- 年份
- 2024(7440)
- 2023(10777)
- 2022(9611)
- 2021(8980)
- 2020(7649)
- 2019(17945)
- 2018(17721)
- 2017(34992)
- 2016(19082)
- 2015(21880)
- 2014(21663)
- 2013(21167)
- 2012(19405)
- 2011(17460)
- 2010(17387)
- 2009(15686)
- 2008(14926)
- 2007(12831)
- 2006(11020)
- 2005(9368)
- 学科
- 济(76335)
- 经济(76243)
- 管理(53263)
- 业(50569)
- 企(42056)
- 企业(42056)
- 方法(39843)
- 数学(34995)
- 数学方法(34651)
- 财(18952)
- 中国(18525)
- 农(18434)
- 业经(15637)
- 地方(15624)
- 贸(15100)
- 贸易(15096)
- 学(15032)
- 易(14609)
- 理论(13063)
- 农业(12485)
- 务(12237)
- 财务(12179)
- 财务管理(12155)
- 教育(12009)
- 技术(11933)
- 和(11908)
- 融(11808)
- 金融(11807)
- 制(11731)
- 环境(11596)
- 机构
- 大学(267346)
- 学院(264072)
- 管理(108571)
- 济(105172)
- 经济(102967)
- 理学(95409)
- 理学院(94341)
- 管理学(92762)
- 管理学院(92296)
- 研究(83878)
- 中国(61295)
- 京(58840)
- 科学(51367)
- 财(47102)
- 所(40574)
- 业大(39039)
- 财经(38928)
- 中心(38028)
- 农(37827)
- 北京(37738)
- 研究所(37180)
- 经(35631)
- 江(35617)
- 范(35254)
- 师范(34988)
- 经济学(31485)
- 院(30719)
- 农业(29706)
- 州(29664)
- 财经大学(29338)
- 基金
- 项目(186302)
- 科学(146880)
- 研究(138578)
- 基金(135452)
- 家(116204)
- 国家(115237)
- 科学基金(100330)
- 社会(86669)
- 社会科(82209)
- 社会科学(82189)
- 基金项目(72773)
- 省(71478)
- 自然(65390)
- 教育(64616)
- 自然科(63871)
- 自然科学(63859)
- 自然科学基金(62712)
- 划(60806)
- 编号(57117)
- 资助(56498)
- 成果(46395)
- 部(41720)
- 重点(40878)
- 课题(38994)
- 创(38723)
- 发(38624)
- 大学(36503)
- 教育部(36344)
- 创新(35848)
- 人文(35803)
- 期刊
- 济(107160)
- 经济(107160)
- 研究(77987)
- 中国(45820)
- 学报(39774)
- 管理(37565)
- 科学(36207)
- 教育(34338)
- 财(33350)
- 农(32729)
- 大学(30771)
- 学学(28524)
- 农业(23465)
- 技术(22307)
- 融(21224)
- 金融(21224)
- 财经(18448)
- 经济研究(17268)
- 业经(16877)
- 经(15535)
- 图书(14589)
- 问题(14450)
- 理论(13893)
- 实践(12885)
- 践(12885)
- 科技(12434)
- 技术经济(12405)
- 贸(12013)
- 业(11940)
- 现代(11534)
共检索到371264条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨晓平 王孙禺
