标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11776)
2023(17157)
2022(14261)
2021(13350)
2020(11062)
2019(25511)
2018(25429)
2017(48280)
2016(26917)
2015(30746)
2014(30961)
2013(30043)
2012(27697)
2011(25257)
2010(25758)
2009(23390)
2008(22836)
2007(20421)
2006(18282)
2005(16527)
作者
(77392)
(64114)
(63762)
(60592)
(41237)
(30720)
(29145)
(25198)
(24508)
(23126)
(21860)
(21645)
(20649)
(20510)
(19863)
(19735)
(19105)
(18882)
(18476)
(18420)
(16254)
(15926)
(15611)
(14696)
(14470)
(14463)
(14346)
(14306)
(13034)
(12696)
学科
(111803)
经济(111689)
管理(74021)
(71639)
(58634)
企业(58634)
方法(46297)
数学(39377)
数学方法(38781)
中国(34880)
(30414)
地方(27690)
业经(26323)
(23879)
(23057)
农业(20609)
(20171)
贸易(20152)
理论(20116)
(19511)
(19501)
(18307)
金融(18306)
(18261)
银行(18216)
(17814)
教育(17614)
(17551)
技术(17507)
环境(16868)
机构
大学(380849)
学院(376919)
(147842)
管理(145858)
经济(144422)
研究(131730)
理学(125169)
理学院(123663)
管理学(121171)
管理学院(120463)
中国(97210)
(83308)
科学(81345)
(67066)
(66646)
(60898)
研究所(60511)
中心(58416)
(57072)
业大(55284)
(54873)
师范(54395)
北京(53631)
财经(52915)
(47930)
(47872)
农业(47249)
(46890)
师范大学(43777)
经济学(43104)
基金
项目(250735)
科学(196900)
研究(186398)
基金(178562)
(154945)
国家(153542)
科学基金(131430)
社会(115225)
社会科(109089)
社会科学(109060)
(99203)
基金项目(93628)
教育(87876)
自然(84600)
(83757)
自然科(82646)
自然科学(82632)
自然科学基金(81088)
编号(77536)
资助(74417)
成果(64982)
重点(56567)
(56518)
课题(55459)
(54881)
(51784)
创新(48015)
大学(47565)
项目编号(47469)
教育部(47149)
期刊
(168949)
经济(168949)
研究(118589)
中国(80939)
学报(58871)
教育(58561)
(56721)
管理(55975)
科学(54401)
(48716)
大学(45580)
学学(41334)
农业(39540)
(35044)
金融(35044)
技术(35024)
业经(28568)
经济研究(26553)
财经(25191)
图书(23132)
问题(22259)
(21504)
(20915)
科技(18465)
技术经济(18232)
理论(17781)
(17538)
现代(17253)
(16825)
(16793)
共检索到579000条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 刘洁  
国际化是高等教育现代化的重要内容和主要标志之一。进入21世纪以来,在"985工程"的支持下,许多国内著名高校都把国际化作为创建一流大学的办学理念、办学目标和发展战略。国际化对于研究型大学有什么意义,如何利用国际优
[期刊] 教育研究  [作者] 黄蔚   杨晨光  
随着经济全球化的发展,各国间的文化教育交往变得更加频繁、广泛。为了更好地抓住机遇,许多国家都对本国的高等教育发展战略进行了重要调整,以提高高校的国际竞争力。回顾世界一流大学的发展历史,办学的思想、宏观的战略对于学校的成长从来都是决定性的,是校长们始终探索的主题。这也是2004年8月4日至10日在北京举行的第二届中外大学校长论坛的主题之一。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 冯倬琳  赵文华  冯玉广  
本文梳理了各种战略观,分析其适用环境、关键因素、战略目标和方法。在此基础上,根据研究型大学的特征,有机地融合不同战略理论观点,分析研究型大学校长的战略领导,将其划分为五个阶段并详细解析了各阶段的主要焦点与核心问题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 唐浩夫  
