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[期刊] 图书情报知识
[作者]
曾建勋
[目的/意义]鉴于我国科技信息交流平台相比国际主流平台起步较晚,且对美西方国家的科技资源依赖性强,分析国际“高端交流平台”的成功经验,探索其对于构建我国“高端交流平台”的参考价值和借鉴意义,有利于促进我国在科技信息交流和学术交流方面的现代化,增强在全球科技创新领域的影响力。[研究设计/方法]采用案例分析法,深入探讨国际上具有代表性的科研信息交流平台在技术创新、数据管理、用户服务及市场运作等方面的特点和优势,以及如何将这些因素融入我国的科技信息交流平台建设中。[结论/发现]国际“高端交流平台”专注于特定领域的深度集成、先进的技术应用、高效的数据管理和灵活的市场化运作,基于此提出适合我国国情的高端交流平台构建策略,包括强化科技信息交流平台的顶层设计、制定开放科学的中国方案、明晰不同主体平台的定位与分工、构建数据要素基础制度以及推进产业数据的深度加工。[创新/价值]将国际“高端交流平台”成功案例与我国实际相结合,提出我国特色化的高端交流平台构建策略,为我国科技信息保障的自主化提供切实可行的路径。
关键词：
高端交流平台 科技信息交流 案例分析
[期刊] 图书馆
[作者]
陈思 周永红 徐军华
文章针对省级公共图书馆在门户网站、豆瓣网、新浪网和腾讯网上开通的各种用户交流平台,以中国大陆31个省级馆为调查对象,调查与分析用户交流平台的现状与问题,提出搞好参考咨询服务、优化省级馆用户交流平台的相关对策,主要包括加强省级馆用户交流平台的管理、强化用户交流平台的个性化服务能力和促进相关用户交流平台间的服务功能集成等。
关键词：
交流平台 公共图书馆 图书馆服务
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
曾建勋
国家“十四五”规划提出构建国家科研论文和科技信息高端交流平台，成为我国强化国家战略科技力量的重要举措之一。本文从理论研究、建设模式和实践进展三个层次梳理国内外科技信息交流平台的研究成果，在此基础上阐明我国“高端交流平台”的构成和战略定位：“高端交流平台”是国家战略科技力量的重要组成部分，是实现科技自立自强的重要保障，是科技创新高质量发展的基础条件，是保障科技安全的重要屏障。提出我国“高端交流平台”总体构建思路，包括立足科技自立自强的“高端化”科学交流模式、基于开放科学架构的“高端交流平台”基础设施、基于科技信息生命周期的“高端交流平台”体系框架、基于统筹规划的“高端交流平台”构建模式、基于科技情报新视野的“高端交流平台”生态机制等。最后，提出我国“高端交流平台”的推进策略：强化平台顶层设计，夯实平台组织管理体系；制订开放获取中国方案，统筹推进公益性学术交流平台；培育平台思维和市场规则，创立国际化、专业化、工具化特色产品；强化多主体分工协同，构建“高端交流平台”服务生态。图1。参考文献25。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李广建 罗立群
建设高端交流平台是对国家科技信息和科技情报体系的顶层设计，也是新时期科技情报研究和工作指导思想，为科技情报的未来指明了发展方向。在国家“十四五”规划中，高端交流平台的构建上升到了国家战略高度，是加强我国科学战略力量的重要任务之一，相较于一般意义的平台具有更丰富的内涵和更高的定位。文章站在全球科技格局和创新生态的高度，从国家科技安全、国家重大需求、科技创新范式等三个维度系统思考高端交流平台的战略定位。基于对高端交流平台的三个定位、中国国家科技战略发展的根本需要以及对全球科技创新态势的正确认知，结合中国国情，从三个维度阐释高端交流平台的构建的核心特征：开放：从单向被动不对等开放走向双向主动对等开放交流，融合：从成果发布走向知识融合，计算：从辅助科学发现的工具走向自主科学发现的主体。
[期刊] 物流技术
[作者]
邓汝春 陈广仁
在调研、分析经济区域内的物流发展和信息化,各经济主体的功能需求,明确建设目标和任务的基础上,设计各子系统平台,采用一定的技术方法进行系统集成,并构建起系统安全运行机制,从而建设一个高效、敏捷的区域性公共物流信息平台。
关键词：
区域经济 物流 信息平台
[期刊] 图书馆
[作者]
谈洁
在数据量激增和技术手段革新双重动力的作用下，现有科学数据管理平台亟需二次规划及开发。文章根据参与建设的主体来概述现有科学数据管理平台的发展状况，并基于科学数据管理的生命周期，从数据管理计划的制定、数据采集、数据描述与元数据、数据存储及保存、数据共享及其版权保护、数据应用与服务6个方面对国内外重要的8个科学数据管理平台进行分析比较。基于对比详情，从平台资源管理、技术应用、服务扩展3大块概述科学数据管理平台内容为王、技术赋能、互联互通的建设要点，提出需顺应开放联合、跨界融合的时代趋势，不断完善开发已有平台，建设智慧型科学数据管理高端交流平台。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
方家忠
文章论证了公共图书馆作为社会＂第三空间＂的功能定位——公共交流平台；引入平台商业模式的理论框架，在理论层面初步构建实现新功能的服务模式；讨论其与传统服务模式的关系。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