运用实证研究方法对北京7所不同类型高校643名来京国际学生进行调研,探讨国际学生来京高校留学的动机,并从人口学视角剖析不同特征国际学生来京留学动机的差异性特征。研究显示:提高汉语水平、体验中华文化、提升跨文化交流能力、提升就业竞争力是国际学生来京留学最重要的动机;不同洲别、亚洲不同区域、不同年龄、不同性别等不同人口学特征的国际学生来京留学动机有差异性的倾向。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孟令东 杨晓平 范静波
以波士顿、伦敦和悉尼为对标城市,运用实证方法研究北京留学形象显示:北京留学形象被主要表达为"发展中的""传统的""有挑战性的"等环境形象,"专业的""学术导向的"学术形象认同度较低。不同区域、收入水平、专业、年龄和性别的学生对北京留学形象有不同认知。为提升国际留学竞争力,北京应加强知识生产能力,优化高校的学术环境,加大高等教育对外开放的力度,健全国际交往机制,实施多渠道、差异化的外宣策略。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨晓平 王孙禺
运用实证研究方法对北京7所不同类型高校的643名国际学生进行调研,从人口学特征、人力资本、所在高校特征三个维度探讨国际学生来京留学的感知与体验,剖析国际学生对北京高校留学环境的满意度状况。研究显示:来京留学的国际学生对北京高校留学环境持较高评价,对教学的满意度显著高于教学服务辅助的满意度,不同人口学特征、人力资本特征以及不同学校类型的国际学生对北京高校留学教育环境的评价存在显著的差异。北京高校留学教育应加强信息化建设,重视国际学生的教学与生活辅导辅助,加强学科建设,以进一步提升北京国际学生教育的竞争力。
关键词：
国际学生流动 留学满意度 留学教育环境
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王祖嫘
北京高校留学生人数居全国之首，对其开展跨文化适应研究具有示范意义。从语言、生活、心理、文化等四个维度展开实证研究，结果表明：北京高校留学生跨文化适应状况显著高于中等水平，整体适应较好；不同维度适应性由高到低的排序为心理－文化－语言－生活；呈现阶段性和区域差异性；不同国别生源的适应难点不同；适应呈三级阶梯结构；他们在京人际结构不理想，信息渠道不畅；一些学生易成跨文化适应的问题人群。北京留学管理应优化留学生源结构，扩大奖助范围；创新管理机制，推进中外学生趋同管理；加强目标群体研究，建立有效的文化传播渠道。
关键词：
跨文化适应 留学生 北京高校
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘扬 王慧 孔繁盛
对北京六所高校外国留学生抽样调查的结果表明:对中国文化的兴趣、看重在中国的工作与发展机会、中国高等教育的质量、入学机会等,是吸引外国留学生来华留学的重要原因。特征分析显示,外国留学生主要来源于发展中国家,所学专业以汉语言和经济管理为主,半数以上学生希望留在中国工作。
关键词：
外国留学生 留学中国 留学原因 北京高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田彩琴 王雅晶
本文以北京的Ｚ高校在校留学生作为调查对象，通过对其生源类型和信息素养现状进行问卷调查和分析，结合当前我国高校图书馆面向留学生信息服务工作的实现条件和存在问题，探讨了面向这类读者的信息素养教育措施，为农业高校留学生信息素养教育研究提供参考。
关键词：
农业高校 留学生 图书馆 信息素养调查
[期刊] 国际经济合作
[作者]
蔡宏波 刘志颖 张湘君
近年来，北京作为来华留学生规模最大的地区，正面临着增长速度不断减缓，生源地结构日趋失衡等问题。本文通过对比北京市与东部（上海、江苏、浙江）、中部（湖北）、西部（陕西）五省市来华留学生规模与发展态势，剖析了北京市来华留学生的现状。在此基础上，分析影响留学生规模与留学生地域选择的区位因素，指出北京吸引留学生的已有经验和存在的问题，进一步提出对北京进一步扩大留学生规模的政策建议。
关键词：
留学生 北京 教育国际化
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
韩维春
本文通过对北京地区六所来华留学生较为集中高校的问卷调查,研究了在华留学生兼职就业的现状及其存在的主要问题。调查发现:留学生在华期间从事兼职工作渐成普遍现象,而留学生自身增加经济收入、深度体验中国文化和进行职业规划的动机,以及用人单位的需要是其成因;目前,兼职就业环境与留学生的心理预期有较大差距;相关法律、法规和管理制度不够健全,宣传不到位,使留学生兼职就业出现一些问题。针对上述问题,作者提出了政策建议。
