源,采用文献计量法从总体态势、研究力量布局等方面进行分析,利用可视化与内容分析法对研究热点与前沿进行梳理与归纳。[结果/结论](1)以德国、英国为代表的欧洲地区和以美国、加拿大为代表的北美地区是国际Altmetrics研究的主要力量。(2)国际Altm
[期刊] 商业时代
[作者]
赵军 宋高燕 白极星
本文选取1995-2010年我国21个省、自治区和直辖市城乡面板数据,建立动态GMM估计法,检验持久性收入、暂时性收入、城乡居民收入差距、医疗、教育和住房支出对我国城乡居民消费率的影响。研究发现:住房支出对城镇居民消费有较强挤出效应;城乡收入差距、住房支出对农村居民消费有挤出效应,农村居民医疗保障支出、教育支出负担相对城镇居民较重。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
老年教育学国际研究综述——基于WOS数据库的文献计量分析
国际劳动教育研究的知识版图、论域与启示——基于WOS数据库核心文献的实证分析
基于文献大数据分析的国内大学生创业失败研究现状与趋势
我国图书馆数据研究:现状、演进、热点与趋势——基于文献计量与知识图谱分析
我国“现代学徒制”实践的现状研究——基于2004-2014年公开文献的数据分析
博士生与导师关系国际研究现状与热点——基于Web of Science期刊文献的可视化分析
基于在线学习行为数据分析的网络教育教学研究与对策
基于CiteSpace的内容依托教学研究文献计量分析
基于文献计量的农用酵素处理污水研究现状及热点分析
国际教育大数据研究的热点、前沿和趋势——基于WOS数据库的量化分析