廖泉文教授从1983年发表第一篇与人力资源相关的研究论文以来,已走过了23个年头,从她出版第一本本土化人力资源管理专著(《人力资源管理》,1991年,同济大学出版社)以来,也已走过15个春秋。年复一年,日复一日,廖教授在人力资源管理教学、科研与实践方面勤勤恳恳、专心专一、锲而不舍,培养的人力资源管理方向的硕士、博士已逾200人(包括MBA学生)。日前,本刊记者走访了厦门大学廖泉文教授。
[期刊] 财务与会计  [作者] 李斐然  
"改革开放三十年,风雨兼程步履艰。理论创新与时进,管理会计驻前沿。学术活跃百花放,专著多多高精尖……"在2008年10月11日"余绪缨教授学术思想研讨会暨余绪缨教授诞辰86周年纪念会"上,中国成本研究会常务副秘书长郑艳新用此诗作来缅怀和纪念余绪缨教授。作为我国著名经济学家、会计学家,中国现代管理会计学科的开拓者和奠基人,半个多世纪以来,余教授博采众长,独立思考,形成了独树一帜的学术思想,取得了一系列具有独创性的学
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘玉静  
本文通过对75所部属大学校长的调查分析,发现在大学校长职业化进程方面,我国与国外著名大学校长职业化水平的差距在逐渐缩小,同时,在教育理念、遴选制度、培训制度、评价标准等方面还需要进一步探索,以更好地促进大学校长职业化发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 吴薇  
该访谈研究的对象为20名中荷研究型大学教师。通过对教师们对自己如何思考和进行教学的描述(教学目的、教师和学生的角色、教学内容、师生关系等方面的看法)进行"关键词抽取"和"标识平面"法的比较定位,发现中荷研究型大学教师中主要存在五种类型的信念:知识型、结果型、能力型、兴趣型和价值型。其中,强调能力型信念的教师居多。这五种类型的教师信念依次从"教师中心"取向"学生中心"取向排列。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 卢丽君  
由封闭走向开放是现代大学发展的必然趋势。大学作为探寻高深知识学问的组织,是在不断开放的过程中实现知识的更新发展,以及自身对于人类社会贡献力的提升。大学如何才能实现开放?需要破解哪些问题?本刊专访华北电力大学校长刘吉臻教授。这所以能源电力为学科特色
[期刊] 教育研究  [作者] 宋永华  王颖  李敏  伍宸  
提高国际化办学水平是我国研究型大学走向世界一流的必然抓手和重要战略。基于多年的办学经验,浙江大学发展出国际化"4S发展战略",即"战略性"、"实质性"、"可持续性"、"服务型"。四大战略有机结合、互相支撑,构建起了研究型大学国际化的理论与实践框架,努力提升高校国际化办学水平和国际化层次,从交流参与转变为合作与主导,为建设高等教育强国做出贡献。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王毅  王生洪  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 威廉·布罗迪  王晓阳  
成立于1876年的约翰·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学。近30年来,该大学的研发经费一直高居美国大学榜首。本文阐述了约翰.霍普金斯大学目前的情况、学校的使命、教学和科研的组织、国际交流。还介绍了美国研究型大学的使命、组织管理、评价、开展国际合作和竞争等的一般情况。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 卢丽君  
中国政法大学是教育部直属的重点大学,是一所以法科为优势和特色,其他人文社会科学学科协调发展的多科性大学,其教育教学和科学研究尤其是法科教育教学和科学研究,在国内外享有盛誉,是我国人文社会科学领域人才培养、科学研究和社会服务的重镇。2009年2月19日,
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王英杰  
哈佛大学是美国最古老的大学,在美国社会中起着举足轻重的作用。在其漫长的350多年的历史中,培养出了六位总统、为数众多的国会议员和政府部长。1986年有51名哈佛毕业生任国会议员,占议员总数的近十分之一。仅在里根总统一任政府中,就有47名以上哈佛毕业生承担主要的政府领导职务。总之,哈佛大学是美国政界精英的摇篮,不仅培养了站
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王建华  
中国近代大学以 1 898年为起点 ,1 92 8年为一转折 ,1 949年终结。在这半个多世纪里 ,近代大学校长们以自己的人格力量平台 ,在风雨如晦的岁月里开创了中国近代大学教育的辉煌 ;同时也为现代中国高等教育的形成奠定了厚实的文化底蕴。历史进入了新的世纪 ,回顾过去 ,展望未来 ,唯有培养出一流的大学校长才能建成一流的大学。本文通过对历史事实的分析认为 ,大学校长是一个大学发达的灵魂与枢纽 ;大学理想是一个大学发达的动力泉源
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡国铭  
大学校长的人格魅力 ,是非权力性影响力中最持久、境界最高的一种。作为大学校长 ,其人格的重要内涵包括志存高远的创一流意识 ,坚持真理的大无畏气度 ,自尊、自信、自豪的爱国主义精神和无私奉献的崇高品格。要具有崇高的人格精神 ,应具有较高的哲学素养、深厚的人文底蕴 ,并且必须经过长期实践的锻炼养成
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除