关键词：
来华留学生 兼职就业 调查研究
[期刊] 教育研究
[作者]
魏浩 赖德胜
利用全球46个国家的统计数据,重点考察文化因素在世界各国吸引国际留学生中的作用。研究结果发现,文化因素是影响国际留学生流动的重要因素;一国的文化商品出口规模对其吸引国际留学生表现为正向促进作用,国家之间的国际移民网络是影响国际学生选择留学目的地的重要因素;两国之间的地理距离、语言差异对学生选择不同类型留学目的国的影响不同,发展中国家的学生倾向于选择地理距离较远、语言相同的发达国家作为留学目的地,发达国家和发展中国家的学生都倾向于选择地理距离较近、语言不同的发展中国家作为留学目的地,发达国家的学生倾向于选择
[期刊] 山西财经大学学报(高等教育版)
[作者]
杨翠芬
根据学习动机相关理论,借鉴国内外已有成果,设计学习动机调查问卷,采用分层抽样的方式随机抽取800个样本进行统计分析。结果发现,不同年级学生的学习兴趣存在差异,外部刺激对提升学生的学习动机有一定帮助,目前学生的学习态度不够端正,学习目标不够明确。最后,针对发现的问题提出了相应建议。
关键词：
学习动机 内部动机 外部动机
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴媛
本研究采用AMTB测量表,针对306名高职学生进行英语学习动机的进行调查。研究结果表明,高职学生英语学习动机主要呈现13种类型,由大至小排序依次为对英语及英语国家文化的兴趣、综合能力目标、工作价值、工具倾向、英语要求、合作能力、竞争力、动机力量、期望、内在动机、语言能力、焦虑和语言传承;学生英语学习动机与英语成绩呈显著的正相关关系;女生在学习动机方面明显高于男生。英语教师应积极探索能够激发学生学习动机的有效教学策略,切实提高学生英语学习成效。
关键词：
高职学生 英语学习 动机行为
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宋华盛 刘莉
本研究借鉴引力模型,运用1997年~2012年主要生源国面板数据,对留学生来华影响因素进行实证研究,结果发现:吸引留学生的因素主要有我国不断提升的经济水平和发展潜力、良好的双边贸易关系、科技水平和教育水平改进、双边学历互认协议等;相比之下,地理距离远、文化差异大等因素对留学生来华产生了一定的负面影响。发展中国家与发达国家的学生在来华留学选择上所侧重的因素存在较大差异,前者更看重中国的发展潜力和科技教育水平,后者这方面因素则考虑较少,同时受我国国内重大突发事件因素影响较大。
关键词：
来华留学生 影响因素 引力模型
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张天舒 卞冉
本文依据北京13所不同层级高校1341名毕业生的实证调研数据,运用主成分分析法与结构方程模型比较,从资源动员视角分析了大学生求职行为的结构特征。研究发现,大学生求职行为的结构由四因素构成;中国大学生动员所属高校就业资源,是其重要的求职行为特征。
关键词：
高校毕业生 资源动员 求职行为
[期刊] 民族教育研究
[作者]
彭亚华 孟琳琳 杨晓瑜
本文以NSSE(美国大学生学习性投入调查)问卷的汉化版:NSSE-China为调查工具,从学业挑战度、主动合作学习水平、生师互动程度、教育经历丰富程度和校园环境支持度五个维度,对北京的M大学开展了大学生学习性投入的调查研究。就所得数据进行了分析和总结,并提出了改革课程体系、评价体系和改善师生关系的建议,旨在对以学习者为中心、以学习过程为重点、以学习经验和产出为基准的大学质量评价和监控体系进行探索。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴应辉
目前,北京市外国留学生占全国外国留学生总数的比例逐年小幅下降,增长速度也比全国的增长速度慢,要实现北京市高校发展外国留学生教育的中期目标,即到2020年北京市高校外国留学生人次达到全国总数的一半25万人,平均年递增速度13.5%的目标,必须加快发展北京市外国留学生教育。制约北京市高校外国留学生教育快速发展的原因,有观念、政策、授课语言、办学层次、国际化程度、管理制度、对外宣传、硬件、服务等各方面存在的相关问题,相对应的,有10个方面的战略选择。
关键词：
北京 留学生教育 战略选择
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