严敏 尹贻林
影响代建项目成功的因素是多方面的,如何构建针对这些因素的成功促成路径,将为代建制的制度完善提供更有操作性的依据。文中在对代建项目治理结构进行分析的基础上,通过理论分析归纳出关键成功因素和成功标准,据此分别从项目管理及项目治理的角度探讨成功促成路径。研究结果表明,项目管理以及项目治理对代建项目成功的促进作用处于不同层次,并互为补充,后者通过内部治理和外部治理机制,从制度设计的层面将代建项目利益相关者责权利的配置要求体现在项目成功促成路径上。这说明,基于项目治理的成功促成路径能够实现代建项目的长期成功。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
黄福才 曹苡岑
目前我国已经明显加快了教育信息化的步伐,网络的使用渗透到了高校教育的各个层面,利用网络的信息沟通来促进学术交流也成了一个新的课题。本文通过对我国旅游专业的现状分析,认为电子公告板(BBS)的形式适用于旅游学术讨论,将成为旅游教育和研究发展的一个好的辅助工具;分析了我国现有旅游学术BBS所存在的问题及其原因,提出了旅游BBS的三阶段发展构想;分析旅游学术BBS不仅应当成为一个全国性的旅游专业学习交流平台,更应该发挥其不受时间空间限制的优势,通过规范化的管理,使旅游学术BBS能服务于更高层次的旅游学术交流。文
关键词：
旅游 BBS 学术论坛 电子版权
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张武康 李明
消费已成为拉动我国经济增长的第一推动力，而信息化在促进城乡居民中高端消费中的作用十分重要。文章在已有文献的基础上，以陕西城乡居民信息化发展为例，展开了城乡居民中高端消费提升的信息化路径分析，得到结论如下：一是信息化对城乡居民消费有显著影响，但从影响显著程度来看，信息化对改善型消费的影响最为显著，其次是保障型消费，最后是其他型消费；二是从城乡对比来看，接入互联网的移动电话对城镇的保障型和改善型消费均产生显著正向影响，对农村居民消费均产生显著正向影响，且对城镇消费的影响总体大于农村；接入互联网的计算机对城镇消费均产生显著影响，仅对农村的保障型消费产生显著影响。最后，提出了提升我国城乡居民中高端消费的相应对策。
[期刊] 管理评论
[作者]
冯振华 裴馨
数据共享是充分释放数据资源价值的必经之路。本文以打通政府和平台厂商数据流通渠道，推进数据共享为出发点，构建平台厂商和政府之间的演化博弈模型，研究二者在博弈过程中的策略选择，并模拟分析不同情形下平台厂商和政府的演化稳定策略均衡点，探究数据转化能力、监督成本、共享成本等因素变动对平台厂商共享行为的影响。研究发现：当提高平台厂商和政府的社会声誉系数、减小政府经济收益分配系数以及加大平台厂商数据共享量时，能够使系统分别从“最劣”“无效”和“不良”状态演化至“理想”状态，最终实现平台厂商和政府的双重帕累托最优；当平台厂商和政府数据转化能力存在差异时，只有政府数据转化能力强于平台厂商数据转化能力时，才会明显促进数据共享行为选择；同时，数据转化能力提升、监督成本提高也会促使平台厂商选择共享；但共享成本的提高会延缓或抑制平台厂商数据共享行为。最后，本文据此提出相应政策建议。
关键词：
数据共享 友好合作 演化博弈 路径分析
[期刊] 经济师
[作者]
刘硕
在互联网时代，网络为思想政治教育提供了丰富的教育资源，拓展了思想政治教育的渠道。“易班”（E-class）作为是一种融合互联网技术的一种先进的教育平台，为高校思想政治教育提供了互动交流的平台，为思想政治教育提供了丰富的教育资源，而“易班”校本化让“易班”平台更具有针对性、实用性。文章基于网络思想政治教育的视域下，探讨“易班”平台“校本化“建设路径，并对“易班”的“校本化”建设提出相关意见。
[期刊] 企业经济
[作者]
钱立洁
在当前国际金融危机背景下,泉州激活民营企业、恢复经济贸易生机,应利用与台湾近邻的便利优势,发挥独特的对台资企业的吸引作用,为实现生产贸易顺利发展创造可行的条件。为此,必须寻求构筑对台资企业广泛交流与协作平台的途径,对促进台海两岸的经济贸易往来与顺畅协作,推动海峡西岸经济区建设构建有积极作用。
关键词：
泉州 台资企业 产业交流
[期刊] 工业工程
[作者]
曹红柳 余军 晋琳琳
粤港科技企业交流平台政府网站是基于Web2.0交互式建设的概念构建的。通过研究已有的企业交流网站的现状,总结出当前粤港科技企业交流网站所存在的问题和不足,并结合Web2.0的优势,将Web2.0的成熟应用Rss、Tag、Wiki引入粤港科技企业交流网站平台的建设中去,弥补了现存网站的不足。
关键词：
Web2.0技术 信息平台 政府网站
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吴霞
目前E-learning发展十分迅速,国内外政府和教育部门都十分重视,并且也有很多的E-learning项目出现。但是,用户需要辗转在不同的E-learning平台中获取教育资源,同时互联网上还有大量的不规范的教育资源存在。针对这种情况,本文提出了一种点对点技术进行教育资源传播的学习交流平台的设想,采用本体论的方法对平台上的资源进行规范化的管理,从而实现一种以学习者为中心的教育资源管理共享模式。
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