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[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘继坤  寇跃灵  
高校培养的人才不但要具备深厚扎实的人文素养,还要具有国际化的知识结构和开放的市场观念。我国高校传统的人才培养模式在与国际接轨的过程中表现出诸多不适应,如何借鉴发达国家先进的人才培养的方式方法,为我国的社会主义现代化建设培养出大批合格的复合型应用性人才,是我国高等教育改革的一项重要课题。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 潘溪  
培养的应用型法学人才要"上得了法庭,出得了现场"。对于证据调查和物证技术教学可以多种模式的教育方法,如证据调查和物证技术兴趣小组模式、物证技术实验室产学研模式以及与实践部门合作培养模式等。通过利用共建单位物证技术资源开展实验教学、教学参观活动等活动带领学生"走出去",以及通过邀请物证专家开展实践教学活动、开展国际化物证技术前沿交流和讲座"请进来"的教学实践案例,为开展该类实践课程的探索和人才的培养提供了有益的借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 温红  吴德建  汪维鹏  龚政  
人才培养是高等学校的根本任务,创新人才培养是评价高等教育教学质量的一个重要指标。苏州大学以"培养国际化视野下的药学创新人才"为目标,依托江苏高校优势学科建设工程一期项目、江苏省重大精神疾病诊疗技术研究重点实验室、省级实验教学与实践教育中心——"药学学科综合训练中心"三大科研创新平台,通过课程国际化、师资队伍国际化、学生交流平台多样化等途径,构建新型的创新人才培养体系,实现学生素质的全面提升,获得了比较理想的效果,希望能够为同类高校的相关专业的教学改革提供有益的参考。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 王文  王文琴  费贤举  
在全球一体化的背景下,根据人才培养模式的核心要素,针对应用型本科院校国际化人才培养,提出了"双优融合"的国际化办学理念、"多维空间"的国际化课程体系、"渐进式"双语教学方法、"内外并重"的国际化人才培养质量保障和"全过程一体化"的国际化师资队伍建设,以期为应用型本科院校国际化人才培养开辟一条新路。
[期刊] 会计之友  [作者] 朱斌  
在全球化背景下,南京审计大学积极开创审计硕士国际化培养路径,对人才培养模式等进行了创新改革,以相关学院为依托,形成“两化双向”的国际协同培养研究生的整体制度设计。“两化”指“师资队伍国际化”与“合作伙伴全球化”,“双向”包括培养外国来华留学研究生和培养国内国际审计方向研究生。在此基础上,从审计实务、国际准则、全球视野等层面构建了以能力提升为核心的、特色鲜明的国际化研究生审计课程体系,并通过实践验证取得了先行试点的效果,为国际化审计人才供给与储备提供了持续有力的保障,也为全球治理贡献了自己的审计力量。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 党秀丽  刘畅  邹洪涛  范庆锋  赵野  李炳学  张玉龙  
高等教育国际化是未来我国教育发展的方向,随着国际科研项目合作的不断增加,研究国际化视野下研究生创新人才培养模式意义重大。以当前环境科学与工程专业发展的内涵及现状为基础,从课程体系、教学方法、师资队伍建设、师生国际交流平台四个方面对环境科学与工程专业国际化办学进行分析,提出该专业研究生创新人才培养切实可行的途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴云助  
地方高校要针对过于专业化取向的传统人才培养模式的弊端,以培养复合型人才为目标。根据"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"的人才培养基本原则,合理设计复合型人才培养目标,构建实践取向的综合培养模式的课程体系和实践教学体系,实现地方高校人才培养从知识本位向能力本位转型。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张万兵  李英  陈应琴  
"服务学习"作为一个20世纪兴起的概念,在美国有很好的实践,中国的大学教育也在不断尝试推进实行。为探索对当代大学生的综合培养,西南政法大学走出一条以服务为载体的学习成长道路,在丰富多样的学校和社会服务中改善学习、发展人格。志愿者的"服务学习成长"这一模式,对我们高校人才培养模式的创新有启发意义。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王琴  
本文认为,经济全球化趋势对会计国际化的期待与呼唤,是会计教育国际化观念形成的客观环境,会计必须适应市场经济发展和经济环境变化的需要。在全球化背景下会计作为经济领域的重要组成部分,将会不可避免地受到影响,经济全球化对会计人才培养国际化提出了现实的要求。为了推进会计教育国际化的进程,会计教育教学模式必须改革,会计教育观念必须创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘祥成  
随着社会经济的发展,会计职业岗位需求也发生变化,由于高校会计专业教学模式未能适应这种变化,导致会计人员需求不减,会计毕业生却面临就业难的现状。文章通过分析目前高校会计专业的教学模式,指出其存在的主要问题是会计教育培养目标不明确,课堂教学过于理论化和会计实践教学不足,并提出应用型人才培养定位下高校会计专业教学的要求,建议高校会计专业通过明确教学目标,修改教学计划,课堂授课与网络授课相结合,发挥学生主动性以及实施多样性考核等方式构建新的会计教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 魏俊飞  
五年制高职教育作为我国一种新的办学模式,其目的在于探索构建适合初中毕业生为起点的专业技能培训和人才培养模式,将中、高职教育有机贯通,对学生培养进行整体设计。本文认为,应坚持以生为本和个性化的培养原则,围绕外贸人才培养特点进行课程整体设计,从学生性格与外贸岗位匹配关系出发进行动态专业选择,依据学生能力发展差异性实施分类培养,以学生为主体构建教学评价体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 皋玉蒂  
从国际护理教育的发展背景出发,结合学校特点,上海思博职业技术学院在护理专业人才培养过程中,着眼于学生职业技能素质和综合职业素质培养并重,强调"求知、求技、求职、求质"和人文素质教育,构建专业理论教学课程、实践教学课程、德育素质课程三大课程板块,设计了"大专业、小专门化"的课程组织模式,并构建"三三制"、"四保障"的实践教学模式及质量保障体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨欢耸  
应用型创新创业人才培养是高校人才培养的一个热门话题,作为浙江省首批创新创业学院建设的试点单位探索一条符合区域经济发展需要的创新创业人才培养模式是一个值得研究的课题,在"互联网+"环境下,以"一库四平台"为基础走向"二库六平台"的培养模式可有效地实现校企政之间的无缝对接和创新创业成果的效转化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邢薇薇  卢苇  
高等教育国际化的发展浪潮、软件产业的国际化人才需求以及软件工程专业自身的固有特性等诸多因素,使得培养国际化软件人才的重任历史性地落在了高等学校的肩上。当今,世界软件业已经超越国界,只有遵循国际标准和规范的软件产品才能打入世界软件市场,只有能够开发出标准软件产品的企业才具有国际竞争力。软件工程作为一个专业,如今
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