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[期刊] 商业时代  [作者] 李宋昊  
本文通过综述国内外相关研究来描述国际商务人员的核心能力——跨文化能力的内涵:跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理能力。并以Clackworthy的跨文化能力发展曲线(CulturalLearningCurve)为蓝本,阐述不同阶段下跨文化能力发展的特点。最后简单介绍事实教学、分析教学和实践教学等的跨文化能力培养教学策略。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 王宇航  
培养国际商务人才的跨文化能力是新阶段中国企业"走出去"的现实需要,也是高等财经院校创新人才培养的合理诉求。跨文化能力是国际商务专业人才的核心专业素质,应该重视其在专业素质生成中的独特作用。高校作为人才培养主体,应该在课程体系建设、人才能力素质标准、实践教学、国际化校园文化构建和学生创业等方面积极探索,努力提高国际商务专业人才的跨文化能力培养水平。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 郝钦海  
随着经济全球化,当代大学生将会面临越来越激烈的文化多元化、文化多样性所带来的冲突。如何构建跨文化人才的素质体系,如何培养适应国家未来发展所需要的国际化人才,是当今高等教育面对国际化人才培养课题迫切需要解决的难题。本文以培养国际化人才为目的,通过对国内外学者对跨文化交际能力研究的综述,借鉴国外学者的文化适应模式等理论,就国际化人才的跨文化交际能力培养目标进行了有效的探索。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 沈美华  
日语商务文书写作是一种语言交际行为,实用性强,写作者必须具有较好的写作技巧、丰富的语言知识和商务知识以及跨文化交际能力,跨文化交际能力直接影响商务活动的成功与否。文章从日语商务文书写作角度探讨如何培养学习者跨文化交际能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李娟  柳青军  
经济的全球化呼唤具有扎实语言功底,熟悉国际商务规则和世界各国文化的复合型人才。因此,如何培养学生的跨文化交际能力就成为商务英语教学面临的主要内容之一。本文从教材选用、课程设置、教学方法等方面探讨了跨文化交际能力的培养策略。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 蒋瑾  
随着经济全球化的逐步推进,各国之间交往及相互依赖不断加深,越来越多的国家和地区意识到跨文化能力在国际交往中发挥着重要作用。探索跨文化能力已成为教育领域所关注的研究主题。本文在国内外相关研究的基础之上,从三个维度对跨文化能力的分类进行提炼和归纳。并依据对跨文化能力的分类,提出对于跨文化能力的培养,既要关注跨文化能力的结构,分别培养在跨文化交流中所需要的各种能力;也要在培养的过程中关注跨文化能力的主体,将跨文化能力作为整体进行培养。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 樊葳葳  
本文分析了我国外语教育中所存在的问题,即只注意语法、语音和词汇的教学,忽略培养学生合适地使用语言进行跨文化交际的能力,指出外语教学应转向外语教育,外语教育的核心应该是包含素质教育在内的跨文化教育,以培养学生的跨文化交际能力
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨雪琴  
如何培养具有跨文化商务交际能力的合格人才,是我国目前商务英语专业发展中面临的重要问题。本文在认识成人商务英语和跨文化商务交际能力重要性及其教学现状的同时,提出商务英语教学与跨文化商务交际能力培养的策略,以期为高校更好地开展教育教学工作提供借鉴和帮助。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈雨露  
纵观世界经济发展史,没有任何一个国家能够实现连续四个十年的高速增长。中国正在准备创造这样的奇迹,而且必须创造这样的奇迹。在三十多年高速增长之后,中国的第四个十年的高速增长需要更加巨大的超越性的动力,即创新的动力。而只有科学技术、产业组织和文化发展等各方面全面协同创新,才有可能产生如此巨大的动力。未来的十年,创新将仍然是必然的关键词,其重要性不言而喻,需要高等教育界为此作出应有的努力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周少蓉  
现代旅游市场需要高素质的涉外导游人才。涉外导游从事的是一种跨文化交际活动,跨文化交际能力是此类人才应具备的重要素质。文章分析了高校阶段涉外导游人才跨文化交际能力的现状及产生原因,阐明了大学英语教学应注重提高涉外导游人才的跨文化交际能力,并就如何通过大学英语教学提高涉外导游人才的跨文化交际能力提出了自己的观点。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓红  
汉语国际推广的新形势对国际汉语教师各方面的素质和技能,尤其是跨文化交际能力提出了更高的标准和要求,如何培养汉语国际教育专业学生的跨文化交际能力成了急需解决的问题。文章通过梳理汉语国际教育和跨文化交际之间的关系,审视目前跨文化交际能力培养的现状,尝试提出可行的跨文化交际能力培养的具体途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 韩艳  
我国各行各业与世界的接轨需要大量的外语交际人才,尤其需要懂得外国文化的外语交际人才,这就使得我国高校外语教学需要培养具有跨文化能力的人才。因此,在外语教学中不仅要传授学生语言知识,更重要的是培养学生语言交际能力,尤其跨文化交际能力成为外语教学培养的重要标准之一。由张红玲教授撰写的《跨文化外语教学》一书,可谓是我国国内第一部系统研究跨文化外语教学的专著。作者从外语教学的时代背景出发,阐明了在英语发展成为国际通用语形式之下,外语教学的最终目的是培养具有跨文化交际能力的外语人才
[期刊] 职教论坛  [作者] 付娜  刘玉颖  
随着国际间交流的日益增多和航空业的快速发展,跨文化交际能力已成为空乘人员的核心能力,是目前高职院校空乘专业人才培养的重要目标。如何有效地培养空乘专业学生的跨文化交际能力,是高职院校跨文化教学中面临的一大难题。文章从当前的发展形势和跨文化交际能力的内涵及构成出发,在阐述跨文化交际能力培养的必要性的基础上,分析高职院校空乘专业学生跨文化交际能力培养过程中存在的问题及其原因,并根据问题分析,提出相应的策略来促进高职空乘专业学生跨文化交际能力的培养,为社会培养出高素质的空乘人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 卢杭央  
高职商务日语的教学目的是培养学生商务日语专业知识的基本应用能力,以及学生在商务场景中的实践能力和跨文化沟通能力。从分析商务日语教学中文化导入的重要性为出发点,探讨了商务日语教学中文化导入的原则和内容,并阐述了文化导入和跨文化意识培养的方法和途径,最后强调教师必须在教学中加强文化意识和文化导入,培养学生的跨文化商务沟通能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王丽梅  
跨文化交际是指来自不同文化背景的人们进行相互交际时所要经历的互相学习对方语言、文化的交流过程。本文从语言文化关系入手,分析了跨文化交际中的文化差异因素对跨文化交际的影响,以及在大学英语教学中实施跨文化交际意识培养的重要性。
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